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Disciplina:
Tcnicas de Redao
Atividade
Suplementar
Data: /02/2015
Interpretao e
Produo de texto
Reviso I
7 ano___
ENSINO FUNDAMENTAL II
Professoras: Vanda e Ldia
(1 perodo)
Leia o texto.
Cada pergunta!
A menina brinca no tapete, parecendo nem ouvir o telejornal, mas, quando comea o
intervalo, levanta a cabea:
Pai, que que corrupo?
O pai e a me se olham, o pai suspira e diz bem, corrupo...
... no coisa pra gente da sua idade, n.
Claro que , diz a me:
Responde direito, que se criana pergunta, porque quer resposta.
Bem, pigarreia ele, corrupo ...
... por exemplo roubar dinheiro do governo, que dinheiro de todo mundo.
E como que a corrupo rouba dinheiro do governo?
O pai explica que quem rouba no a corrupo, o corrupto, algum, ou melhor,
muita gente que rouba o governo:
Por exemplo o funcionrio que desvia dinheiro do governo. Ou o deputado que vende
o voto dele l no Congresso. Ou o juiz que emprega parentes nos gabinetes de outros juzes,
em troca de empregar parentes deles. Ou o empresrio que paga para ganhar concorrncia
das obras do governo. Ih, filha, tem tanto jeito de roubar o governo, no mulher?
, e o seu pai tambm rouba o que pode quando faz a declarao de imposto de
renda.
Volta o telejornal e a menina volta a brincar, eles voltam a ver notcias. Novo intervalo,
ela de novo ergue a cabea:
Por que o dlar sempre sobe e o real sempre cai?
O pai suspira fundo, e com voz montona compara os Estados Unidos e o Brasil, as
diferenas de colonizao, Inglaterra e Portugal, e as diferenas geogrficas, climticas,
culturais, mas a me diz que no por nada disso:
Acho que porque eles so um povo menos corrupto, filha.
Ento o povo tambm corrupto, me?
E voc acha que tinha tanta corrupo se o povo no fosse corrupto?
Voc vai fundir a cabea da menina, diz o pai:
Isso no conversa pra criana. E alm disso, hem, cada pergunta!
2. Leia.
O pai e a me se olham, o pai suspira e diz
bem, corrupo...
... no coisa pra gente da sua idade, n.
Claro que , diz a me:
Responde direito, que se criana pergunta,
porque quer resposta.
Compare a opinio dos pais expressa no trecho acima, e escreva V ( verdadeiro) e F (falso)
sobre as afirmaes seguir.
) para o pai, existem assuntos a serem discutidos com crianas e outros no, em
contraposio opinio da me, para quem as perguntas das crianas exigem respostas
exatas.
e) ( ) a corrupo um tema tratado de forma tranquila pelos pais, que se sentem seguros em
suas convices.
3. O emprego da palavra gente no lugar de ns um uso prprio da linguagem coloquial.
) Ento voc acha que, pra acabar a corrupo, a gente tinha de contar que o pai
rouba no imposto?.
b) Reescreva a frase escolhida substituindo a palavra gente por ns. Faa adequaes
necessrias para torn-la mais formal.
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5. Caros alunos, vocs aprenderam sobre como distinguir os trs conceitos de redao.
Nos trechos do livro Ladro que rouba ladro abaixo identifique os conceitos
classificando-os em:
NA narrao
DE - descrio
DI- dissertao
a) ( )
Eu tambm j tive turma, ou melhor, fiz parte de turma e sei como importante
em certa idade essa entidade, a turma.
( A turma p. 46)
b) ( )
c) ( )
d) ( )
e) ( )
Vocabulrio:
Lctea, lacticinosa: que contm leite ou feito base de leite
O humor da tira est relacionado variedade lingustica empregada pelo locutor em cada
um dos quadrinhos e a falta de entendimento do seu locutrio. Pode-se afirmar que:
I- O locutor emprega em todos os quadrinhos a norma padro, formal.
II- O estranhamento do locutrio nos dois primeiros quadrinhos mostra que ele deve ter,
provavelmente, pouca escolaridade e dificuldade de compreenso da norma-padro ou da
variedade urbana de prestgio.
III- Variamos o emprego da lngua de acordo com a situao. Nesse caso, a variedade lingustica
informal, sem a rigidez das regras da norma-padro, seria mais adequada.
IV- O ltimo quadrinho marcado pela variedade lingustica sem monitoramento, com expresses
que demonstram intimidade com o interlocutor.
Est CORRETA a opo:
a) Todos os itens.
d) Apenas os itens I, II e III.
b) Apenas o item IV
e) Apenas o item I.
c) Apenas os itens II, III e IV.
4. Tempo
As histrias de tradio oral passam de uma gerao para outra e assim acabam no sendo
localizadas num tempo determinado.
5. Espao
As histrias contadas oralmente se espalham com muita facilidade de um lugar para outro. Por
isso, alm da indeterminao do tempo, outra caracterstica das histrias de tradio oral que
os fatos ocorrem em espaos, lugares tambm indeterminados, indefinidos.
1. Identifique no conto O caso do espelho os pargrafos correspondentes aos momentos da
narrativa:
a) Situao inicial:
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b) Conflito (Complicao):
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c) Clmax do conflito:
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d) Desfecho:
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2. Como so identificadas as personagens do conto lido?
a. ( ) Homem que no sabia quase nada /marido/ homem, dono de loja/ comerciante, mulher
,menina, me da moa/ boa senhora.
b. ( ) Homem que no sabia quase nada /marido/ homem, dono de loja/ viajante/ cantor/
velho/garotada/agricultor.
3. Marque as duas expresses que indicam que o tempo em que os fatos acontecem
indeterminado:
a. ( ) Era um homem..., Um dia...
Fez dever de casa....
b. ( ) Era um homem..., Um dia...
Cantou baixinho....
c. ( ) Era um homem..., Um dia...
Naquele dia..., No outro dia....
4. Marque a alternativa em que aparece uma expresso que mostra que os fatos se passam em
lugar indeterminado.
a. ( ) ...numa casinha de sap esquecida nos cafunds da mata.
b. ( ) ...numa casinha de sap esquecida nos cafunds do serto .
c. ( ) ...numa casinha de sap esquecida nos cafunds da cidade.
a. ( ) Manca/perneta
2.jabiraca
3.caduca
4.capenga
d. ( ) Asqueroso/repugnante.
6. Voc j ouviu algum utilizando alguma das expresses listadas na questo anterior? Quem a
utilizou? Em que situao?
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7. Na situao inicial do conto, h um homem do campo que vai cidade. Ao passar diante de
uma loja, ele comete um engano. Qual foi o engano cometido?
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8. Ao referir-se personagem como um homem que no sabia quase nada e que morava
longe, numa casinha de sap esquecida nos cafunds da mata, o narrador dessa histria d
pistas, indcios sobre a personagens antes mesmo de o leitor saber o que vai acontecer. Como
seria uma pessoa que vivesse como essa personagem, tivesse as mesmas caractersticas e
habitasse o mesmo ambiente?
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9. Por que ao olhar o espelho o homem que no sabia quase nada achou que estava vendo o
retrato do pai?
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10. Qual o motivo que levou o homem que no sabia quase nada a continuar teimando que
estava olhando para o retrato de seu pai mesmo com a explicao do dono da loja?
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11. O engano cometido pelo homem tambm foi cometido pela mulher: pensar que o espelho
fosse um retrato. Entretanto, a reao dela foi muito diferente:
... gritava ela desnorteada.
... chorando sentada no cho, no tinha feito nem comida.
Indignada, a mulher colocou as mos no peito...
Responda: por que motivo a mulher descontrolou-se tanto?
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12. Para tentar ajudar na difcil situao, a me da moa foi verificar o retrato. Transcreva do
texto as caractersticas que ela atribuiu imagem que viu.
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13. Releia:
...Arregalou os olhos. Olhou de novo. Soltou uma sonora gargalhada.
Na sua opinio, o que esse trecho revela: a me percebeu o engano ou tambm julgou
estar vendo um retrato? Justifique a sua resposta.
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14. Aps a leitura do conto. Dar para se referir para aquelas pessoas como:
Homem que no sabia quase nada. (marido)
Que no sabia quase nada. (esposa).
(Escreva um pargrafo com no mnimo quatro linhas e no mximo cinco, expondo a sua opinio)
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15. Retire do trecho os pronomes, indique a quem eles se referem, e classifique-os.
O Senhor... conheceu... o meu pai? perguntou ao comerciante.
O dono da loja sorriu. Explicou de novo. Aquilo era s um espelho comum,
desses de vidro e moldura de madeira.
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16. Leia o trecho abaixo:
E completou, feliz, abraando a filha:
Fica tranquila: a bruaca do retrato j est com os dois ps na cova!.
1.
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2.
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3.
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4.
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5.
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Tipos de discurso
6. Transforme a fala abaixo em um discurso indireto. Para tal, imagine que h, na cena,
um narrador que utiliza verbos introdutrios (responder, dizer, perguntar...); modificaes
estruturais sero necessrias.
O aparelho de som foi a nica coisa que eu salvei, respondeu o pobre homem.
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7. Passe para o discurso indireto:
"O tamanho deles d uma ideia do que esses homens fizeram na busca do ouro", disse o
arquelogo SUPERINTERESSANTE.
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8. O primeiro pargrafo de O Atheneu ( obra de o famoso escritor Alusio Azevedo) um
discurso direto, perceba: "Vais encontrar o mundo, disse-me meu pai, porta do Ateneu.
Coragem para a luta. Passe-o para o indireto.
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Meio
Ambiente
Adotar uma cadeia
produtiva amiga do
meio ambiente pode
fazer muito bem tanto
a sua pessoa fsica
quanto a sua pessoa
jurdica.
(Adaptado de campanha
publicitria - Instituto Ethos)
Passe para o discurso indireto a frase "FILHO, UM DIA ISSO TUDO SER SEU".
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10.