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REDE ESTADUAL - N 483 - NOVEMBRO DE 2015

Um reajuste salarial
para elevar a autoestima

uando a APLB-Sindicato firmou o acordo


com o governo para
o reajuste salarial da
categoria por dois anos (2015 e
2016) muitas crticas negativas
foram feitas, sobretudo nas redes sociais, como se o acordo
fosse ruim. Agora, os que criticaram se do conta do quanto
foram injustos. s olhar para a
luta de outras categorias e perceber o ganho que a rede estadual auferiu.
Na rede estadual, conquistamos

3,5% em maio; 8,75% em junho;


e 2,91% em novembro de 2015,
mais o aumento linear (que leva
em considerao a inflao do
perodo), totalizando 15,71%.
Em 2016, no ms de junho, teremos mais 7% de reajuste mais o
linear. Perguntamos, qual a categoria que, mesmo lutando muito,
conseguiu reajuste nesses nveis?

garantir reajuste diferenciado.


A antiga certificao, na gesto
de Paulo Souto e no princpio do
governo Wagner, era feita tendo
como precedentes as provas de
redao; conhecimentos gerais;
conhecimento especfico; mdia
7; vinculao ao IDEB; disponibilizao, em mdia, de duas mil vagas; e realizao de 3 em 3 anos.

Historiando nosso movimento, lembramos categoria que


desde a greve de 2012 (recorde
nacional de 115 dias), estamos
construindo uma estratgia de

Depois de assembleias da categoria, a APLB-Sindicato props


e aprovou o que vale hoje: sem
IDEB e permitida para todos.
Nesse sentido acabamos com

a meritocracia, que estimula o


individualismo e a competio.
Para quem no tem Licenciatura
foi garantido o direito de cursar
universidade, inclusive ganhando
bolsa para estudar. Conseguimos
garantir que quem estivesse em
estgio probatrio ficaria com
esse direito assegurado.
Por fim, vale ressaltar, que esse
benefcio, vem na forma de reajuste salarial para os professores
da ativa, com Licenciatura Plena,
Mestrado e Doutorado. Confira
as tabelas:

www.aplbsindicato.org.br

A APLB-Sindicato aprovou a proposta de calendrio escolar de 2016


com um sbado letivo e o recesso de junho garantido. Confira:
PROPOSTA DE CALENDRIO LETIVO 2016

www.aplbsindicato.org.br

www.aplbsindicato.org.br

Luta de dcadas do sindicato rende frutos:


10 de dezembro, eleies diretas para gestores

ia 10 de dezembro para os professores da


rede estadual de ensino pblico da Bahia
o Dia da Democracia. Graas luta da
APLB-Sindicato, de mais de duas dcadas, haver eleies para diretores de escolas. A
luta continuou mesmo depois da primeira eleio,
em 2008. Isto porque o governo no queria admitir eleies diretas nas escolas de tempo integral;
nas escolas com educao profissional; e nas escolas com IDEB abaixo de 2,5. A APLB-Sindicato
mobilizou os gestores, fez uma plenria no auditrio do Colgio Central; colocou faixas nas escolas,
chamando a ateno para a importncia da eleio
direta e assim a Bahia torna-se referncia para o
Pas, tambm nesse aspecto. Dia 10 de dezembro,
a comunidade escolar estar em todos os 1.369 colgios estaduais.
Frisamos que, em 15 de novembro, os candidatos
fizeram a prova, cujo resultado de carter elimi-

novembro. Alm de testar habilidades e conhecimentos nas reas de gesto pedaggica, a


certificao qualifica o candidato para a funo
de gestor escolar.

natrio e classificatrio, com questes objetivas


ser publicado no Dirio Oficial do dia 30 de

Para estar habilitado a se candidatar aos cargos


de diretor e vice-diretor do magistrio pblico
dos ensinos Fundamental, Mdio e da Educao Profissional das unidades escolares da
rede pblica estadual, os docentes aprovados
na certificao tero que ter preenchidos uma
srie de requisitos, como ter 94% de frequncia
mnima no ano letivo, apresentao de um plano de gesto escolar e dois anos de experincia
na gesto pblica e, no caso de candidato que
j gestor, declarao de regularidade na prestao de contas anuais dos recursos financeiros recebidos pela unidade, entre outros
itens, conforme o decreto n 16.385 de outubro
de 2015, do Governo do Estado da Bahia.

Educadores ocupam Congresso Nacional


e fazem passeata at o MEC
Na quarta-feira (11 de novembro), cerca de 500 educadores de todo o Brasil, representando os 49 sindicatos
filiados Confederao Nacional dos Trabalhadores
em Educao (CNTE), ocuparam o Congresso Nacional para exigir dos parlamentares apoio na defesa de
pautas que garantam mais qualidade para a escola
pblica. A Delegao da APLB-Sindicato esteve presente, liderada pelo coordenador-geral da entidade,
professor Rui Oliveira.
Os trabalhadores entregaram suas reivindicaes para
deputados e senadores, exigindo a aprovao da Lei de
Responsabilidade Educacional PL 8.039/10; a aprovao do PL 2.142/2011, que autoriza os IFES a ofertarem
cursos do Profuncionrio e similares; e se manifestaram contra a Lei da Mordaa PL 867/2015; contra a
Terceirizao PL 4.330/04 e PLC 30/15; e contra o PL
6.726/13 e o PLS 131/15, que reduzem os recursos dos
royalties do petrleo e do Fundo Social para a educao e a sade.
Tambm foi pauta da manifestao a manuteno do
critrio de reajuste do piso do magistrio de acordo
com a Lei 11.738, o que segundo Roberto Leo, presidente da CNTE, visa a garantir valorizao e equiparao salarial com outras categorias, como prev o Plano
Nacional de Educao:

Os educadores lutam ainda pela instituio do piso salarial e das diretrizes nacionais de carreira para todos os
profissionais da educao.
A CNTE destaca que importante manter a partilha
dos royalties do petrleo e regulamentar em cada
ente federado do Pas a implementao desses royalties na educao e na sade, como preconiza a lei
federal. Alm disso, preciso buscar outras fontes de

recurso, como, por exemplo, a tributao das grandes


fortunas, o que aumentaria significativamente o bolo
tributrio.
Durante a tarde, o grupo seguiu em passeata at o
Ministrio da Educao para a entrega oficial das propostas da CNTE aprovadas em plenria de agosto
de piso profissional e diretrizes nacionais de carreira
unificados. Agora, o Executivo deve elaborar um projeto de lei para ser aprovado no Congresso at junho
de 2016, como exige o PNE:
Assim, teremos um piso profissional e uma carreira
nica para professores e funcionrios da educao.
Afinal somos todos educadores e todos merecemos
ser valorizados, concluiu o presidente Roberto Leo.

Fotos: CNTE

Ns somos contra uma alterao, porque o piso uma


lei que tem por objetivo valorizar os professores. Ainda
no um piso como ns gostaramos, para todos os
trabalhadores em educao, mas um piso para o magistrio e que precisa continuar com o reajuste da forma
como a lei determina, pelo percentual que reajusta o
custo aluno do Fundeb. Se for reajustado apenas pelo
INPC isso vai contrariar o princpio, pois passar a sim-

plesmente repor perdas sem valorizao. importante


que isto seja mantido, inclusive para que a meta 17 do
PNE, que estabelece que ns temos um prazo para que
a mdia do salrio dos professores seja igual a mdia
dos salrios dos profissionais de outros setores que tenham a mesma formao seja cumprida.

aplbsind@gmail.com

www.aplbsindicato.org.br

Marcha das Mulheres Negras


Educadoras participam do movimento e incentivam a luta contra o racismo e a violncia
Usando roupas e turbantes coloridos,
ao ritmo de muita msica e dana,
cerca de 25 mil pessoas participaram
na quarta-feira (18/11), em Braslia, da
1 Marcha Nacional das Mulheres Negras, em um protesto contra o racismo
e a violncia. A vice-coordenadora da
APLB-Sindicato e titular da Secretaria
da Mulher Trabalhadora da CTB-Ba,
Marilene Betros, e a diretora Educacional professora Clarice Pereira se juntaram ao movimento, que saiu do Ginsio Nilson Nelson em direo Praa
dos Trs Poderes, exigindo do Poder
Pblico polticas que promovam equidade racial e de gnero.
Educadores de todo o Brasil se uniram
luta das mulheres e incluram na pauta de empoderamento o esforo em
fazer valer a lei 10.639/03, que torna
obrigatrio o estudo sobre a cultura e
histria afro-brasileira e africana, garantindo educao pblica de qualidade e antirracista para todos.
tarefa da Educao e compromisso

dos trabalhadores em educao promover ferramentas de conscientizao


dos estudantes e da sociedade de que
no devemos aceitar a discriminao
de qualquer pessoa pela cor da sua
pele. Para que o Brasil avance e se
transforme num pas melhor preciso
respeitar o povo negro, pondera Marilene.
Violncia
O ltimo censo do IBGE aponta que as
mulheres negras representam 25,5%
da populao brasileira, ou seja, 48,6
milhes de pessoas. De acordo com o
Mapa da Violncia, estudo feito pela
Faculdade Latino-Americana de Cincias Sociais (Flacso), a pedido da ONU
Mulheres e divulgado no incio do ms
de novembro, os casos de homicdio
envolvendo mulheres negras cresceram 54,2% entre 2003 e 2013, passando de 1.864 para 2.875. No mesmo
perodo, o nmero de ocorrncias envolvendo mulheres brancas caiu 9,8%
(de 1.747 para 1.576).

Condenar o terrorismo e o
imperialismo que fomenta sua ao

brbaro ataque que ocorreu em


Paris na sexta-feira (13 de novembro) foi um condenvel ato
de guerra. Seu alvo visvel foi a
populao civil da capital francesa, mas o
objetivo real era atingir as potncias ocidentais que agem, h dcadas, no Oriente
Mdio e so responsveis pela forte instabilidade que l existe.

Ao contrrio do que dizem muitos comentaristas na imprensa hegemnica, as


razes de um ataque dessa natureza no
so religiosas nem esto localizadas naquilo que alguns chamam de conflito de
civilizaes. Os motivos reais so geopolticos, ou guerreiros.
O ataque, promovido pelo chamado Estado Islmico, feriu centenas de pessoas e
assassinou mais de 120 civis inocentes. A
ao revelou uma insuspeita capacidade
de organizao que envolve planejamento, logstica e acesso a recursos. Capacidades que resultam do treinamento, intenso
apoio financeiro e material dado pelos pases imperialistas a grupos de oposio ao
presidente srio Bashar al-Assad. Apoio que
resultou, ao fim, na unificao de muitos
desses grupos fundamentalistas no chamado Estado Islmico.
Formaes guerreiras como o Estado Islmico resultaram do apoio dado a milcias radicais islamitas desde os tempos
em que o imperialismo reagiu contra o
regime democrtico do Afeganisto no
final da dcada de 1970, que tinha o
apoio da Unio Sovitica. Contra eles, os
pases imperialistas sobretudo os EUA
apoiaram, treinaram, armaram e financiaram aqueles que se chamavam ento

de mujahidin (guerreiros de deus), hoje


comumente chamados de jihadistas.
Foram instrumento da ao do imperialismo (EUA, Gr-Bretanha e Frana, principalmente) contra os democratas, nacionalistas e os socialistas na regio. Aquelas
milcias se desdobraram, nas dcadas
seguintes, em inmeras outras faces,
com destaque para a chamada Al-Qaeda
e o Estado Islmico.
O ato de guerra cometido contra o povo
francs, na sexta-feira (13 de novembro),
s pode ser compreendido dentro desta
lgica guerreira, sendo uma reao visvel contra ela, com disfarce religioso.
uma lgica que se acentuou desde a chamada primavera rabe (2011) que teve
como resultado trgico a destruio da
Lbia como nao organizada pela ao
das tropas capitaneadas pela Otan. E
tambm o incio da guerra civil na Sria,
cuja capacidade de resistncia foi maior,
apesar do enorme custo material e humano imposto pela interveno imperialista.
O ataque brbaro ocorrido em Paris mais

um episdio sangrento desta guerra. Semelhante a inmeros outros quase dirios que ocorrem em cidades do Oriente
Mdio onde tm acontecido ataques por
engano a hospitais, escolas, cidades, alvos
civis que, pela legislao internacional, deveriam estar a salvo de ataques militares.
O ato terrorista desta sexta-feira revela a
falncia, e o fracasso, da poltica antiterrorista dos pases imperialistas contra o
terrorismo que suas prprias aes guerreiras fomentam.
O caminho para a construo da paz
pavimentado por aes pacficas, de respeito autonomia dos povos e soberania de suas naes.
O sangue que correu foi o de pessoas comuns, inocentes, causando consternao, solidariedade e revolta pelo
mundo afora. O alvo da indignao
deve ser os responsveis pela ao
terrorista e tambm os pases imperialistas que criaram as condies objetivas para a existncia dessas foras que
agem contra a humanidade.

EXPEDIENTE - Informativo do Sindicato dos Trabalhadores em Educao do Estado da Bahia - Rua Francisco Ferraro, 45, Nazar - CEP 40040-465 Salvador - Bahia. Telefone
(71) 4009-8350 - Fax: 4009-8379 www.aplbsindicato.org.br - aplbsind@gmail.com Diretores Responsveis: Coordenador-geral: Rui Oliveira - Diretores de Imprensa: Nivaldino Flix
de Menezes, Luciano de Souza Cerqueira e Rose Assis Amorim Aleluia. Jornalistas: Jos Bomfim - Reg.1023 DRT-BA - Adriana Roque - Reg.4555 DRT-BA - Lda Albernaz - Reg.907
DRT-BA. Projeto Grfico e Editorao: Jachson Jose dos Santos

Relator anuncia parecer


favorvel ao processo de
cassao de Cunha

relator do pedido de cassao


do deputado Eduardo Cunha
(PMDB-RJ) no Conselho de tica
da Cmara, deputado Fausto Pinato (PRB-SP), apresentou, na segunda-feira (16 de novembro), o parecer pela admissibilidade do processo contra o presidente
da Cmara de Deputados.
O prazo de Pinato para entregar o parecer acabava na quinta-feira (19). Com a
antecipao do anncio do parecer, o processo de cassao de Cunha comeou a
ser discutido na tera-feira (17), em reunio
do colegiado.
O relator justificou seu parecer afirmando que estudei profundamente o caso,
como juiz, e de forma imparcial. Conclu
que h indcios tcnicos suficientes para
admitir a continuidade do processo.
A expectativa de que aliados do presidente da Cmara apresentem um pedido
de vista do processo em uma manobra regimental para adiar ao mximo o julgamento do caso. S aps decorrido o prazo do
pedido de vista, de dois dias, o Conselho
pode ento votar o parecer do relator pela
continuidade ou no do processo contra
Eduardo Cunha.
A antecipao na entrega do parecer
atrapalhou a estratgia de defesa do presidente da Cmara, que ter menos tempo para tentar convencer pelo menos 11
dos 21 membros do Conselho a rejeitar,
j na prxima semana, a representao
contra ele.
A representao contra Eduardo Cunha
foi protocolada pelo PSOL e pela Rede no
dia 13 de outubro. O pedido de abertura
de processo baseado na resposta da Procuradoria Geral da Repblica (PGR) confirmando que Cunha e familiares mantm
contas bancrias secretas na Sua.
Para os dois partidos, Cunha omitiu
a existncia das contas na declarao de
bens e mentiu em depoimento CPI da
Petrobras, em maro deste ano, quando
negou ter contas no exterior, o que representa quebra de decoro parlamentar.

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