Aprender a ser

Portal Alipso.com: http://www.alipso.com/

Apuntes y Monografas > Varios >
URL original: http://www.alipso.com/monografias2/Aprender_a_ser/index.php
La escuela, encargada de formar a quienes sern la siguiente generacin, debe
replantearse sus objetivos, a la luz de los nuevos paradigmas, tanto como los contenidos
que deber transmitir y los mtodos ms eficientes para hacerlo
Fecha de inclusin en Alipso.com: 2009-02-05
Enviado por: jose luis mendez navarro (jmn32@hotmail.com)
Contenido
Aprender a ser

Imprimir
Recomendar a un amigo

Recordarme el recurso
Descargar como pdf
{literal} var addthis_config = {"data_track_clickback":true}; {/literal} Seguinos en
en Facebook
La escuela, encargada de formar a quienes sern la siguiente generacin, debe replantearse
sus objetivos, a la luz de los nuevos paradigmas, tanto como los contenidos que deber transmitir y los
mtodos ms eficientes para hacerlo Agregado: 05 de FEBRERO de 2009 (Por jose luis mendez navarro) |
Palabras: 794 | Votar! |
1 voto | Promedio: 10
|
Sin comentarios | Agregar ComentarioCategora:
Apuntes y Monografas > Varios >Material educativo de Alipso relacionado con Aprender serAprender a ser:
La escuela, encargada de formar a quienes sern la siguiente generacin, debe replantearse sus objetivos, a la
luz de los nuevos paradigmas, tanto como los contenidos que deber transmitir y los mtodos ms eficientes
para hacerloAprender a ser feliz a travs de la educacin holista: Aprender a ser feliz a travs de la educacin
holistaLA ENTREVISTA DOCENTE: ...Enlaces externos relacionados con Aprender ser
{
"@context": "http://schema.org",
"@type": "NewsArticle",
"headline": "Aprender a ser",
"alternativeHeadline": "Aprender a ser", "image": [ Warning: Invalid argument supplied for foreach() in
/home/alipsoc/public_html/header_apuntes.php on line 582 FIN
],
"datePublished":
"2009-02-05T08:00:00+08:00", "description": "La escuela, encargada de formar a quienes sern la siguiente
generacin, debe replantearse sus objetivos, a la luz de los nuevos paradigmas, tanto como los contenidos que
deber transmitir y los mtodos ms eficientes para hacerlo", "articleBody": "" }
Autor: jose luis
mendez navarro (jmn32@hotmail.com) Aprender a ser La escuela, encargada de formar a quienes sern la
siguiente generacin, debe replantearse sus objetivos, a la luz de los nuevos paradigmas, tanto como los
contenidos que deber transmitir y los mtodos ms eficientes para hacerlo El Doctor Ramn Gallegos Nava
mediante la Educacin Holista, propone distintas maneras de que cada uno desarrolle plenamente su identidad
personal, que descubra aquellos aspectos de su personalidad que lo hacen nico e irrepetible, a la par de
identificar los que lo unen a su grupo de pertenencia. El presente ensayo, tiene como objetivo transmitir de
forma clara la obra del Dr. Gallegos y al mismo tiempo pretende inspirar a los lectores para encontrar en si
mismos todo el potencial necesario para promover una vida mejor y trascender los paradigmas de la
sociedad que nos ha tocado vivir. Introduccin: Este libro presenta la relacin entre la filosofa perenne y la
educacin holista, respondiendo a la necesidad que tenemos de sentirnos sanos, plenos y felices La educacin
holista es parte de un movimiento que ha sacudido los viejos paradigmas que se tenan en cuanto a la
educacin, proporcionando opciones creativas y en ocasiones totalmente contrarias a las establecidas en ste.
Se compone de diferentes perspectivas que comparten un conjunto de principios comunes entre los que
podemos mencionar los de interdependencia, sustentabilidad, cooperacin, responsabilidad, libertad, amor, y,
sobre todo, el de totalidad. Aprender a ser Cmo se aprende a ser? Cmo se ensea? Puede la escuela
"ensear a ser?" Los cambios acelerados de este fin de milenio con relacin a los avances tecnolgicos que
han modificado el acceso a la informacin y los cambios socio polticos a nivel mundial, van modificando
tambin nuestra forma de vida, nuestras creencias, nuestras costumbres y nuestros valores. La educacin
holista se nutre de tres grandes perspectivas muy importantes, una de estas es la Filosofa Perenne, trmino
Alipso.com - http://www.alipso.com
Pgina 1/2

Aprender a ser

acuado por Aldous Huxley y desarrollado por Ken Wilber, La nocin de filosofa perenne (en latn,
philosophia perennis) sugiere la existencia de un conjunto universal de verdades y valores comunes a todos los
pueblos y culturas. De acuerdo con los fundamentos de la filosofa perenne, los pueblos de diversas culturas y
pocas han experimentado y registrado percepciones comparables sobre la naturaleza de la realidad, el ego, el
mundo, y el significado y el propsito de la existencia. Estas similitudes apuntan a unos principios universales
subyacentes que forman la base comn de la mayora de las religiones. Las diferencias entre estas
percepciones fundamentales surgen de las diferencias en las culturas humanas y se pueden explicar a la luz de
tales condicionamientos culturales. Segn Huxley, la Filosofa Perenne tiene tres elementos esenciales. En
primer lugar, las cosas corrientes, las vidas corrientes y las mentes corrientes estn compuestas de un material
divino. En segundo lugar, en el ncleo de cada cosa viva se encuentra un trozo de la Realidad divina. En tercer
lugar, la tarea ms importante de la persona es descubrir la divinidad de las cosas corrientes, de las vidas
corrientes y de las mentes corrientes y descubrir su identidad con la Realidad divina. La exposicin ms clara
de la Filosofa Perenne fue la que apareci hace 2.500 aos en las enseanzas de Gautama Buda, pero que
desde entonces se ha expresado repetidamente en todas las tradiciones religiosas y en todas las lenguas
importantes de Europa y de Asia. La Filosofa perenne contrasta marcadamente con casi todas las ideas
religiosas populares contemporneas. Segn la Filosofa Perenne, la Realidad divina no tiene por qu hacer
nada. Simplemente, est all. No necesariamente cre el universo ni lo sustenta. Segn la Filosofa Perenne, la
vida despus de la muerte es una cuestin sin importancia. La cuestin esencial es si llegaremos alguna vez a
estar plenamente vivos antes de morir. Podra decirse que bsicamente todos sabemos lo que hay que hacer, o
lo que es correcto , pero no basta con saber que hay que apegarse a los valores, sino que hay que vivirlos,
generando espacios de reflexin y discusin, en un clima de confianza mutua, favoreciendo la comunicacin,
el intercambio de opiniones, la expresin de sentimientos, la aceptacin, el respeto mutuo. Hay que empezar
por conocernos a nosotros mismos para llegar a conocer a los dems. Aceptarse para poder aceptar a los
otros. Entender que la sanacin y la genuina felicidad estn en nuestro propio corazn nos permitir saciar la
inmensa necesidad de paz que sentimos, ayudndonos a ser ms felices.
Bibliografa para la realizacin del
ensayo Aprendiendo a ser. El nacimiento de una nueva conciencia espiritual.. Ramn Gallegos Nava Primera
impresin Noviembre del 2003. Mxico AUTOR: Jos Luis Mndez Navarro. Departamento de Ingeniera
Industrial. Instituto Tecnolgico de Tuxtla Gutirrez. Km. 1080 Carretera Panamericana. C.P. 29000, Tuxtla
Gutirrez Chiapas, Mxico. Telfono: (961) 61 503 80 ext. 310. e-mail: jolume3817@yahoo.com.mx
.

Alipso.com - http://www.alipso.com
Pgina 2/2