SECRETARIA DE ESTADO DE EDUCAO DE MINAS GERAIS

SUPERINTENDENCIA REGIONAL DE ENSINO DE ITAJUB

DIRETORIA EDUCACIONAL pipitajuba@yahoo.com.br
Rua Tabelio Tiago Carneiro Santiago, 364 BPS Itajub MG

AVALIAO DIAGNSTICA DE HISTRIA

6 ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL

LEIA AS INSTRUES ABAIXO COM ATENO ANTES DE INICIAR A AVALIAO.

1 Este CADERNO composto por 15 QUESTES DE HISTRIA, baseadas na Matriz
Curricular do Ciclo Complementar.
2 Aps a conferncia deste caderno, escreva seu nome nos espaos prprios do
CARTO-RESPOSTA com caneta de tinta azul ou preta.
3 No dobre, no amasse e no rasure tanto o CADERNO DE QUESTES quanto o
CARTO-RESPOSTA. O CADERNO DE QUESTES ser utilizado para aplicao em
outras turmas e o CARTO-RESPOSTA no poder ser substitudo.
4 Caso julgue necessrio, solicite ao professor uma folha para utilizar como rascunho.
5 Marque no CARTO-RESPOSTA apenas uma opo como correta; se voc assinalar
mais de uma opo ou deixar todos os campos em branco sua questo ser anulada.
6 Para cada uma das questes objetivas so apresentadas 4 opes identificadas pelas
letras A, B, C, D. apenas uma responde corretamente a questo.
7 O tempo para realizao desta Avaliao ser de 50 min. (cinqenta minutos).
8 Reserve os 10 minutos finais para a marcao do CARTO-RESPOSTA.
9 O aluno no poder deixar a sala de aula at que todos terminem a Avaliao.

MANTENHA A ATENO E BOA Avaliao.

1- Observe o mapa e aponte a regio

onde fica a cidade onde voc mora.
A- ( ) Central
B- ( ) Rio Doce
C- ( ) Sul de Minas
D- ( ) Norte de Minas

2- Em qual regio administrativa se encontra o

Estado onde voc mora?
A- ( ) 1
B- ( ) 2
C- ( ) 3
D- ( ) 4

3- Enumere as regies do mapa acima:

A- ( ) 1 Norte; 2 Sul; 3 Sudeste; 4 Centro-Oeste e 5 Nordeste.
B- ( ) 1 Centro-Oeste; 2 Nordeste; 3 Sudeste; 4 Norte e 5 Sul.
C- ( ) 1 Nordeste; 2 Centro-Oeste; 3 Sul; 4 Sudeste e 5 Norte.
D- ( ) 1 Centro-Oeste; 2 Nordeste;3 Norte;4 Sudeste e 5 Sul.

Maio 2012
Dom Seg Ter Qua Qui Sex Sb
01 02 03 04 05
06 07 08 09 10 11 12
13 14 15 16 17 18 19
20 21 22 23 24 25 26
27 28 29 30 31

4- Quantos dias tem o ms de Maio de 2012?

A- ( ) 28
B- ( ) 31
C- ( ) 30
D- ( ) 29

5- Quantas semanas tm no ms de Maio de 2012?

A- ( ) 1
B- ( ) 5
C- ( ) 4
D-( ) 3

6- Localizada a grande distncia do litoral, dispersa e em regio montanhosa, a populao mineira dependia
para tudo de um complexo sistema de transporte. A tropa de mulas constitui autntica infra-estrutura de
todo sistema. (Celso Furtado. Formao econmica do Brasil. So Paulo: Nacional, 1979 p76)
Era preciso alimentar, vestir e garantir as necessidades bsicas de milhares de pessoas que dependiam das
atividades mineradoras e habitavam as vilas e cidades que surgiram devido minerao.
Podemos relacionar o surgimento de cidades em Minas Gerais:
A-( ) a explorao da cana-de-acar no litoral nordestino.
B-( ) a descoberta de uma rota martima para o oriente.
C-( ) a descoberta de ouro e diamantes na regio de Minas Gerais, Gois e Mato Grosso.
D-( ) a Inconfidncia Mineira.

7- Analise as afirmaes abaixo:

I- A descoberta do ouro e diamantes em Minas Gerais trouxe maior diversificao social e econmica, alm
de impulsionar o surgimento das cidades.
II- A organizao da vida social em torno das cidades fez com que inmeras atividades aparecessem,
desempenhadas por trabalhadores livres e escravos.
III- No havia cidades nas regies mineradoras e a vida se organizava em torno das fazendas.
Em relao s afirmaes acima, quais so verdadeiras?
A-( ) I e III.
B-( ) III somente.
C-( ) I e II.
D-( ) I somente.

8- No ano de 1703, foi criada a Intendncia das Minas para administrar e controlar a extrao de ouro na
colnia. A principal funo era a cobrana dos impostos sobre a produo do ouro e das pedras preciosas.
Eram impostos coloniais sobre a minerao:
A-( ) o quinto, a derrama e a capitao.
B-( ) o quinto, a capitao e a alfndega.
C-( ) derrama e o quinto.
D-( ) imposto sobre escravo.

9- Qual a definio de imposto?

A-( ) Dinheiro pago ao Estado para custear o luxo da classe governante.
B-( ) Dinheiro distribudo ao povo pelo Estado com a finalidade de impulsionar o desenvolvimento da
economia.
C-( ) Dinheiro pago pelo povo ao Estado com a finalidade de custear a administrao pblica, como
pagamento de salrios aos funcionrios.
D-( ) Dinheiro pago pelo povo ao Estado para custear o trfico de escravos africanos.

10- O povo brasileiro fruto de grande mistura de povos, o que se manifeta em uma riqussima cultura
Dentre os povos que formaram o Brasil colonial temos:
A-( ) brancos europeus, negros africanos e indgenas.
B-( )brancos europeus e asiticos.
C-( ) negros africanos e indgenas.
D-( ) brancos europeus, indgenas e alemes.

11- Existem muitas divergncias a respeito do descobrimento do Brasil. Hoje aceitamos a idia de que os
portugueses no encontraram o Brasil por acaso, ou seja, eles tinham conhecimento prvio da existncia
destas terras.
Qual das alternativas abaixo no serve de argumento para defender o texto acima?
A-( ) o fato de Portugal concentrar suas foras no descobrimento de uma rota para o oriente.
B-( ) as disputas territoriais entre Portugal e Espanha, expresso na Bula Inter Coetera e o Tratado de
Tordesilhas.
C-(
) o fato de o Tratado de Tordesilhas ter sido assinado em 1494, seis anos antes da data do
descobrimento oficial.
D-( ) o no reconhecimento da Bula Inter Coetera por parte do rei da Frana, que afirmava desconhecer um
testamento de Ado dividindo o mundo entre Portugal e Espanha.

12- Por que este navio era conhecido

como tumbeiro?
A-( ) porque transportavam
tumbas.
B-( ) devido s pssimas condies,
muitos escravos morriam durante a
viagem.
C-( ) porque era muito confortvel.
D-( ) porque os escravos eram
assassinados dentro do navio.

A imagem acima de um navio de transporte de escravos conhecido como navio tumbeiro.

Entrada de imigrantes no Brasil

Ano
Milhares
de pessoas

1850
15 mil

1870
35 mil

1890
220
mil

1895
155
mil

1910
140
mil

O fim da escravido em 1889 trouxe um

problema para os agricultores. A elite rural
preconceituosa no admitia a contratao dos
negros como assalariados.

13- Analise as alternativas abaixo considerando o grfico e o quadro acima:

I- a entrada de imigrantes no Brasil caiu a partir de 1890.
II- a entrada de imigrantes subiu rapidamente aps 1890.
III- a entrada de imigrantes voltou a cair rapidamente aps 1890.
IV- a entrada de imigrantes diminuiu um pouco aps 1890 permanecendo acima de 100 mil at 1910.
Das alternativas acima, quais esto corretas?
A-( ) I e II.
B-( ) todas.
C-( ) I,II e IV.
D-( ) II e IV.

14- Podemos notar um aumento rpido no nmero de imigrantes que entraram no Brasil no ano de 1890.
Qual a explicao para esse fato?
A-( ) a Primeira Guerra Mundial.
B-( ) a proibio do trfico de escravos e a falta de trabalhadores rurais.
C-( ) a Independncia do Brasil.
D-( ) a proibio do comrcio na colnia.

15- Entre o descobrimento oficial em 1500 e o inicio efetivo da colonizao, passaram-se 34 anos. Ou seja,
Portugal demorou 34 anos para iniciar a colonizao do Brasil e s o fez devido s ameaas de invaso do
Brasil por outros pases, como a Frana e a Holanda.
O objetivo principal de Portugal e de todas as naes europias, era encontrar uma nova rota comercial
para o oriente, pois esta representaria uma enorme fonte de lucros comerciais devido s especiarias. A
colonizao da Amrica no era a prioridade portuguesa, pelo menos nos anos iniciais do descobrimento.
Qual o resultado dessa dificuldade em colonizar o Brasil?
A-( ) Portugal acabou por perder as suas terras na Amrica
B-( ) holandeses e franceses dominaram o territrio portugus na Amrica.
C-( ) Portugal iniciou rapidamente um processo de colonizao de assentamento.
D-( ) Portugal doou terras a nobres que tinham condies de investir nas colnias. Este ficou conhecido com
capitanias hereditrias.