Pontifcia Universidade Catlica de So Paulo

Faculdade de Cincias Humanas e da Sade

Nome da Disciplina
Departamento
Perodo
Semestre/Ano
Professores
Nadir Haguiara Cervelini

Teoria Psicodramtica
Psicodinmica
4
1/2016
Julianna Emma Radvany Florez, Rosalba Filipini, Carla Calderoni,

Objetivos:
A disciplina tem como objetivo geral:
Situar historicamente o Projeto Moreniano, conhecendo a Biografia do seu fundador, as
principais influncias e os momentos criativos da produo de seu pensamento e de suas
obras.
Descobrir o alcance e o impacto do pensamento/ao psicodramticos, suas aplicaes e
caminhos no mundo contemporneo.
Iniciar as primeiras sistematizaes quanto aos pressupostos filosficos, cientficos e
instrumentais (universo conceitual) Morenianos, referentes viso de homem e de mundo.
Desenvolver uma postura de produo do saber que articula Pensamento e Existncia situados
historicamente.
Apresentar os mltiplos contextos da aplicabilidade do Psicodrama
Compartilhar a vivncia e a reflexo referentes construo de um grupo de trabalho voltado
para aprendizagem significativa.
Contedo Programtico:
- Levantamento de experincias scio-psicodramticas anteriores e a representao que trazem
da Proposta Moreniana
- O que Psicodrama? Viso Inicial do Projeto Moreniano.
- reas de aplicao
- Localizao histrico cultural do Psicodrama
- Histrico do Psicodrama e sua chegada ao Brasil.
a) O pensamento psicodramtico em movimento
b) A institucionalizao FEBRAP
c) Os quatro momentos criativos do fundador do Psicodrama e principais
influncias:
Religioso e Filosfico
Teatral e Teraputico
Sociolgico e Grupal
Organizao e Consolidao
- O Projeto Socionmico e a viso Moreniana de homem e de mundo.
- Biografia de J. L. Moreno.
- Familiarizar-se com o universo conceitual da abordagem Psicodramtica: Espontaneidade e
Criatividade, Encontro, Conserva Cultural, Papel, Matriz de Identidade, co-consciente e coinconsciente, aqui e agora, catarse de integrao, redes sociomtricas, tomo social.
- O Psicodrama na psicoterapia, na educao, nas instituies, na organizao

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Estratgias de Aprendizagem:
Momentos de exposio dialogada, filmes, seminrios tericos/vivenciais, onde o aluno ser
incentivado a utilizao da linguagem verbal (escrita e oral) e expressiva.
Abriremos espao tambm para pequenas vivncias dramticas dirigidas pelos coordenadores,
sempre que se fizer necessrio, para cuidar do processo grupal e ancorar os conceitos
trabalhados.
Avaliao:
Sero considerados:
- presena e contribuies.
- participao nos trabalhos de avaliao e auto-avaliao em cada encontro.
- compromisso com as leituras indicadas.
- produo de processamentos de atos socionmicos
- produo em pequenos grupos de seminrios terico/vivenciais.
Bibliografia Bsica:
BUSTOS, D. (1988) O Psicodrama- Aplicaes da tcnica Psicodramtica. So Paulo:
Summus Edit.
GONALVES, C. S. e outros (1988) Lies de Psicodrama. Introduo ao pensamento de
J.L. Moreno. So Paulo: gora, So Paulo
GARRIDO-MARTIN, E. (1994) Psicologia do Encontro: J. L. Moreno. Editora gora
MARINEU, R.F. (1992) Jacob Levy Moreno 1889 1974. So Paulo: gora
MORENO, J. L. (1948) Psicodrama, So Paulo, Ed. Cultrix
MORENO, J. L. (1948) Psicoterapia de Grupo e Psicodrama, So Paulo, Ed. Mestre Jou
NAFFAH Neto, A. (1980) Psicodramatizar , So Paulo, Ed gora
MARRA, M. (2013) Sociometria, Psicoterapia de Grupo e Sociodrama. v. I, II e III. Goinia,
Dimenso Editora
Bibliografia Complementar:
CUKIER, R. (1997) O Psicodrama bi-pessoal. So Paulo: Ed. gora
CUKIER, R. (1998) Sobrevivncia Emocional. As dores da infncia vividas no
drama adulto So Paulo: Ed. gora
NAFFAH Neto, A. (1981) Descolonizando o Imaginrio, So Paulo, Ed. gora
PERAZZO, S. Ainda e sempre Psicodrama, Ed. gora
PERAZZO, S. (2013) O Forro e o Avesso, Ed. gora

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