Professional Documents
Culture Documents
Aulas expositivas
Demonstraes
Atividades experimentais
Uso de recursos audiovisuais
Uso do Laboratrio de Informtica
Exerccios propostos
Quadro branco/giz
Laboratrio de Cincias
Laboratrio de Informtica
Sala de Vdeo
Biblioteca
Computador e Datashow
Espaos formais e no formais de divulgao cientfica em sadas de campo
Viagens de estudo
7 ORGANIZAO DO CONTEDO
1 Bimestre
Contedo:
Esttica do ponto material e de corpos extensos
Densidade
Presso Teorema de Stevin e Teorema de Pacal
Teorema de Arquimedes
2 Bimestre
Contedo:
Termometria e Termologia
Fontes de Calor
Trocas de Calor
Efeitos das trocas de Calor (Variao de Temperatura, Dilatao, Mudana de Estado
e Transio de Fase)
Modelo cintico-molecular
3 Bimestre
Contedo:
transferncia de calor conduo e conveco
Estudos dos gases transformaes gasosas
Relao Trabalho e Calor
Leis da Termodinmica
Rendimento de uma mquina trmica
Ciclo de Carnot
4 Bimestre
Contedo:
ptica
Natureza da Luz
Modelos corpuscular e ondulatrio
Reflexo, Refrao, Absoro
ptica Fsica
Interferncia e Difrao
ptica Geomtrica
Lentes e Espelhos
Instrumentos ticos
8 - AVALIAO
Relatrios de atividades experimentais
Resoluo de listas de exerccios
Resoluo de problemas em sala de aula
Soluo qualitativa de questionrios abertos
Montagem de aparatos experimentais
Webquest e trabalhos de pesquisa
Avaliaes individuais
Comportamento em sala de aula
Participao e Frequncia
Registros no caderno e utilizao do material didtico
Critrios para avaliao
RELATRIOS (descrio dos objetivos, desenvolvimento e concluso das atividades
experimentais ou demonstraes);
RESENHAS (resenhas e resumos de artigos publicados em revistas de divulgao cientfica
e internet, visando despertar o interesse e a anlise crtica do material disponibilizado pela
mdia);
CONFECO E APRESENTAO DE APARATOS EXPERIMENTAIS (ser avaliada a
participao individual e em grupo no desenvolvimento de aparatos experimentais para
realizao de atividades em sala de aula);
EXERCCIOS e TAREFAS (apresentao dos enunciados, esboo dos esquemas e grficos,
desenvolvimento das solues matemticas, enfatizar comentrios sobre os resultados
encontrados);
RESOLUO DE EXERCCIOS EM SALA DE AULA (desenvolvimento prtico do que deve
ficar bem assimilado com o contedo da aula apresentada);
QUESTIONARIOS (ser observado no aluno a iniciativa e o desenvolvimento critico em criar
interrogaes com perguntas escritas e consequentemente com as suas respectivas
respostas solues sobre os udios visuais apresentados referente ao contedo abordado
no momento);
WEBQUEST E PESQUISAS (estudo dirigido pesquisa com bibliografia apropriada e
consulta Internet direcionada, dimensionada com o uso de recursos educacionais da Web,
com fundamento em aprendizagem cooperativa e processos investigativos na construo do
saber.);
AVALIAES INDIVIDUAIS COM OU SEM CONSULTA (questes de interpretao e
raciocnio cujo objetivo ser culminar com um resultado lgico e eficaz diante dos problemas
e dados apresentados);
COMPORTAMENTO, PARTICIPAO E FREQUNCIA (pontualidade, assiduidade,
perturbao desnecessria em sala, atitude do aluno durante a explanao na sala, registro