Municpio de So Bernardo do Campo

Secretaria de Educao

ORIENTAES DE FUNCIONAMENTO DAS ESCOLAS

DE EDUCAO BSICA

Unidade escolar

Telefone (s):

Horrio de funcionamento da Secretaria da Escola:

Diretor (a):
Vice Direo :

Coordenador (es) Pedaggico (s):

Nome do(a) aluno(a):

Professor (es):

Turma:

Sala:

Perodo de aula:

Srs. Alunos, Pais ou responsveis:

O Municpio de So Bernardo do Campo, atravs da
Secretaria de Educao, oferece Educao Infantil, Ensino
Fundamental e Educao de Jovens e Adultos a seus
muncipes nas Escolas Municipais de Educao Bsica
(EMEB) e CEUs.
Esta Secretaria tem como compromisso oferecer ensino
de qualidade buscando atender as necessidades educacionais
de seus alunos (as), investindo em recursos materiais e
humanos.
A Rede Municipal de Ensino atua seguindo princpios e
objetivos comuns que envolvem regras de funcionamento.
importante que pais ou responsveis participem da
vida escolar, dando sua opinio, fazendo parte dos rgos
colegiados: Conselho de Escola e a Associao de Pais e
Mestres (APM).
Conhea o Projeto Poltico Pedaggico da escola de
seu filho (a), participe de sua elaborao e contribua na sua
efetivao.
Ressaltamos a importncia da parceria entre a equipe
escolar, pais, responsveis e a comunidade para que
possamos cada vez mais aprimorar o ensino oferecido.
Desejamos a todos um ano de trabalho com dedicao
e sucesso.

Secretaria de Educao

ndice
1. Organizao da rede de ensino do Municpio de So Bernardo do
Campo ................................................................................................ 04
2. Horrio de funcionamento e atendimento da secretaria da
unidade escolar. ................................................................................... 05
3. Perodo e horrio de aula. .................................................................. 05
4. A entrada do aluno (a) na escola........................................................ 06
5. A sada do aluno (a) na escola ........................................................... 07
6. Faltas do aluno (a) escola ............................................................... 09
7. Perodo de adaptao/acolhimento do aluno (a) escola ................. 10
8. Alimentao escolar ............................................................................ 10
9. Uso de medicamentos pelo aluno (a) na escola ................................. 11
10. Urgncias e emergncias .................................................................. 11
11. Calendrio escolar .............................................................................. 12
12. Comunicados escolares ...................................................................... 14
13. Atividades extraclasse ........................................................................ 14
14. Instncias representativas: conselho de escola e associao de
pais e mestres (APM). ........................................................................ 15
15. Dados pessoais ................................................................................... 15
16. Uniforme e material escolar ............................................................... 16
17. Transporte escolar .............................................................................. 16
18. Informaes complementares ............................................................. 16
19. Telefones teis .................................................................................... 19
3

1. ORGANIZAO DA REDE DE ENSINO DO MUNICPIO

DE SO BERNARDO DO CAMPO
Nvel de Ensino - Educao Infantil
Berrio
Infantil I
Infantil II
Infantil III
Infantil IV
Infantil V
Nvel de Ensino - Ensino Fundamental
Ciclo Inicial

durao 3 anos

Ciclo II

durao 2 anos

1 ano
2 ano
3 ano
1 ano
2 ano

Nvel de Ensino Educao de Jovens e Adultos (EJA)

Ciclo I Alfabetizao
e
Segmento I
a partir de 15 anos completos
Ciclo II PsAlfabetizao
Ciclo III 5. Termo
a partir de 16 anos
Ciclo III 6. Termo
a partir de 16 anos e 6 meses
Segmento
II
Ciclo IV 7. Termo
a partir de 17 anos
Ciclo IV 8. Termo
a partir de 17 anos e 6 meses
Ciclo de Auto Gesto do Conhecimento Presencial e Modular
(CAGCPM)
Cursos profissionalizantes organizados em cursos livres e cursos
de expanso
No Ensino Fundamental s poder haver reteno no final de
cada ciclo, conforme Resoluo SE N 014/2010.
Na discordncia do resultado final, caber aos responsveis
pelo aluno (a) o pedido de RECONSIDERAO, que dever ser
realizado diretamente ao diretor da unidade escolar at 2 (dois) dias
4

letivos aps a data da cincia, conforme Deliberao CME N 01/13.

2. HORRIO DE FUNCIONAMENTO E ATENDIMENTO DA
SECRETARIA DA UNIDADE ESCOLAR
Escolas com atendimento integral (creches) 07h30min s
17h30min
Escolas com atendimento parcial 08h s 17h
OBS: Escolas com atendimento parcial que tambm atendem
turmas do semi-integral iniciaro seu atendimento a partir das 08h e
encerr-lo s 17h.
Ensino Fundamental 07h s 18h
Educao de Jovens e Adultos EJA 18h s 22h

3.

PERODO E HORRIO DE AULA

As aulas so organizadas de segunda sexta-feira conforme

calendrio escolar e horrio do quadro abaixo:
Modalidade

Perodo

Horrio

Crianas de 0 a 3
anos (Berrio,
Infantil I e Infantil II)

Integral

Entrada: das 07h30min s 08h

Sada: das 17h s 17h30min

Modalidade

Perodo

Crianas de
3 a 5 anos
(Infantil II,
Infantil III,
Infantil IV e
Infantil V)

Manh

Creches:

Horrio
Entrada: 08h
Sada: 12h

Tarde

Entrada: 13h
Sada: 17h

Semi-Integral

Entrada: 08h
Sada: 17h

Modalidade

Perodo
Manh

Fundamental

Modalidade
Educao de
Jovens e Adultos
(EJA)

4.

Horrio
Entrada: 07h
Sada: 12h

Tarde

Entrada: 13h
Sada: 18h

Perodo
I Segmento
e CAGECPM

Horrio
Entrada: 19h
Sada: 22h

Segmento II

Entrada: 19h
Sada: 22h30min

A ENTRADA DO ALUNO (A) NA ESCOLA:

Geralmente os alunos (as) chegam animados para encontrar

seus colegas, seu professor e participar das atividades que a escola
lhes proporciona.
Os ambientes so preparados para receb-los, desde a
organizao da sala e materiais, at os horrios de realizao de
cada atividade.
Assim sendo, de extrema importncia que o aluno (a) chegue
sempre no horrio estabelecido, juntamente com os demais, para
que possa se agrupar e se localizar tranquilamente.
A escola abre seus portes pontualmente no horrio
estabelecido para entrada e sada dos alunos (as). Em
circunstncias especiais esses horrios podero ter
adequaes e mudanas que sero informadas com
antecedncia.
A entrada do aluno (a) ser permitida incondicionalmente, ou
seja, em qualquer horrio, porm a escola cumprir os
procedimentos de justificativa do atraso junto aos pais,
responsveis e alunos (as) (EJA), conforme orientao
abordada nas reunies com a equipe gestora.
O tempo de tolerncia ser de 10 minutos, aps o que, ser
considerado atraso.
6

Exemplo:
Entrada s 07h atraso a partir das 07h10min.
Entrada das 07h30min s 08h atraso a partir das
08h10min.
IMPORTANTE EVITAR ATRASOS

Em caso de atraso:
O aluno (a) ser recebido e encaminhado at sua classe.
O responsvel justificar o atraso junto secretaria da
escola que ser registrado com devida assinatura e arquivado
na escola. Quando isto no for possvel, ser agendado horrio
para esta justificativa.
Quando os atrasos forem constantes, a escola solicitar aos
pais ou responsveis esclarecimentos e busca de alternativas
viveis, visando no prejudicar a aprendizagem da criana.
Caso a situao persista, no caso da EJA para os adolescentes
menores de 18 anos, a escola notificar o caso ao Conselho
Tutelar, no intuito de buscar alternativas para garantir o direito
do aluno (a).
5.

A SADA DO ALUNO (A) NA ESCOLA:

A escola organiza estratgias para a sada dos alunos (as), de

modo que esse momento seja agradvel, organizado e seguro.
Na impossibilidade dos responsveis buscarem o aluno (a),
outra pessoa poder ser autorizada por escrito para faz-lo.
Recomendamos que esta pessoa seja responsvel por
acompanh-lo e garantir sua segurana at sua casa.
prudente evitar que uma criana busque outra ou que volte
sozinha para casa.
Quando for necessrio buscar a criana antes do horrio
estipulado, o responsvel dever comunicar escola.
7

 No caso de alunos (as) do ensino fundamental que

necessitarem ir embora sozinhos, ser permitida somente
mediante autorizao por escrito dos pais ou responsveis.
Quando houver atrasos dos responsveis no horrio de sada
do aluno (a):
A escola far contato com os responsveis atravs dos
telefones informados por eles e registrados na ficha de
matrcula.
Os pais ou responsveis devem atualizar nomes, telefones e
endereos de pessoas que possam buscar a criana na escola
e tambm receb-la em casos imprevistos ou emergncia.
Nos casos em que seja absolutamente impossvel o retorno
do aluno (a) para casa, a escola acionar o Conselho Tutelar.
Solicitamos que sejam evitadas tais situaes que sempre
trazem prejuzo e constrangimento.

Quais os prejuzos para o aluno(a)?

Sentimento de insegurana, ansiedade e abandono;
Conflito entre regras da famlia e da escola;
Emoes que fogem ao seu controle;
Estranhamento, medo, sensao de vulnerabilidade;

Quando o atraso ocorrer em funo do transporte escolar:

Os transportadores escolares devem seguir os horrios de
entrada e sada da escola.
Em caso de atrasos frequentes, a escola conversar com a
famlia para esclarecimentos e sugestes, principalmente sobre
a qualidade e pontualidade do transportador contratado.

 Se o veculo de transporte for da SE a escola comunicar

chefia responsvel pelo transporte SE 231.3 para providncias
junto aos responsveis.
6.

FALTAS DO ALUNO (A) ESCOLA

preciso que escola e famlia sejam parceiras para garantir o

direito ao acesso e permanncia dos alunos (as) na escola.
Ressaltamos que obrigatrio o ensino a partir dos 4 anos de
idade. Na EJA direito do educando ter acesso a U.E. para efetivar
os seus estudos.
Aps a efetivao da matrcula, os alunos (as) que no
comparecerem nos 10 primeiros dias letivos, sem justificativa, e
depois de esgotados todos os recursos escolares, perdero direito
quela vaga.
As faltas escola podem ser ocasionadas por diferentes fatores
como, por exemplo: distncia de casa escola, horrio de trabalho
dos pais, falta de pessoa responsvel para levar ou buscar,
mudana repentina de endereo, doena na famlia, entre outras.
Indicamos os seguintes cuidados:
Evite que seu filho (a) falte;
Caso seja necessrio faltar avise o professor, secretaria ou
direo, pois nesse caso a falta ser justificada.
OBS: As faltas justificadas so aquelas com atestado mdico
ou esclarecidas pela famlia.
Se um problema ou situao estiver dificultando a frequncia
de seu filho (a) s aulas, procure a equipe de gesto.
A escola estar atenta frequncia de seus alunos (as) e
agir quando verificar nmero excessivo de faltas, procurando
contatar a famlia.
9

 Informe a escola se decidir transferir seu filho para outra

unidade escolar, solicitando os documentos necessrios.
Em caso de transferncia de escola, apenas o responsvel
legal dever fazer a solicitao e efetiv-la.
De acordo com o Estatuto da Criana e do Adolescente, no
Ensino Fundamental h implicaes legais em relao baixa
frequncia e a evaso escolar, portanto esses casos sero
comunicados ao Conselho Tutelar, incluindo a EJA.
Havendo indicativos de que as faltas so sintoma de risco ou
de negligncia em relao criana ou adolescente, a escola
notificar o Conselho Tutelar.
7. PERODO DE ADAPTAO/ACOLHIMENTO DO ALUNO
(A) ESCOLA
Para o aluno (a) que chega pela primeira vez, a escola um
mundo novo e cheio de surpresas. Durante esse perodo, os
horrios, as atividades, a alimentao escolar, e tudo mais que
compem a rotina da escola sero planejados pela equipe escolar,
de modo que o aluno (a), famlia e educador possam se aproximar,
se conhecer e se adaptar nova rotina.
O horrio de adaptao dar-se- somente para os alunos (as)
de Educao Infantil, conforme orientaes especficas.
8.

ALIMENTAO ESCOLAR

A alimentao dos alunos (as) preparada na escola, com base

em cardpio fornecido pelo servio de Alimentao Escolar, o qual
dever ser disponibilizado aos pais ou responsveis em local visvel
e de fcil acesso.
Caso o aluno (a) necessite de alimentao diferenciada por
questes de sade, devidamente comprovadas por atestado
mdico, a escola dever ser notificada para providenciar junto ao
servio de Alimentao Escolar um cardpio adaptado. O mesmo
orientado para os alunos (as) da EJA.
10

No ser permitido que os alunos (as) tragam alimentao

de casa. Toda alimentao fornecida pela escola de
responsabilidade do Setor de Alimentao Escolar.
9. USO
ESCOLA

DE

MEDICAMENTOS

PELO

ALUNO(A)

NA

Havendo prescrio de medicamentos e, diante da

impossibilidade da famlia em ministr-los de forma que no coincida
com o horrio escolar, a escola se organizar para que a criana
seja medicada dentro do perodo de aula; para tanto, a famlia
dever entregar para um funcionrio da escola (professor, auxiliar
em educao, equipe gestora, inspetor, etc.) o medicamento com a
respectiva receita atualizada. Quando o medicamento for de uso
controlado e/ou contnuo, ser solicitado relatrio mdico. Caso a
famlia o deseje, poder ministrar pessoalmente o medicamento,
informando escola previamente, para que autorize e organize a
sua entrada.
Ateno!
Medicamentos nunca devem ser enviados na mochila do
aluno(a), para evitar riscos de consumo ou manipulao
indevida.
10. URGNCIAS E EMERGNCIAS
A escola responsvel pela integridade fsica e psquica dos
seus alunos (as) (crianas, adolescentes e adultos) no perodo em
que eles esto em atividades pedaggicas na escola ou em
atividades extraescolar. Faz-se necessrio, portanto, planejar aes
para atendimento e ou encaminhamento dos mesmos nos casos de:
Emergncia refere-se a circunstncias imprevistas, mas que
exigem ao imediata e onde ocorre risco vida do aluno (a).
11

 Urgncia refere-se situao crtica que necessita ser

priorizada para atendimento mdico.
Esto definidas abaixo algumas orientaes que regulamentam
as providncias a serem tomadas junto aos alunos (as) e seus
familiares nas situaes do dia-a-dia, em caso de urgncia e
emergncia.
Quando for necessrio atendimento mdico de emergncia por
motivo de acidente ou doena:
A escola, atravs de qualquer membro de sua equipe de
gesto, sempre prestar socorro e simultaneamente avisar a
famlia e ou responsveis para que se dirijam at o local de
atendimento;
Toda ocorrncia com alunos (as) na rea de sade (mdica,
odontolgica, oftalmolgica) durante sua permanncia na
escola, ser comunicada aos pais ou responsveis,
pessoalmente ou por escrito, mesmo os pequenos acidentes
sem marcas visveis;
O aluno (a) ser conduzido sempre ao Servio Pblico de
Sade, cabendo famlia a deciso de remoo para
atendimento em rede particular e/ou conveniada da qual a
mesma disponha.
11. CALENDRIO ESCOLAR
um compromisso da equipe gestora, dos pais e de toda
sociedade o cumprimento de no mnimo 200 dias letivos por ano. No
caso da EJA o calendrio dividido em 100 dias letivos por
semestre. Ressaltamos alguns aspectos que merecem ateno dos
pais:
Reunies com pais ou responsveis
12

Consideramos o encontro entre escola e famlia uma das

formas mais agradveis de tratar de preocupaes comuns, alm
das aprendizagens. Todos tm importantes funes a desempenhar
e acreditamos que juntos teremos mais condies de acertar!
As reunies so planejadas e organizadas pela equipe de
gesto e professores e seu sucesso tambm depende da
participao e avaliao dos pais ou responsveis. Portanto tragam
suas sugestes, dvidas e recomendaes.
Para garantir essa proximidade, esto previstas no Calendrio
Escolar no mnimo 4 reunies ao ano. Caso no possa comparecer,
entre em contato com a escola e marque um horrio para conversar
com o professor ou com a equipe gestora para se informar sobre a
vida escolar do aluno (a).
A reunio com pais dos alunos (as) com at 17 anos de idade,
da Educao de Jovens e Adultos ocorrer de forma pontual, sendo
planejado dentro da rotina escolar, sem dispensa de aula.
Sbados letivos
A escola organizar de acordo com o calendrio escolar
sbados letivos com a realizao de atividades que contaro com a
participao dos alunos (as) e comunidade.
Reunies pedaggicas e de conselho de ano ciclo
As Reunies Pedaggicas objetivam a melhoria da qualidade da
ao educativa e so planejadas para envolver toda comunidade
escolar: funcionrios de apoio, professores e membros do Conselho
de Escola e Associao de Pais e Mestres (APM).
No Ensino Fundamental existem as reunies de Conselho de
Ano/Ciclo que so planejadas para avaliar o trabalho pedaggico de
um determinado perodo e acontecero trimestralmente. Os
Conselhos de Ano/Ciclo na EJA sero bimestrais, dentro de cada
semestre e no h necessidade de dispensa de aula.
13

As datas so previstas no Calendrio Escolar e comunicadas

aos pais com antecedncia.
12. COMUNICADOS ESCOLARES
Para manter a famlia sempre informada sobre a vida escolar
dos alunos (as), sobre eventos e outras notcias, a comunicao
ser feita atravs do mural de avisos e de bilhetes enviados na
agenda.
A famlia tambm poder recorrer agenda para enviar
informaes ao professor ou a equipe gestora fortalecendo a
comunicao com a escola. importante que a agenda seja
verificada diariamente.
13. ATIVIDADES EXTRACLASSE
Conhecer as opes de cultura, lazer e esporte que a cidade
oferece apenas um dos motivos para o planejamento de
atividades fora do espao escolar que complementam o trabalho em
sala de aula e favorecem a construo de saberes.
Para que esses estudos possam ser realizados, a Secretaria de
Educao repassa recursos financeiros escola para este fim e
sendo assim, essas atividades so oferecidas gratuitamente.
imprescindvel a autorizao por escrito dos pais ou
responsveis para que o aluno (a) possa participar.
Caso esta autorizao no esteja de posse da professora at o
dia da atividade, o aluno (a) no poder participar e permanecer na
escola com funcionrio da equipe escolar. Portanto, preste muita
ateno para no excluir seu filho deste momento to importante.

14

14. INSTNCIAS REPRESENTATIVAS: CONSELHO

ESCOLA E ASSOCIAO DE PAIS E MESTRES (APM)

DE

O Conselho de Escola um rgo colegiado constitudo por

representantes de toda comunidade escolar: pais, alunos (as),
professores e funcionrios, tendo papel decisivo na democratizao
da educao, atravs da discusso, definio e acompanhamento
do Projeto Poltico Pedaggico da escola.
O Conselho de Escola tem carter consultivo e deliberativo
devendo atuar em conjunto com a equipe escolar e APM, sendo
regidos por princpios e regras estabelecidos pela Secretaria de
Educao e pelo Projeto Poltico Pedaggico da escola.
Sempre que necessrio voc pode procurar pela direo da
escola ou pelos membros do Conselho para apresentar sugestes
ou esclarecer dvidas.
A Associao de Pais e Mestres (APM) regida por estatuto
prprio, e dentre outras funes, administra os recursos financeiros
repassados pela Secretaria de Educao, a fim de garantir as
condies necessrias para que escola realize seus objetivos e
metas constantes no Projeto Poltico Pedaggico.
Anualmente os membros do Conselho de Escola e da APM so
eleitos pela prpria comunidade escolar nos primeiros quarenta e
cinco dias letivos de cada ano.
A escola comunica a todos, com antecedncia, as datas das
assembleias e eleies das duas instncias e demais informaes
para que os pais possam participar.
Sua participao muito importante!
15. DADOS PESSOAIS
Todas as vezes que mudar o nmero do telefone ou endereo
ou mesmo as pessoas autorizadas a trazer e buscar seu filho (a) na
escola, avise pessoalmente ou atravs de bilhete. Tambm informe
15

a escola quando a criana estiver tomando medicamento, sobre

alergias ou algum cuidado especial que precisar.
Essas informaes ajudaro muito, tanto nos casos de
emergncia, quanto para um melhor conhecimento do aluno (a) e
sua adequao rotina.
16. UNIFORME E MATERIAL ESCOLAR
Ressaltamos que o uso dirio do uniforme escolar colabora com
o conforto, identificao e segurana dos alunos (as).
importante que fiquem atentos aos cuidados com o uniforme
do aluno (a), colocando o nome do aluno (a) em todas as peas de
vesturio, calado e materiais escolares, evitando perdas.
necessrio evitar o uso de chinelos, sandlias, calados com
salto, para que acidentes no ocorram. O tnis o calado mais
indicado.
17. TRANSPORTE ESCOLAR:
O transporte escolar particular contratado pela famlia.
Recomendamos que se verifiquem as condies gerais do veculo e
a habilitao e responsabilidade do condutor (motorista). Todos
esses itens so de responsabilidade dos pais ou responsveis e
devem ser exigidos por quem contrata o servio.
A escola dever ser comunicada por escrito quando da
contratao e caso ocorra mudana de transportador.
Assim como o transporte particular, o transporte municipal
dever seguir os horrios estipulados pela escola ou Secretaria de
Educao.
18. INFORMAES COMPLEMENTARES
As escolas municipais esto subordinadas Secretaria de
Educao (SE), situada na Av. Wallace Simonsen, 222 Nova
Petrpolis So Bernardo do Campo.
16

Sempre que tiver dvidas, alm do professor, voc poder

procurar pela equipe de gesto da escola, na pessoa do Diretor, do
Vice-Diretor (PAD) ou Coordenador Pedaggico (CP).
Tambm estar disposio a equipe da Secretaria de
Educao, atravs do telefone: 4336-7777.
19. TELEFONES TEIS:

193 Bombeiros
190 Polcia
192 SAMU
4126-3900/4126-3901 - Conselhos Tutelares I, II e III
Av. Redeno, 271 Espao Vermelho
Jardim do Mar CEP: 09725-680
Nas dependncias da SEDESC
4126-2800 Posto Central da GCM Guarda Civil Municipal

Garantir o acesso permanncia e o sucesso escolar compromisso

de cada cidado brasileiro e de cada um dos profissionais que
integram a Secretaria de Educao.
Para tanto as orientaes apresentadas indicam aes que visam o
fortalecimento da relao famlia-escola, para a qualidade da
educao e a proteo dos direitos da criana.

17

Municpio de So Bernardo do
Campo Secretaria de Educao