UNIDAD DIDCTICA 1:

EL MEDIO FSICO Y NATURAL. ESPAA Y ANDALUCA

Estructura de tareas que compondrn la Unidad Didctica:
1. La tarea inicial consistir en debatir sobre la complejidad y variedad de los
estudios geogrficos, y clasificar una lista de trabajos que realizan los gegrafos por
campos o mbitos de estudio de la geografa.
2 Esta es la tarea de conocimientos conceptuales del tema. Todos los grupos harn
un resumen de los apartados 3 y 4 del tema 1 del libro. Adems, cada grupo har
un mapa conceptual del apartado que se le asigne del tema 2 del libro.
3 Tarea de vocabulario: bsqueda de los significados de las palabras del
vocabulario del tema, y aprendizaje de las mismas.
4 Elaboracin de una serie de actividades prcticas sobre procedimientos: escalas
y coordenadas.
5 Trabajo de investigacin: El problema del agua.
6 Realizacin de un juego a partir de la elaboracin de preguntas por parte de los
alumnos siguiendo la mecnica del juego Trivial Pursuit.
7 Controles de evaluacin de la Unidad Didctica: dos controles individuales, uno
con material de consulta y de elaboracin de cada grupo, y otro sin material.
MTODO DE TRABAJO EN GENERAL:
Cada alumno tendr su cuaderno propio en el que debern quedar realizadas todas
las actividades propuestas, las propias y las que hayan hecho con otros compaeros
de su grupo. A la hora de calificar el trabajo individual, se valorar el orden, la
limpieza, y que estn todas las actividades realizadas. Concretamente para esta
unidad didctica, los contenidos del cuaderno del alumno debern ser:

CONTENIDOS DEL CUADERNO DEL ALUMNO/A

El mapa conceptual que el profesor realizar sobre el apartado 2 del tema 1
del libro de texto.
La clasificacin correcta de los trabajos que realizan los gegrafos.
El resumen de los apartado 3 y 4 del tema 1 del libro.
Los mapas conceptuales que se hayan realizado por todos los grupos
referidos al tema 2 del libro.
La relacin de palabras del vocabulario y sus definiciones.
Los ejercicios realizados con mapas sobre escalas y coordenadas.
La ficha personal de valoracin del proceso de aprendizaje.

Adems cada grupo tendr un cuaderno de Equipo, en el que se levantar acta de

lo realizado cada vez que concluya una actividad, se recoger el funcionamiento del
grupo, las decisiones que se tomen, los debates que se susciten, el reparto de
trabajos y funciones y el porqu. Adems, se har una valoracin de los logros
alcanzados y de las dificultades encontradas.
Cada uno asumir una funcin en el grupo: Coordinador/a, Secretario/a,
Responsable del material y Responsable de entendimiento.
Muchas de las actividades de grupo estn precedidas de un trabajo individual.
Solamente cuando ese trabajo est ya hecho se pasa al trabajo cooperativo. Es
conveniente conservar ese trabajo propio, para dar testimonio de que se ha
realizado.

Indicaciones de tiempo y calificacin de cada tarea:

1. Tarea inicial: el trabajo de los gegrafos.
Tiempo de realizacin: 1 hora y 30 minutos.
Calificacin: 0,4 puntos.
2. Tarea de contenidos conceptuales del tema.
Tiempo de realizacin: 3 horas.
Calificacin: 0,8 punto.
3 Tarea de Vocabulario.
Tiempo de realizacin: 2 horas (incluido el control sobre la tarea)
Calificacin: 0,5 puntos.
4 Tarea de Procedimientos: Mapas.
Tiempo de realizacin: 1 hora y 30 minutos.
Calificacin: 0,4 puntos.
5) Tarea de investigacin: El problema del agua.
Tiempo de realizacin: 2 horas.
Calificacin: 0,5 puntos.
6) Tarea de Juego del trivial de Geografa Fsica.
Tiempo de realizacin: 2 horas.
Calificacin: 0,4 puntos.

TABLA DE CALIFICACIONES:
TAREAS
PUNTUACIN
INICIAL
Tarea inicial
Tarea sobre
conceptos
Vocabulario
Tarea de
procedimientos
Tarea de investigacin
Juego
TOTAL:

Parcial 1

CALIFICACIONES
Parcial 2

Global
3

0,3
0,6

0,1
0,2

0,4
0,8

0,5
0,2

0,2

0,5
0,4

0,2
0,4

0,3

0,5
0,4
6