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Maip.
P L AN DE A C C I N
Primero Bsico.
Lenguaje y Comunicacin.
Ao 2014
I.- Identificacin:
1. Integrantes:
Nombre
Elena Sandoval
Responsabilidad/ cargo
Profesora
IV.- Metas:
Lectura
- Lograr que el grupo. curso se incentive por la lectura, incluyendo al 5% que no tiene
dominio lector.
- Del 100% que no tiene dominio lector (5 alumnos) 3 adquieran dominio de lectura.
Escritura:
- Lograr que un 70% de los alumnos (as) dominen las letras trabajadas incluyndolas
en slabas, palabras, frases y oraciones.
Comunicacin oral:
-Lograr en los alumnos se expresen libre y adecuadamente en diferentes situaciones.
- Que el 100% de los alumnos lleguen a expresarse adecuadamente en diferentes
situaciones.
V.- Actividades/Perodo de ejecucin:
Actividades
Lectura:
Confeccionar
tarjetas con textos
dirigidas
a
un
familiar adulto.
-Entregar
a
los
alumnos
que
presentan
dificultades
de
lectura actividades
extras en cuaderno.
-Escuchan
cuento
por la profesora en
donde se abarca:
Comprensin,
conocimientos
de
palabras nuevas y
extraccin
de
hechos.
-Reconocen
en
tarjetas marcando la
Mar
Abr
May
Jun
Oc
t
x
Nov Dic
palabra correcta.
Escritura:
Dictados
de una
oraciones
en
complejidad
creciente.
Transcribir
una
oraciones de letra
imprenta a cursiva.
vez
La
se
ma
na
vez
La
se
ma
na
das
das
Reunin de
apoderados
N de Sesin
Lectura:
1.-Cuento
3.-Lectura de tarjetas
4.-Textos dirigidos
Escritura:
5.-Dictados y caligrafa
Fecha de realizacin
2-05
7-06
4-08
8-09
6-10
3-11
8-12
6-13-20-27de junio
4-julio
8-15-22-29 de agosto
5-12-26 de sep.
3-10-17-24-31 oct.
7-14-28 de nov.
4de junio
2 de julio
13 de agosto
3 de sep.
8 de oct
12 de nov.
27 de junio
8de agosto
26 de sep.
31 de octubre.
28 de nov.
24de junio
28de julio
26 de agosto
29 de sep.
28 de oct.
25 de nov.
Comunicacin oral:
6.-Mensajes
7.-Poemas
8.-Obra de teatro
Julio-sep.
Julio-sep.-nov
Julio-noviembre
VI.- Evaluacin:
PERIOCIDAD
Una vez al mes (al trmino)
Trmino de la unidad
Diariamente
INDICADORES
Leen textos
Escuchan cuentos
Analizan cuento escuchado.
MEDIO DE VERIFICACIN
Tarjetas de lectura al hogar.
Cuentos que se registran en
textos del estudiante.
Tarjetas de palabras
Trabajos en los cuadernos.