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Grado: tercero
CONTENIDO
II
Bloque III: DEL MEXICO
INDEPENDIENTE AL INICIO DE LA
REVOLUCION.
Aprendizaje esperado: explica las dificultades
independiente.
Grupo: A
fecha:13 de enero de
2016
Competencia especfica: manejo de la
informacin histrica.
NIVEL DE EXIGENCIA
CONTEXTO
VERBO OPERATIVO
Investigu La crisis econmica despus de la guerra
e
conozca
La desigualdad social y la distribucin de la
poblacin.
Determin La constitucin de 1824
e
Analice
Las dificultades para la consolidacin de un
proyecto de nacin.
CLARAMENTE
CORRECTAMEN
TE
ASERTIVAMENT
E
INDIVIDU
AL
INDIVIDU
AL
INDIVIDU
AL
Relaciones
internaciona
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SECRETARA DE EDUCACIN
SUBSECRETARA DE EDUCACIN BSICA Y
NORMAL
DIRECCIN GENERAL DE EDUCACIN BSICA
CARRETERA PALOS ALTOS SANTIAGO OXTHOC KM. 12, COLONIA LA MORITA, JILOTEPEC, ESTADO DE MEXICO, C.P. 54274
E mail: valentingomezfarias371@yahoo.com.mx
independient
e
T
E
M
A
SESIN DOS
INICIO
Actividad de lectura
Lea nuevamente el aprendizaje esperado de la
sesin uno: explica las dificultades de Mxico para
constituirse como nacin independiente.
Identifique la imagen de la pgina 131 figura 3.4 y
responda que es lo que relacin tiene con el ttulo de la
constitucin de 1824.
Desarrollo
Responda las siguientes preguntas.
1) Qu es triunvirato?
2) A que se refiere la constitucin de 1824.
3) Menciona tres caractersticas de las
dificultades como consolidacin de un
proyecto de nacin en Mxico.
1. ____________
2. _____________
3. _____________
4) Qu es un pas libre y soberano?
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CIERRE
Integre tres equipos de dos filas cada uno
realice las indicaciones de la pgina 133 para la
realizacin de la elaboracin de un collage.
ELABORO
TITULAR DE LA ASIGNATURA
REVISO
SUBDIRECTOR ESCOLAR
VO.BO
DIRECTOR ESCOLAR
SECRETARA DE EDUCACIN
SUBSECRETARA DE EDUCACIN BSICA Y
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