CURSOS DE FORMACIN DEL PROFESORADO EN RED DEL INTEF

1 EDICIN 2015

PRESENTACIN DEL CURSO

La labor tutorial en la plataforma de Formacin en red del profesorado es clave para el
aprendizaje de los participantes. Para el ejercicio de la tutora se requieren competencias que
permitan una correcta dinamizacin y atencin del alumnado, que impulse y facilite su
aprendizaje mediante el seguimiento y orientacin en el desarrollo de actividades. Adquirir y/o
desarrollar estas competencias profesionales y conocer la plataforma en la que se desarrolla esta
formacin son los objetivos principales de este curso.
En este curso se pretende tanto comprender las caractersticas y condiciones del e-learning como
modalidad de formacin, como conocer las tendencias actuales en el desarrollo de soluciones
tecnolgicas y pedaggicas para e-learning. Tambin se pretende que las funciones esenciales de
tutora en lnea sean entendidas y asumidas por los docentes que quieran trabajar utilizando esta
modalidad de formacin, especialmente:
o

Acoger, asesorar y orientar al alumnado

Resolver los problemas que se presenten

Apoyar los procesos de aprendizaje

Motivar y despertar el entusiasmo por la accin formativa

Realizar el seguimiento y evaluacin del aprendizaje del alumnado

Por ltimo se pretende que se formen en las especificaciones mnimas de manejo de la

plataforma de formacin del profesorado, en este caso Moodle, para la organizacin y evaluacin
del alumnado de los cursos.

DIRIGIDO A:
Profesorado en activo de centros sostenidos con fondos pblicos que imparte docencia en
enseanzas reguladas por la LOE, asesores de formacin y asesores tcnicos docentes de las
administraciones educativas, que hayan obtenido el certificado por haber completado alguno de
los otros cursos ofrecidos en la presente convocatoria.
Es requisito imprescindible para cualquier solicitante el haber obtenido el certificado de haber
completado cualquiera de los otros cursos de la presente convocatoria. Si no cumple con este
requisito en esta edicin, solicite y realice otro curso ahora, y podr solicitar el curso de Tutores
para la formacin en red en la siguiente edicin de cursos de Formacin en Red del Profesorado.

OBJETIVOS
Los objetivos generales del curso son los siguientes:

Comprender las caractersticas y condiciones del e-learning como modalidad de

formacin.

Conocer las tendencias actuales en el desarrollo de soluciones tecnolgicas y pedaggicas

para e-learning.

Participacin en Comunidades virtuales especficas y redes sociales generalistas con el fin

de capacitar al profesorado en la construccin colectiva del conocimiento y adquisicin de
nuevas competencias profesionales en el mbito de estudio del curso tras su finalizacin.

Saber realizar las funciones de tutora en lnea:

o

Acoger, asesorar y orientar al alumnado.

Resolver los problemas que se presenten.

Apoyar los procesos de aprendizaje.

Motivar y despertar el entusiasmo por la accin formativa.

Realizar el seguimiento y evaluacin del aprendizaje del alumnado.

Conocer los aspectos tcnicos de la plataforma moodle necesarios para un correcto

seguimiento y tutora del alumnado.

CONTENIDOS
1. Indicaciones para el ejercicio de la tutora en lnea de la plataforma de formacin
2. Propiedad intelectual y licencias. Acceso a Recursos Educativos Abiertos.
3. E-Learning: antecedentes, caractersticas y tendencias.
4. Funciones de la Tutora. Comunicacin asincrnica y sincrnica.
5. Herramientas del tutor.
6. Tutora en Moodle. Evaluacin del aprendizaje
7. Diseo del entorno.

METODOLOGA
Los y las participantes realizarn actividades en lnea en el aula de Formacin del Profesorado,
orientadas a la realizacin de un trabajo final. Para ello, consultarn recursos didcticos e
interactuarn entre s y con la tutora del curso, y utilizarn redes sociales y herramientas de la
Web 2.0, con la correspondiente creacin de perfiles pblicos en medios sociales web.
La estructura del curso es modular. En la Gua Didctica, quedarn especificadas las fechas
preceptivas de inicio y finalizacin de cada bloque del curso.
Los participantes realizarn actividades en lnea en el aula de Formacin del Profesorado,
orientadas a la realizacin de un trabajo final. Para ello, consultarn recursos didcticos e
interactuarn entre s y con los tutores del curso, y utilizarn redes sociales y herramientas de la
Web 2.0, con la correspondiente creacin de perfiles pblicos en medios sociales web.
El hashtag en Twitter que se utilizar para este curso es #Tutores_INTEF.
Se ha creado una comunidad virtual en Procomn para compartir recursos educativos en torno al
tema de este curso: https://procomun.educalab.es/es/comunidades/mobile-learning-y-realidadaumentada-en-educacion. Cualquier docente interesado, realice el curso o no, puede inscribirse
en ella y acceder a su contenido.
Todos los trabajos podrn ser publicados, con el correspondiente reconocimiento de autora y
licencia de uso.

COMPETENCIAS PROFESIONALES DOCENTES

En el presente curso se utilizar y/o desarrollar, entre otras competencias profesionales, la
competencia digital docente.

DURACIN Y CRDITOS
70 horas

N DE PLAZAS
200

PLAZO DE INSCRIPCIN
15 das naturales:
Del 15/01/2015 al 29/01/2015 inclusive.

INSCRIPCIN
Los interesados que renan los requisitos exigidos en la presente convocatoria, y deseen formar
parte en la misma, debern solicitarlo a travs de la sede electrnica del Ministerio de Educacin,
Cultura y Deporte, en la direccin:
https://sede.educacion.gob.es/tramite/login/inicio.jjsp?idConvocatoria=604
Cada candidato slo podr solicitar un curso.
Debern cumplimentar todos los campos obligatorios de la solicitud y adjuntar a su solicitud el
Certificado de Servicios en el presente curso, firmado y sellado, segn el modelo del Anexo III de
la Convocatoria.
Podrn, asimismo, alegar mritos conforme al baremo especificado en la convocatoria.

La propia aplicacin de solicitudes contiene instrucciones para, una vez cumplimentados los
campos obligatorios, confirmar la solicitud y registrarla.
Si ya se ha solicitado algn curso en ediciones anteriores de Formacin en Red del Profesorado, la
aplicacin de solicitudes permite recuperar los campos de datos cumplimentados y los archivos de
mritos alegados en la solicitud anterior. Tambin permite su actualizacin.
Para facilitar el proceso de inscripciones, puede consultarse el siguiente documento con
instrucciones concretas de uso de la sede electrnica.

FECHAS DEL CURSO Y DISTRIBUCIN TEMPORAL

El curso comenzar el lunes 2 de marzo y terminar el jueves 14 de mayo.
La estructura del curso es de carcter modular y cada bloque de contenidos y actividades se
trabaja en plazos temporales sucesivos y cerrados.

AUTORA DEL CURSO

Carlos Marcelo Garca. Catedrtico de la Universidad de Sevilla en el Departamento de Didctica y
Organizacin Educativa.

CERTIFICACIN Y EMBLEMA DIGITAL

Todos los participantes que superen el curso recibirn una certificacin correspondiente a 70
horas. Para ello ser necesario que realicen todas las actividades que se encuentran en cada uno
de los bloques de contenidos en los que se divide el curso, el mdulo final, y que el tutor
correspondiente califique todas las tareas como Aptas.
Se otorgar tambin a quienes obtengan la certificacin un badge o emblema digital acreditativo,
que

podr

incorporarse

la

https://backpack.openbadges.org/backpack/login

Mochila

de

badges

de

Mozilla:

DIRECCIN DE CONTACTO
Si necesita ms informacin, por favor, escriba a la direccin:
formacionenred@mecd.es, especificando en el ttulo del mensaje el objeto de su consulta.