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TITULO DE LA TESIS
Anlisis de los componentes actitudinales de los docentes hacia la
enseanza de la Matemtica
Los Problemas en la evaluacin del aprendizaje matemtico en la
educacin obligatoria: Perspectiva de profesores y alumnos
Diseo, aplicacin y evaluacin de una propuesta de orientacin
vocacional para la Educacin Media, Diversificada y Profesional
venezolana.
La Calidad de la Enseanza Universitaria.
(Caso : Departamento de Ciencias Econmicas y Administrativas,
Universidad de los Andes. Ncleo Trujillo)
Las representaciones sobre el campo profesional en Ciencias de la
Educacin. La incidencia de las prcticas pre-profesionales.
El itinerario profesional en el perfil formativo de los docentes de
educacin bsica integral.(Caso : Universidad de los Andes Tchira )
Alternativas para mejorar la calidad de la Educacin Bsica en el
Estado Tchira.
El eje de prcticas profesionales en el marco de la formacin docente.
Un estudio de caso.
El desarrollo axiolgico del profesorado y la mejora institucional
AUTOR
Jeannet Castro de Bustamante
INSTITUCION AO
Universitat Rovira i Virgili
Facultad de Psicologa
Universidad de Barcelona
Universitat Rovira i Virgili
2003
T-113
T-114
Andreu Ve Bar
T-102
T-103
T-104
T-105
T-106
T-107
T-108
T-109
T-110
T-111
T-112
Olga Chacn
Ivenne Montilla Barreto
T-115
T-116
T-117
T-118
T-119
T-120
T-121
T-122
T-123
T-124
T-125
T-126
T-127
T-128
T-129
T-130
Universidad de Barcelona
Universidad de Barcelona
2005
Universidad de Barcelona
2005
Universidad Rovira i Virgili
2002
T-131
T-132
T-133
T-134
T-135
T-136
T-137
Universitat de Barcelona
Universidad Autnoma de Baja California
2004
Universitat de Barcelona
2003
Universitat Politcnica de Catalunya
2003
Universitat de Barcelona
2004
Universidad de las Amricas Puebla
2001
Universidad de las Amricas Puebla
2003
TESIS
(En archivo nico)
ARCHIVO
Tesis01
AUTOR
Montse Domnech Auqu
Tesis03
TITULO DE LA TESIS
Papel de la Inteligencia y de la Metacognicin en la resolucin de
problemas
Contribuciones al modelado del usuario en entornos adaptativos de
aprendizaje y colaboracin a travs de Internet mediante tcnicas de
aprendizaje automtico
Educacin del Razonamiento Lgico Matemtico en Educacin Infantil
Tesis04
Tesis05
Tesis09
Tesis10
Tesis11
Tesis02
Tesis06
Tesis07
Tesis08
Tesis12
Tesis13
INSTITUCION AO
Universidad Rovira i Virgili
2004
Universidad Nacional de educacin a
Distancia Madrid
2002
Universidad de Barcelona
2002
Universidad de Colima
1997
Universidad de Colima
1996
Universidad de Granada
2002
Universidad de Barcelona
2003
Universidad Peruana Cayetano Heredia
1983
Universitat de les Illes Balears
2005
Universidad de Mlaga
2003
Universidad Rovira i Virgili - Tarragona
2004
1996
Universidad de Habana
2003
Tesis14
Tesis28
Tesis29
Tesis30
Armando Migulez
Tesis15
Tesis16
Tesis17
Tesis18
Tesis19
Tesis20
Tesis21
Tesis22
Tesis23
Tesis24
Tesis25
Tesis26
Tesis27
Universitat de Valencia
2005
Universidad de San Carlos de Guatemala
2005
Universidad de Colima
2000
Universidad de Cantabria
2006
Universidad Autnoma de Baja California
2003
Instituto Politcnico Nacional Mxico
2005
Universidad de Barcelona
2004
Universidad de Colima
1999
Universidad Politcnica de Madrid
2003
Universidad Real de Utrecht
1957
Universidad Carlos III de Madrid
2004
Universidad de Chile
2005
Universidad de Alicante
2000
Universidad de Sevilla
1999
Universidad de Sevilla
1995
Universidad Carlos III de Madrid
2006
Arizona State University
1981
Tesis31
Tesis37
Tesis38
Tesis39
Tesis40
Tesis44
Tesis45
Tesis46
La ambientalizacin de la universidad
Tesis47
Tesis32
Tesis33
Tesis34
Tesis35
Tesis36
Tesis41
Tesis42
Tesis43
Tesis48
Universidad de Alicante
1989
1964
Universidad de Alicante
2003
Universidad de Alicante
2002
Universidad de Alicante
2002
Universidad de Alicante
2000
Universidad de Alicante
2001
Universidad de Alicante
2000
Universidad de lleida
Universidad de Murcia
1999
Universidad de Murcia
1978
Universidad de Sevilla
2004
Universidad de Valladolid
1998
Universidad de Murcia
2005
Universidad San Pablo. CEU
1997
Universidad de Santiago de Compostela
2001
Universidad de Sevilla
2003
Universidad de Barcelona
2002
Tesis49
Tesis50
Tesis51
Tesis52
Tesis53
Tesis54
Tesis55
Tesis56
Tesis57
Tesis58
Tesis59
Tesis60
Tesis61
Tesis62
Tesis63
Tesis64
Karly B. Alvarenga
Mirtes Cherobim
Florentina Preciado Corts
Mario Pujol Llop
Mara de Lourdes Pereira
Patricia Mara Martnez Rico
Maritxell Romeo Nadal
Mara Gabriela Luna Lara
Koan Diego Navaln
Ana Mara Rdenas Camacho
Tesis65
Tesis66
Tesis67
Tesis68
Tesis69
Tesis70
Tesis71
Tesis72
Tesis73
Tesis74
Tesis75
Tesis76
Tesis77
Tesis78
Tesis79
Tesis80
UNMSM
2002
UNMSM
2003
UNMSM
2002
UNMSM
2004
UNMSM
2002
UNMSM
2004
UNMSM
2003
UNMSM
2003
UNMSM
2003
UNMSM
2003
UNMSM
2004
UNMSM - 2002
UNMSM
2003
UNMSM
2004
UNMSM
2003
UNMSM
2004
Tesis81
Tesis82
Tesis83
Tesis84
Tesis85
Tesis86
Tesis87
Tesis88
Tesis89
Tesis90
Tesis91
Tesis92
Tesis93
Tesis94
Tesis95
UNMSM
2004
UNMSM
2002
UNMSM
2001
UNMSM
2003
UNMSM
2002
UNMSM
2003
UNMSM
2003
UNMSM
2004
UNMSM
2003
UNMSM
2002
UNMSM
2003
UNMSM
2002
UNMSM
2002
UNMSM
2002
UNMSM
2003
Tesis96
Tesis97
Tesis98
Tesis99
Tesis100
Tesis101
Tesis102
Tesis103
Tesis104
Tesis105
Tesis106
Tesis107
Tesis108
Tesis109
Tesis110
Tesis111
Tesis112
Tesis113
Tesis114
Tesis115
Tesis116
Tesis117
Tesis118
Tesis119
Tesis120
Tesis121
Tesis122
Luz J. Locatelli
Tesis123
Tesis124
Tesis125
ARTICULOS CIENTIFICOS
2003
Universidad Catlica de Temuco. Chile
2005
Universidad de La Habana
2005
UNMSM
2003
Universitat Autnoma de Barcelona
2003
Universidad Peruana Cayetano Heredia
2006
Universitat Autnoma de Barcelona
2003
Universitat Autnoma de Barcelona
2006
Escuela de Educacin : Gestin Educativa
Argentina. 2002
Universidad de la Laguna
2000
U. A. B.
2007
Universidad de Granada
2005
Universidad de Colima
2006
Universidad de Chile
2004
U. N. C. Argentina
2001
ARCHIVO
art-cien1
art-cien2
art-cien3
art-cien4
art-cien5
art-cien6
art-cien7
art-cien8
art-cien9
art-cien10
art-cien11
art-cien12
art-cien13
art-cien14
art-cien15
art-cien16
art-cien17
TITULO
Significados institucionales de la demostracin.
Implicaciones para la educacin matemtica
La Resolucin de Problemas en el Aula
AUTOR
Juan Daz Godino
Roco Angel
Leonor Colombo de Cudmani
INSTITUCION AO
Universidad de Granada
2001
Universidad Nacional de Tucumn
1996
Universidad de Valencia
2001
Instituto Nacional de Calidad y Evaluacin
1997
Universidad de Guantnamo
2004
Universidad de Valencia
1999
Jess Gallardo
Jos Luis Gonzlez
Domingo Docampo
F y Alegra
Enrique Aschieri
Universidad de Mlaga
2005
2001
Universidad Catlica Argentina
2005
Universidad Catlica Argentina
2005
Nicols Cachanasky
Miguel Angel Rodrguez Rivas
art-cien18
art-cien19
art-cien20
art-cien21
art-cien22
art-cien23
art-cien24
Joanna O. Masingilia
Alberto Rubio
Juan D. Godino
Marcos Holding Ohlsson
Leandro Higueruela del Pino
-
art-cien26
art-cien27
Fernando Marull
art-cien28
art-cien29
art-cien30
Lucas Pessagno
art-cien31
art-cien32
art-cien33
Tesis Didcticas
Resmenes de Tesis Doctorales
La Geometra, Puente trascultural
art-cien34
art-cien35
art-cien36
Alejandro Cavanagh
art-cien37
art-cien25
Siracuse University
2002
Universidad de Granada
2003
Universidad Catlica Argentina
2004
Universidad Complutense de Madrid
Comit Espaol Ao Mundial de las
Matemticas
Instituto Pedaggico de Miranda
Universidad de Granada
2004
Universidad Catlica Argentina
2003
Universidad Catlica Argentina
2006
Universidad Autnoma de Sinaloa
1999
Universidad Catlica Argentina
2005
Universidad de Zaragoza
2002
Centro de Investigacin y de Estudios
Avanzados del IPN. Mxico 2004
Universidad Santiago de Cali
2005
Universidad de Granada
1997
Universidad Catlica Argentina
2004
1998
art-cien38
art-cien39
Luis Rico
Modesto Sierra
Julio Calero Almenara
art-cien40
Edgar Morn
art-cien41
El valor de la tesis
Beatriz Checchia
art-cien42
art-cien43
art-cien44
art-cien45
art-cien46
art-cien47
art-cien48
art-cien49
art-cien50
art-cien51
art-cien52
Enrique Vlez
Emilia Moreno
art-cien53
art-cien54
Universidad de Salamanca
1997
Universidad de Sevilla
2004
UNESCO
1999
Universidad de Palermo
2003
Junta de Andaluca
2003
Junta de Andaluca
1999
Junta de Andaluca
1999
Junta de Andaluca
1999
Junta de Andaluca
1999
Junta de Andaluca
1999
Junta de Andaluca
1999
Junta de Andaluca
1999
Junta de Andaluca
1999
Junta de Andaluca
1999
Junta de Andaluca
1999
Junta de Andaluca
1999
Junta de Andaluca
1999
art-cien55
art-cien59
art-cien60
art-cien61
art-cien63
art-cien64
art-cien65
art-cien66
SEIEM-Espaa
art-cien56
art-cien57
art-cien58
art-cien62
art-cien67
art-cien68
art-cien69
Inmaculada Jimnez
Jos Carrillo
Jos Domnguez Pascua
Junta de Andaluca
1999
Junta de Andaluca
1999
Junta de Andaluca
1999
Inmaculada Garrido
Lorenzo Barragn
Mara Angustrias Molina
Ftima Cobo
Trinidad Hormigo
Mara Carmen Avila Garrido
Apolonia Pinteo Gmez
Ana Alcal Criado
Junta de Andaluca
1999
Junta de Andaluca
1999
Junta de Andaluca
1999
Junta de Andaluca
1999
Junta de Andaluca
1999
Junta de Andaluca
1999
Junta de Andaluca
1999
Junta de Andaluca
2001
Junta de Andaluca
1999
Pablo Besaron
Pedro Gmez
tesina1
tesina2
tesina3
El Mtodo Delphi :
Su implementacin en una estrategia didctica para la enseanza de las
demostraciones geomtricas
Polinomios Ortogonales, aproximaciones de Pad y Teora de Nmeros
PLAN NACIONAL
CARPETA
PLAN-NAC-1
PLAN-NAC-2
TITULO DE LA TESIS
Plan Nacional de Investigacin Cientfica, Desarrollo e Innovacin
Tecnolgica 2000 2003
Plan Nacional de Investigacin Cientfica, Desarrollo e Innovacin
Tecnolgica 2000 2003
AUTOR
Oficina de Ciencia y Tecnologa
INSTITUCION AO
Presidencia de Gobierno
Espaa
TITULO DE LA TESIS
El Mtodo Cientfico
Problemas e Hiptesis
La Tcnica de Observacin
Los Mtodos de Investigacin
Encuestas en Educacin
Tcnicas de Muestreo para Educacin
Los Informes de Investigacin
Test de Autoevaluacin 1-2-3
Test de Autoevaluacin 4-5-6-7
Bibliografa
AUTOR
Alexis Labarca
INSTITUCION
Universidad Metropolitana de
Ciencias de la Educacin
Chile