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COORDINACIÓN DE SECUNDARIA

“Aprendamos a convivir en N O T A
armonía”
PRUEBA BIMESTRAL
Área: Ciencias Sociales Asignatura: CIVICA
Grado: 1º A B C D
Profesora: Mith Jany CALDERON RUIZ Tiempo: 35 min.
Fecha: 30 / 04 / 09
Apellidos y Nombres:
………………………………………………………………...………….... Nº………..

INSTRUCCIONES
I. - Lea detenidamente cada pregunta y marque
correctamente. (2 ptos c/ pregunta)
 CAPACIDAD CONSTRUCCION DE LA CULTURA CIVICA

1. La familia, los amigos y los compañeros 5. Es un acto de comunicación a través


de clase conforman al grupo humano del cuál se intercambian opiniones,
llamado: criterios y sentimientos:
a. Grupo primario a. El diálogo
b. Grupo secundario b. La comunicación
c. Grupo mixto c. El respeto
d. Grupo terciario d. Los valores
e. Grupo alterno e. La convivencia

2. Son esenciales para un grupo o


sociedad:
a. Los deberes
b. Las leyes
c. Los usos 6. Escribe V (verdadero) o F (falso).
d. Las costumbres (10 ptos)
e. Los derechos
a. Cada sociedad crea su
cultura, valores y normas.
3. Es la capacidad que tenemos de
reconocernos como personas únicas y ( )
diferentes de las demás: b. La identidad como
a. La identidad persona se adquiere en la etapa
b. La sociedad de la niñez
c. El género ( )
d. La comunidad c. “Ser humano” y
e. Las costumbres “persona” son conceptos que
encierran significados distintos.
( )
4. Son considerados valores y d. La comunicación no
convivencia:
permite la interculturalidad.
a. Justicia y Honestidad.
b. Respeto y obediencia. ( )
c. Tolerancia, solidaridad y respeto e. El Perú es un país que
d. Convivencia y Justicia. posee una cultura homogénea.
e. Honestidad y responsabilidad. ( )
f. Las personas con las que
vivimos y crecemos contribuyen a
construir
nuestra identidad. ( )
g. Vivir en democracia es
respetar la opinión de los demás.
( )
h. La Constitución Política
del Perú , es considerada Ley de
leyes ( )
i. Son considerados
valores y convivencia el
respeto ,solidaridad y tolerancia
( )
j. En todos los países de
habla hispana se respeta la
democracia. (
)
k. CAPACIDAD EJERCICIO CIUDADANO N O T A
1. Define los siguientes conceptos (04 ptos)
• Multiculturalidad
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• Diversidad
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2. LEE Y ANALIZA EL SIGUIENTE TEXTO Y RESPONDE LAS PREGUNTAS.


Una de las normas de convivencia del colegio de Andrea indica que los alumnos
deben asistir correctamente uniformados. Ella siempre lleva una chompa que no
corresponde al uniforme porque dice que esa prenda le gusta más. Después de varias
llamadas de atención, la reprendieron .Andrea protestó afirmando que esa actitud
demostraba intolerancia por parte de las autoridades del colegio y que iba a continuar
haciéndolo, además manifestó a sus compañeras que no solo traería chompa de otro
color sino que se iba a pintarse el cabello y no iba hacer caso a las normas y reglas
del colegio.

1.¿Crees que tiene razón Andrea?¿por qué? (04 ptos)

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2.¿Estas de acuerdo con la protesta que realiza Andrea? (04 ptos)

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3. ¿Qué consejo le darías a Andrea? (04 ptos)

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4. Tiene alguna similitud esta lectura en tu realidad familiar? Si o NO. ¿Por qué?
(04 ptos)

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