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N DE PARTICIPANTES: ..
ASIGNATURA:
NIVEL: ..
FECHA:
Tema: .
Recursos o materiales: ..
Objetivo(s) de aprendizaje. Aqu se debe indicar el objetivo principal de la actividad propuesta y lo que se busca conseguir con
ella. Estos son algunos de los verbos que se usan en la descripcin del objetivo: Reconocer, identificar, discriminar, escuchar,
comparar, sealar, indicar, escribir, representar, etc. Tambin se debe incluir el porqu de esta actividad; ejemplo:
Identificar, diferenciar y representar en forma grfica patrones rtmicos con las siguientes figuras musicales: redonda, blanca
negra, corchea y semicorchea para realizar ejercicios de lectura rtmica con las palmas y con el teclado.
Reactivacin de los
conocimientos previos.
(MOTIVACIN)
Tiempo aproximado: 5
El profesor crea el inters en los
alumnos a travs de una actividad
relativamente corta introduciendo
elementos que forman parte del
objetivo del aprendizaje.
Ejemplos: videos, canciones, audios,
juegos, ancdotas.
Se debe describir cada uno de los
pasos a seguir de la siguiente
manera:
El profesor presenta un video de
corta duracin que presenta los
elementos a desarrollar durante la
clase.
Al trmino del video, el profesor
formula las siguientes preguntas de
comprensin: ., ., etc.
Los
alumnos
responden
individualmente o en grupos y el
profesor anota las respuestas en la
pizarra.
...
Situacin problemtica.
(PRESENTACIN DE LA NUEVA
INFORMACIN)
Tiempo aproximado: 10
(RETROALIMENTACIN)
Tratndose de un grupo de
estudiantes en edad inicial, el
profesor deber ser el encargado en
adaptar o modificar lo aprendido
para que tenga relacin con algo que
los alumnos encuentren familiar en
sus vidas.
Por ejemplo:
El profesor les pide a los alumnos
que creen un ejercicio rtmico
incluyendo los patrones rtmicos
estudiados.
Ejemplo:
El profesor les pide a los alumnos que
agreguen un texto a cada una de las
composiciones rtmicas de los alumnos.
Ellos podrn realizar esta actividad con la
ayuda de algn familiar.
En la prxima clase, los alumnos podrn
mostrar sus composiciones y el profesor las
musicalizar con ayuda de algn instrumento
musical.