UNIVERSIDADE FEDERAL DO ESPRITO SANTO UFES

CENTRO DE CINCIAS AGRRIAS DE ALEGRE - ES

BRUNO QUINELATO ALVES

DIN VIMERCATI
IARA OLIVEIRA BARRETO
LUCAS HENRIQUE VIANA COSTA
VICTRIA DUQUE GASPARINI

LEI 6.684 DE 1979 QUE REGULAMENTA A

PROFISSO DO BILOGO

Alegre ES
2015

BRUNO QUINELATO ALVES

DIN VIMERCATI
IARA OLIVEIRA BARRETO
LUCAS HENRIQUE VIANA COSTA
VICTRIA DUQUE GASPARINI

LEI 6.684 DE 1979 QUE REGULAMENTA A

PROFISSO DO BILOGO

Trabalho

apresentado

como

avaliao

parcial da disciplina de tica e legislao

profissional em Cincias Biolgicas, do curso
superior

de

Bacharelado

em

Cincias

Biolgicas.
Orientador:
Peanha.

Alegre ES
2015

Professor

Anderson

Lopes

SUMRIO
INTRODUO.......................................................................................................... 3
REVISO DE LITERATURA....................................................................................... 4
CRTICAS................................................................................................................ 5
CONCLUSO........................................................................................................... 8
REFERNCIAS BIBLIOGRFICAS............................................................................9

INTRODUO

A Lei 6.684, foi sancionada durante o governo do ento ltimo presidente militar
brasileiro, Joo Batista Figueiredo, no dia 3 de setembro do ano de 1979. Esta lei
consiste em regulamentar a profisso do Bilogo e tambm do Biomdico,
estabelecendo assim: os requisitos necessrios para que um bilogo exera sua
profisso, os rgos de fiscalizao, as infraes com suas respectivas penalidades
e, dentre outras normas.
Este trabalho ter como base o artigo cientfico, cujo ttulo Avaliao das
percepes e expectativas de Bacharelandos em Biologia: perfil e regulamentao
profissional. Iremos embasar este trabalho sobre os dados coletados no artigo
sobre o conhecimento dos alunos de Bacharelado em Cincias Biolgicas, das
instituies de ensino superior pesquisadas, a respeito das normas que
regulamentam a profisso dos bilogos.

REVISO DE LITERATURA

CRTICAS

O 2 artigo, do CAPTULO I da lei 6.684, diz a respeito sobre as reas de atuao do

Bilogo, como pode ser visto a seguir:
Art. 2 Sem prejuzo do exerccio das mesmas atividades por outros profissionais
igualmente habilitados na forma da legislao especfica, o Bilogo poder:
I - Formular e elaborar estudo, projeto ou pesquisa cientfica bsica e aplicada,
nos vrios setores da Biologia ou a ela ligados, bem como os que se relacionem
preservao, saneamento e melhoramento do meio ambiente, executando direta ou
indiretamente as atividades resultantes desses trabalhos;
II - Orientar, dirigir, assessorar e prestar consultoria a empresas, fundaes,
sociedades e associaes de classe, entidades autrquicas, privadas ou do poder
pblico, no mbito de sua especialidade;
III - Realizar percias e emitir e assinar laudos tcnicos e pareceres de acordo
com o currculo efetivamente realizado.
Como previsto nestes trs pargrafos do art. 2 os bilogos possuem uma enorme
gama de reas de atuao. A pesquisa realizada pelo artigo, j mencionado, tenta
demonstrar em quais ramos da biologia os alunos de Bacharelado em Cincias
Biolgicas querem atuar; a pesquisa foi feita nas instituies UFPE (Universidade
Federal de Pernambuco), UPE (Universidade de Penambuco) e Fafire (Faculdade
Franssinetti do Recife), e os resultados obtidos se encontram na tabela 1 retirada do
artigo.

Pode-se perceber que no quesito expectativa de conseguir emprego na rea os

resultados so muito pessimistas. Possivelmente, alm da precarizao do trabalho
e a crise enfrentada pelo pas que atinge todas as profisses, h um
desconhecimento da populao e inclusive dos prprios graduandos sobre suas
reas de atuao e da importncia do bilogo para a sociedade. Isso est melhor
evidenciado na tabela 2, na qual, os prprios alunos respondem onde podem ou no
atuar.

As baixas porcentagens de acertos provam o desconhecimento dos prprios alunos

sobre

suas

reas

de

atuao

e,

consequentemente,

devido

esse

desconhecimento, os bilogos so pouco valorizados, nota-se isto pelo piso salarial

que muito inferior as demais profisses. Essa baixa remunerao, gera
desemprego dos profissionais j formados e muita evaso dos alunos que vo em
busca de outros cursos que possuam maior reconhecimento e melhores salrios.
O CAPTULO III da lei 6.684 diz respeito sobre as competncias dos rgos
fiscalizadores, no caso, o Conselho Federal e os Conselhos Regionais de Biologia e
Biomedicina - CFBB/CRBB. O Art. 6 diz que estes conselhos possuem ...a
incumbncia de fiscalizar o exerccio das profisses definidas nesta Lei. e, por se
tratar de uma autarquia, eles tem o total direito de aplicar penalidades (descritas no
Art. 26), caso alguma infrao (descritas no Art. 24) seja cometida.
A pesquisa feita no artigo, tambm comprovou, que alm dos alunos no saberem
suas reas de atuao, uma porcentagem considervel no conhecem os rgos
fiscalizadores do exerccio da profisso do bilogo e, uma grande maioria no sabe
qual o seu piso salarial. Veja os dados obtidos na tabela 3 a seguir:

Existem vrias causas para dados to assustadores, contudo isso no passa de um

reflexo da cultura da sociedade brasileira. Vrias pesquisas apontam que os
brasileiros no gostam de debater, aprender e discutir sobre polticas ou leis, logo
isso explica a falta de interesse dos alunos que desde quando nasceram,
aprenderam a no gostar das questes burocrticas, isso gera uma reao em

cascata que culmina em muitos profissionais que no sabem o que podem ou no

podem fazer.

CONCLUSO
Portanto, para mudar esse quadro, os alunos devem despertar um interesse em
aprender mais sobre a parte burocrtica de suas profisses. As instituies podem
incentivar os alunos com disciplinas, na qual, o aluno tenha que pesquisar, seja em
livros, internet ou com os prprios profissionais da instituio sobre suas reas de
atuao.
Depois que mudarmos a imagem dentro da escola, polticas podem ser
implementadas para mudar a viso da sociedade sobre o bilogo. Palestras
educativas, por exemplo, convidando a populao da cidade para participar seria um
bom comeo para que as pessoas ampliem seu conhecimento sobre a importncia
do bilogo.

REFERNCIAS BIBLIOGRFICAS
Presidncia
da
Repblica
Casa
Civil,
Disponvel
em:
<http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/leis/1970-1979/L6684.htm> Acesso em 29 de maio de
2015.
OLIVEIRA, I. B. - SILVA, L. O. - SOUZA, JULIANA MARIA H. E. - GOMES, J. P. - LUCENA L.
R. F. - AMARAL, W. E. Avaliao das percepes e expectativas de Bacharelandos em
Biologia: perfil e regulamentao profissional, Recife, V. 18, n. 36, p. 172 176, jan/abr 2007.