BOLETIM N 01/2015

Prezados irmos encarregados de orquestra, Instrutores e

Instrutoras, sabemos o quanto Deus tem abenoado e iluminado os
irmos que se dispuseram a organizar e facilitar o ensino da msica
na Congregao Crist no Brasil.
Para que chegssemos a ter o Mtodo de Teoria e Solfejo (MTS)
pronto para utilizao, houve um investimento enorme em termos
de tempo, estudo, dedicao, cuidado, mas mesmo assim, com
todo o zelo que tiveram na produo desse excelente material de
estudo, algumas coisas acabaram por passar despercebido dos
componentes que investiram, inclusive, arriscaram-se a alterar a
disposio de alguns assuntos que estvamos acostumado a tratar
nas aulas de teoria, e que normalmente seguem uma sequncia
pr-definida nas instituies de ensino.
Tudo isso, procurando investir num ponto, at ento, com grande
potencial de melhoria na congregao, que o ritmo.
Achamos por bem, reorganizar alguns pontos no MTS, seguindo o
padro adotado pelas instituies de ensino musical.
Fica este material ento, como uma sugesto a adotar-se para
algumas definies utilizadas no MTS. As definies elencadas
neste compndio, que divergem das adotadas no MTS, foram
extradas de livros conceituados de teoria musical que so
referncias no ensino musical atual.

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1 Mdulo
Na pgina 7:
MSICA: a arte de combinar os sons simultnea e sucessivamente, com ordem,
equilbrio e proporo dentro do tempo.
Tambm vlido: Msica a arte de manifestar os diversos afetos da nossa alma atravs
do som.
A msica divide-se em trs parte:
MELODIA: o conjunto de sons dispostos em ordem sucessiva (concepo horizontal da
msica).
HARMONIA: o conjunto de sons dispostos em ordem simultnea (ao mesmo tempo)
(concepo vertical da msica).
RTMO: a combinao de sons curtos, longos e silncio. O ritmo foi uma das primeiras
manifestaes musicais do homem.
Os elementos mais importantes da msica so trs: MELODIA, HARMONIA e RITMO.
Inicialmente trataremos do RTMO.
Falamos de SOM, mas, o que o SOM?
SOM: a sensao produzida no ouvido pelas vibraes de corpos elsticos. Uma
vibrao pe em movimento o ar na forma de ondas sonoras que se propagam em todas
as direes simultaneamente. Estas atingem a membrana do tmpano fazendo-a vibrar.
Transformadas em impulso nervoso, as vibraes so transmitidas ao crebro que as
identifica como tipos diferentes de sons. Consequentemente, o som s decodificado
atravs do crebro.
A Vibrao Regular produz sons de altura definida, chamados de sons musicais ou
notas musicais. Por exemplo, som do Piano, do violoncelo, etc.
A Vibrao Irregular produz sons de altura indefinida, chamados de barulhos. Por
exemplo, som de avio, de automvel, de uma exploso, etc.
Na msica so usados no somente sons regulares (instrumentos musicais com notas
definidas), mas tambm sons irregulares (instrumentos de percusso de altura no
definida).

Na pgina 8:
O gesto da batida da mo deve ser iniciado de baixo para cima, sempre com a mo
direita, iniciando e terminando em baixo (no mesmo ponto).

2 Mdulo
Na pgina 11:
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FIGURAS: So smbolos que indicam os valores de durao do som.
No final da pgina, apresentar a TABELA DOS VALORES COMPARATIVOS DAS
FIGURAS. (Est na pgina 87 do MTS)

3 Mdulo
Na pgina 15:
COMPASSO: a diviso de um trecho musical em sries regulares de tempos; o agente
mtrico do ritmo.

4 Mdulo
Na pgina 21:
PENTAGRAMA:
Para representar a grafia das duraes e a altura dos sons, utiliza-se um conjunto de 5
linhas e 4 espaos, chamado de PENTAGRAMA ou PAUTA.

O Pentagrama serve para escrever msica atravs da representao das figuras

musicais.

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Na definio da Clave de F, riscar o sax tenor, pois toda a famlia dos saxofones,
sem exceo, utiliza-se da clave de sol para escrita musical, exceto no hinrio.
Na pgina 22:
NOTAS MUSICAIS: o nome que define uma figura colocada em um pentagrama,
baseado na clave utilizada.

6 Mdulo
Na pgina 33:
Retomar o assunto MELODIA e HARMONIA.
ACORDE: a escrita ou a execuo de TRS ou mais sons simultaneamente. (Ao mesmo
tempo).
SINAIS DE ALTERAO
Obs.: Trazer na sequncia deste assunto, o contedo da pgina 57. (Armadura de Clave
e Acidentes).

7 Mdulo
Na pgina 39:
SUBDIVISO DOS TEMPOS:
Conforme vimos, o ritmo a combinao de sons curtos, longos e silncios.
Na pgina 40:
PONTO DE AUMENTO:
Como ainda no foi explicado o que LIGADURA, sugerimos trocar os exemplos de ponto
simples, ponto duplo e ponto triplo pelos exemplos abaixo:

BIBLIOGRAFIA:

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Bohumil Med Teoria da Msica 4 Edio Revista e Ampliada (Editora: MUSIMED)
MTS - Mtodo de Teoria e Solfejo Congregao Crist no Brasil 2 Edio

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