TITULO DEL PROYECTO

CURSO DE DESARROLLO DE CAPACIDADES EN NUEVAS

TENDENCIAS EDUCATIVAS

I.

DATOS GENERALES DEL PROYECTO

a) Nombre de la institucin:
Facultad Ciencias de la
Educacin
Escuela Profesional de Educacin Secundaria
Especialidad Matemtica, Computacin e Informtica
b) Modalidad
:
Proyeccin a la comunidad
c) Responsables
:
- Docente de prctica de Desarrollo De Programas
-

Educativos.
Estudiantes del IX semestre de la Especialidad

Matemtica, computacin e informtica.

d) Ubicacin del Proyecto
:
Regin: Puno
Provincia: El Collao
Distrito: Ilave
Lugar: Institucin Educativa Secundaria PITAGORAS.
e) Integrantes del Comit de Gestin: Estudiantes del IX
semestre de la Facultad de Ciencias de la Educacin de la
Especialidad de Matemtica, Computacin e informtica.
- ZAMATA QUISPE, Henry Rolando
- LEON VILCA, Luz Marina
- QUISPE CUSACANI, Edwin Eliseo
- CUTIPA CALIZAYA, Erick Melanio

f) Fecha de Inicio del Proyecto : 06 julio del 2015

g) Fecha de Finalizacin del Proyecto: 31 julio del 2015

I.

DESCRIPCIN GENERAL DEL PROYECTO

I.1. El proyecto Curso de Capacitacin sobre las nuevas Tendencias
Educativas dirigido a los docentes de la Institucin Educativa
Secundaria Pitagoras - Ilave.

La raz de este problema emana netamente de los docentes, el

director y las autoridades Educativas de gestin Local y Regional, que
dejan de lado una parte muy importante de las polticas educativas,
que son las constantes capacitaciones hacia los docentes que ya
tiene varios aos de servicio y los que recin salen a laborar como
profesionales.
Tomando en cuenta esta situacin se pude afirmar que los
docentes desconocen de las nuevas metodologas actuales como son
las Rutas de Aprendizaje, mapas de progreso, Marco del Buen
desempeo docente. (Director de la Institucin Educativa), los cuales
estn siendo planteados con gran nfasis en la actualidad a la
mayora de colegios a nivel nacional, tambin se pude decir que el
hecho de solo repartir folletos con contenidos temticos de lo ya
mencionado no ayuda en nada, ya que algunos docentes no conocen
adecuadamente como ponerlo en prctica.
Con el desarrollo de este proyecto la poblacin beneficiaria ser
de: 15 docentes de todas las reas de I.E.S. Pitgoras - Ilave, los
cuales se concentraran en un aula destinado y autorizado por la
direccin, se contara con la presencia de especialistas de la UGEL en
temas de diversificacin curricular y renombrados ponentes de la
Facultas de Ciencias de la Educacin.
El proyecto ser financiado por los organizadores y apoyo
externo, se financiara la cantidad de s/. 358,

entre gastos

administrativos, copias alquiler de equipos etc.

Antes de comenzar con la capacitacin se tomara una prueba de
entrada, para poder saber el nivel de conocimiento y aplicacin de
las nuevas metodologas de enseanza, luego despus de la
capacitacin se aplicar, una prueba de salida para comprobar si
hubo buenos resultados en cuanto al entendimiento del docente.
Por ltima instancia despus de la ejecucin del proyecto se dar
a conocer a los asesores encargados del proyecto los resultados del

proyecto, los objetivos y metas alcanzadas y las dificultades

encontradas durante el transcurso.

II.

IDENTIFICACIN DEL PROBLEMA

ARBOL DE PROBLEMAS
Bajo rendimiento acadmico de los estudiantes a falta de una buena aplicacin de las nuevas tendencias
educativas segn (MCN)

Docentes con bajo nivel pedaggico y

acadmico

Poca formacin en el mbito pedaggico de los

docentes y nivel bajo de rendimiento acadmico
del estudiante

Utilizacin de las tendencias educativas pasadas

estipuladas en el Diseo Curricular Nacional
(DCN)

Dificultad en la elaboracin de material

educativo actual

Desconfianza sobre las nuevas polticas

educativas

Metodologa de enseanza clsica y montona

Docentes desactualizados

Falta de apoyo de las Instituciones a las

autoridades Educativas

Docentes de segundo nivel, inhabilitados para

ocupar cargos ms importantes al futuro

NUEVAS TENDENCIAS EDUCATIVAS

Falta de capacitacin por parte de la autoridad

educativas (UGEL)

Falta de gestin por parte de las autoridades

educativas internas (director)

Desinters de los docentes en su

actualizacin personal en temas de
pedagoga

Falta de capacitacin por parte de las autoridad

educativa (DREP)

Mal clima institucional dentro de la institucin

educativa

Los aos de servicio de cada docente, aos

restantes a su jubilacin

Falta de capacitacin por parte de las autoridad

educativa (MINEDU)

Poco tiempo de haber ocupado el cargo de

director

Reciente presentacin de
contenidos del Marco Curricular
Nacional

III. JUSTIFICACIN DEL PROYECTO:

El proyecto CURSO DE DESARROLLO DE CAPACIDADES EN
NUEVAS TENDENCIAS EDUCATIVAS, en la Institucin educativa
Secundaria Pitgoras - Ilave. Tiene una gran importancia en cuanto si
queremos lograr docentes de un alto nivel acadmico y pedaggico.
Se entiende que en el ao 2014

la institucin Educativa

Pitgoras - Ilave, utilizaba los contenidos del Diseo Curricular

Nacional, en este ao 2015, recientemente en vigencia. Por tal razn
el proyecto trata de enfatizar de manera urgente la debida
capacitacin en las nuevas tendencias educativas estipuladas,
realizando el diagnostico respectivo se pudo afianzar que algunos
docentes conocen de manera parcial los contenidos pero no conocen
de todo como es la aplicacin correcta de las rutas de aprendizajes,
Mapas de progreso, entre otros.
Este problema afecta de manera directa a los estudiantes, que
no pueden fijar correctamente los conocimientos desarrollados por el
docente; aqu se pone en el problema que tiene los docentes al no
recibir apoyo por sus autoridades educativas que hasta el momento
no realizaron ningn tipo de capacitacin, solo la entrega de
fascculos de apoyo, sin embargo no es suficiente.
El proyecto busca lograr en los docentes una mejor preparacin
profesional, que estos estn a la vanguardia de los nuevos cambios
que propone la autoridad educativa, busca tambin docentes de
primer nivel pedaggico y acadmico, para que los estudiantes
aprovechen la calidad de enseanza de manera exquisita. De no
hacer nada al respecto el problema crecer y afectara de manera
directa a los estudiantes, la calidad de los docentes pasara a segundo
plano y tendremos el mismo problema de siempre docentes de tercer
nivel, sin actualizacin, capacitacin, mostrando una enseanza
clsica y montona, poniendo en jaque el cumplimiento de los

objetivos estipulados en Proyecto Educativo Nacional (PEN), que

busca la calidad educativa al ao 2021

IV.

BENIFICIARIOS DEL PROYECTO.

BENEFICIARI
OS

DIRECTOS

META

(15)
DOCENTE
S

CARASTERISTICAS
Los Docentes de la Institucin
Educativa Secundaria Pitgoras Ilave,
entre
nombrados
y
contratados;
desarrollaron
la
diversificacin del Proyecto Curricular
Regional (PCR), durante el ao
escolar 2014, sin embargo durante el
ao escolar 2015, segn disposicin
del Ministerio de Educacin deben
aplicar
las
nuevas
tendencias
educativas dispuestas en el Marco
Curricular Nacional.
Algunos
docentes
estn
desactualizados
en
los
nuevos
contenidos,
las
autoridades
competentes
no
realizan
las
capacitaciones respectivas, hacia los
docentes, algunos docentes tienen
conocimientos bsicos, sin embargo
no es suficiente falta poner nfasis
en la prctica y en la capacitacin
exhaustiva
en nuevas tendencias
educativas.
Los docentes muestran inters en
asistir a capacitaciones en temas
relacionados a lo mencionado, pero
por la poca remuneracin que
reciben por su labor, no pueden
asistir constantemente. Eso afecta
emocional y acadmicamente en la
formacin de un docente de primer
nivel.
Los estudiantes de la IES Pitgoras Ilave son smbolo de la regin de

INDIRECTOS

V.

ESTUDIA
NTES

puno, representantes muchas veces

por
puno
a
nivel
nacional,
preparados en aspectos acadmicos
y sociales, de tal manera que los
ponen a la vanguardia entre muchos
estudiantes de Puno.
Sin embargo los nuevos cambios en
la pedagoga afectan en parte a los
estudiantes
en
su
forma
de
aprendizaje,
dificultando
en
la
retencin de nuevos conocimientos,
si los docentes utilizan metodologas
clsicas de enseanza y no estn
actualizados,
eso
directamente
perjudica a los estudiantes, en su
autoestima
moral
y
redicin
acadmica, generalizando en toda la
institucin el malestar, puesto que la
pieza fundamental en la educacin
son los docentes si estos mismos
fallan traer consigo consecuencias
de forma directa a los estudiantes.

OBJETIVO Y RESULTADO DEL PROYECTO.

OBJETIVO CENTRAL DEL PROYECTO. Docentes capacitados en las

nuevas tendencias Educativas, de la Institucin Educativa Secundaria
G.U.E San Carlos
e Instituciones invitadas.
RESULTADO DEL PROYECTO.
RESULTADO
1.
RESULTADO
2.
RESULTADO
3.
RESULTADO
4.

Docentes capacitados por las Autoridades Educativas.

Buen clima institucional dentro de la institucin educativa
Inters por parte de los docentes en su actualizacin
personal en temas de pedagoga.
Docentes de primer nivel, aplicando los nuevos contenidos
y diversificando la educacin de calidad y siendo un
ejemplo en la Regin.

VI.

ACTIVIDADES, METAS, CRONOGRAMA Y RESPONSABLES

DEL PROYECTO.

7.1. Cronograma de actividades:

CRONOGRAMA
(Meses)

ACTIVIDADES
Abril
Elaboraci
n del
proyecto

Ejecuci
n del
proyecto

1. Presentacin del oficio

con solicitud de permiso.
2. Coordinacin con el
director de la I.E.
3. Aplicacin de los
instrumentos de
monitoreo
4. Redaccin del informe
final
5. Presentacin del informe
sobre la ejecucin del
proyecto.

Mayo

Junio

Julio

Agosto

X
X
X
X
X

6. Sustentacin.

7.2. Cronograma de ejecucin del proyecto:

ACTIVIDAD

Capacitacin
sobre las
nuevas
Tendencias
Educativas

VII.

META

RESPONSAB
LE

FECHA
Y HORA

TEMA

Comit
Organizador

23-07-15
10:00 am
11:00 am
11:00 am
12:00
pm
12:00
pm
13:00
pm

Conocimiento
sobre Mapas del
Progreso.
Aplicacin
de
Rutas
de
aprendizajes.
Marco del Buen
Desempeo
Docente.

01

PONENTES

PRESUPUESTO Y CRONOGRAMA DE GASTOS DEL

PROYECTO.

Actividades

Rubros de gasto

PRESUPUESTO
Unidad
Cantida
Costo
medida
d
unitari
o

Total

Total
rubro

Resultado
1-2-3-4
Actividad
N1
Material

88.00

Total
activida
d

Total
resulta
do

358.00

358.00

es

Capacitaci
n sobre
las nuevas
Tendencia
s
Educativa
s

Data
display
Plumones
Afiches
Papel bond

Unidad

20.00

20.00

Caja
Ciento
Millar

1/2
1/2
1/2

2.00
1.00
8.00

10.00
50.00
8.00

Impresin
Internet
Fotocopia

Hoja
Hora
Unidad

50
10
100

0.10
1.00
0.10

5.00
10.00
10.00

Ponente

Hora

30.00

30.00

Servicios

25.00

Bienes
Personal

30.00

Viticos

175.0
0
Pasaje
Caf
Galleta
Bocaditos
Almuerzo

Person
a
Unidad
Caja
Unidad
Person
a

10.00

70.00

50
2
50
7

0.50
10.00
0.50
5.00

25.00
20.00
25.00
35.00

----------

--------

Otros
------------

-----------

40.00

10.1. Resumen.
DESCRIPCIN
INGRESO
EGRESO
MARGEN DE UTILIDAD

MONTO (S/.)
00.00
358.00
0.00

VIII. EVALUACIN Y MONITOREO DEL PROYECTO.

RESULTADOS

INDICADORES

MEDIOS DE VERIFICACIN

Resultado: N 1
Docentes con mayor
calidad pedaggica en
la enseanza.

Indicador 1.1. El 50% de 20

docentes
muestran
un
cambio en la forma de
enseanza.

Resultado: N 2
Docentes preparados
para
afrontar
los
nuevos cambios en
pedagoga actual.

Indicador 2.1. El 80 % de
20 docentes muestran una
autoestima
elevado,
demostrando preparacin y
dominio
en
las
nuevas
tendencias educativas. Los
docentes se enfatizan a
seguir las pautas del marco
de buen desempeo docente.
Indicador 3.1. El 70% de 20
docentes son considerados
pioneros en diversificacin
sobre las nuevas tendencias
educativas
actuales.
Los
docentes muestran mayor
facilidad en la elaboracin de
programacin
anual
y
sesiones de aprendizaje.
Indicador 4.1. Ms del 50%
de
estudiantes
afirman
mejora en cuento a la forma
de
enseanza
de
los
docentes
que
han
sido
capacitados
METAS
Ponencia
sobre
Conocimientos
del
Marco
Curricular Nacional y Mapas
del Progreso.
Ponencia sobre la Aplicacin
de Rutas de aprendizajes.
Ponencia sobre el Manejo del
Marco del Buen Desempeo
Docente.

Resultado: N 3
Docentes de
primer
nivel, aplicando los
nuevos contenidos y
diversificando
la
educacin de calidad y
siendo un ejemplo en
la Regin.
Resultado: N 4
Estudiantes
mejor
preparados, con mejor
calidad acadmica.

ACTIVIDADES

Actividad 1:
Capacitacin sobre
las nuevas Tendencias
Educativas

Medio de Verificacin 1.1. ficha

de observacin dirigida hacia los
docentes

Medio de Verificacin 2.1.

Encuesta a 20 docentes de la I.E.S
Gran Unidad Escolar San Carlos.

Medio de Verificacin 3.1.

Encuesta de conocimientos sobre
nuevas tendencias educativas,
dirigido a docentes de la I.E.S
Gran Unidad Escolar San Carlos.

Medio de Verificacin 4.1.

encuesta a estudiantes para
afianzar y verificar el cambio de
los docentes en cuanto a su forma
de enseanza
MEDIOS DE VERIFICACIN
Medio de Verificacin 1.1.
Ficha de observacin.
Medio de Verificacin 1.2.
Consolidado de Encuesta.
Medio de Verificacin 1.3.
Consolidado de una ficha
observacin.

de

MATRIZ DE CONSISTENCIA
OBJETIVO
CENTRAL
DEL
PROYECTO:
Docentes
capacitados
en las
nuevas
tendencias
Educativas
de la
Institucin
Educativa
Secundaria
G.U.E San
Carlos.

RESULTADOS

Resultado

1:

Docentes
con
mayor
calidad
pedaggica en la
enseanza.

Resultado

2:

Docentes
preparados para
afrontar
los
nuevos cambios
en
pedagoga
actual.

Resultado

3:

Docentes
de
primer
nivel,
aplicando
los
nuevos
contenidos
y
diversificando la
educacin
de
calidad y siendo
un ejemplo en la
Regin.

INDICADORES
Indicador 1.1. El
50% de 20 docentes
muestran un cambio
en
la
forma
de
enseanza.

Indicador 2.1. El 80
% de 20 docentes
muestran
una
autoestima elevado,
demostrando
preparacin
y
dominio
en
las
nuevas
tendencias
educativas.
Los
docentes se enfatizan
a seguir las pautas
del marco de buen
desempeo docente.
Indicador 3.1. El
70% de 20 docentes
son
considerados
pioneros
en
diversificacin sobre
las
nuevas
tendencias
educativas actuales.
Los
docentes
muestran
mayor
facilidad
en
la
elaboracin
de
programacin anual y
sesiones
de
aprendizaje.

ACTIVID
ADES
Actividad
1:
Capacitaci
n sobre
las nuevas
Tendencias
Educativas

METAS
Meta 1.1.
Ponencia
sobre
Conocimientos
del
Marco
Curricular
Nacional
y
Mapas
del
Progreso.

Meta 1.2.
Ponencia
sobre
la
Aplicacin de
Rutas
de
aprendizajes.

Meta 1.3.
Ponencia
sobre Manejo
del Marco del
Buen
Desempeo
Docente.

Resultado

4:

Estudiantes mejor
preparados, con
mejor
calidad
acadmica.

IX.

Indicador 4.1. Ms del 50%

de estudiantes
afirman mejora en cuento a la forma de enseanza
de los docentes que han sido capacitados

SOSTENIBILIDAD DEL PROYECTO.

Para la sostenibilidad del proyecto se han tomado en cuenta

algunos

aspectos

importantes

que

luego

de

la

ejecucin

financiamiento por parte de los organizadores; este se siga realizando

de manera autnoma; por ello se observa lo siguientes:
La participacin activa de docentes y estudiantes, en la
formulacin, ejecucin y evaluacin del proyecto.
Se realiz la difusin en la I.E.S. Pitgoras Ilave que por ser
colegio emblemtico este sirva como ejemplo y piloto mas
adelante en actividades relacionadas.
La participacin directa de las autoridades institucionales como
director, Sub Director Asesores de rea para la ejecucin del
proyecto
La participacin de los docentes de la Institucin en el anlisis y
consejera para la elaboracin del proyecto
La coordinacin con las autoridades educativas locales para la
realizacin de capacitaciones futuras.

 La Coordinacin con las autoridades locales para que otorguen

constancias

de participacin y/o asistencia

a los docentes

participantes
La incorporacin en el PEI, de las acciones pedaggicas que
contempla el proyecto.
La coordinacin con el Director de la Institucin Educativa sobre
el otorgamiento de Resoluciones a la plana docente por su
participacin en el proyecto.
Todas las acciones mencionadas sern debidamente planificadas por
el comit organizador para el logro de los objetivos propuestos.

X.

RENDICIN DE CUENTAS DEL PROYECTO.

Siendo una caracterstica fundamental de todo trabajo bien

planificado, se realizara la respectiva rendicin de cuentas, a cargo

del comit organizador dirigido a los asesores de rea e integrantes
de la comisin.
A la vez se realizara el informe respectivo acerca de los avances,
logros y dificultados que llevaron a cabo durante la ejecucin del
proyecto, de igual forma se informara sobre los gastos realizados y
extemporneos. Dicha rendicin de cuentas se realizara presentando
la documentacin respectiva como: boletas, fracturas recibos por
honorarios, etc. El cual justificara su legalidad.
Para la rendicin

de cuentas el comit de gestin invitara 10

das despus de la ejecucin del proyecto se invitara a todos los

asesores e integrantes como coorganizadores e interesados para
rendir cuenta sobre:

 El presupuesto invertido durante los procesos de gestin,

elaboracin y ejecucin del proyecto de innovacin.
Los logros obtenidos en los docentes de la Institucin Educativa
Secundaria Pitgoras - Ilave despus de la Capacitacin en
nuevas tendencias educativas
Otros casos extemporneos

UNIVERSIDAD NACIONAL DEL ALTIPLANO PUNO

FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACION
ESCUELA PROFESIONAL DE EDUCACION SECUNDARIA
ESPECIALIDAD DE MATEMATICA COMPUTACION E
INFORMATICA
INSTITUCION EDUCATIVA SECUNDARIA PITAGORAS - ILAVE

PROYECTO EDUCATIVO
REFORZANDO LA ORIENTACION
VOCACIONAL PARA EL FUTURO
RESPONSABLE MEDIANTE EVENTOS
DE SENSIBILIZACION

RESPONSABLES:
-

Quispe Cusacani, Edwin Eliseo

Zamata Quispe, Henry Rolando
Leon Vilca, Luz Marina
Cutipa Calizaya, Erick Melanio