UNIVERSIDAD NACIONAL DE CHIMBORAZO

FACULTA DE CIENCIAS DE LA EDUCACIN HUMANAS Y TECNOLOGAS

Nombre: Nelson Alfonso Guamn Caguana.

e-m@il: nelson12_14@hotmail.com

Materia: Sociologa
Fecha: Martes, 12 de Enero de 2016

Artculo de Educacin N 1

Diario El Universo
Domingo, 10 de enero, 2016

Los Garabatos de los Nios dan Paso a la Escritura

AP | Washington | EDUCACIN NIOS

Festeje los garabatos de sus hijos. Un experimento muestra que incluso

antes de aprender a escribir, los nios empiezan a reconocer que una letra
escrita simboliza el lenguaje en una manera que un dibujo no lo hace, un
paso evolutivo en el camino a la lectura.
Los investigadores utilizaron una marioneta, dibujos lineales y
vocabulario simple para descubrir que nios de 3 aos estn empezando a
comprender ese sutil concepto.
Los nios a temprana edad realmente saben mucho ms de lo que
pensbamos antes, dijo la psicloga de desarrollo, Rebecca Treiman, de la
Universidad de Washington en St. Louis y coautora del estudio.

El informe, publicado en la revista de desarrollo infantil Child

Development, insina una manera adicional a considerar la preparacin
para la lectura, ms all del nfasis en fonticas o ser capaz de sealar una
letra A en el alfabeto.
Apreciar que la escritura es algo que representa algo ms, en realidad
es un vehculo para la lengua, es algo verdaderamente poderoso, afirma la
profesora de Psicologa de la Universidad de Temple, Kathy Hirsh-Pasek,
especialista en desarrollo de alfabetizacin.
En cuanto a los garabatos de los nios, para ellos un retrato familiar
podra verse como un racimo de uvas pero esos garabatos, esa habilidad
de utilizar lneas para representar algo ms grande, para representar algo
ms profundo que lo que est en la pgina, es la gran puerta abierta en el
mundo del pensamiento simblico, dijo Hirsh-Pasek.
La idea es que en algn momento los nios aprenden que un garabato en
una pgina representa algo, y luego de eso el garabato que llamamos texto
tiene un significado ms especfico de lo que llamamos un dibujo. Perro,
por ejemplo, debera leerse de la misma manera cada vez, mientras que el
dibujo de un canino podra ser etiquetado apropiadamente para un perro, o
un cachorro, o incluso su mascota.
Treiman y sus colegas hicieron pruebas a 114 preescolares, de entre 3 y
5 aos. A algunos nios se les mostraron palabras como perro, gato o
mueca, algunas veces en letra cursiva para descartar o saber si los nios
reconocan un carcter.
A otros nios se les mostraron dibujos simples de esos objetos. Los
investigadores diran lo que la palabra o dibujo retratados. Luego sacaban
una marioneta y preguntaban a los nios si pensaban que el ttere saba lo
que eran las palabras o los dibujos.

Bibliografa
Escritura., L. G. (10 de Enero de 2016). El Universo. Obtenido de
http://www.eluniverso.com/vidaestilo/2016/01/10/nota/5334418/garabatos-ninos-dan-pasoescritura