GESTIÒN

DE
DESARROLLO
DE LOS
CONTENIDOS

Derechos de autor de los Integraciòn del alumnado

Diseño de la estructura
cursos desarrollados. en el campus
de desarrollo. Integraciòn del profesorado en el campus.

Roles para establecer una correcta

Consideraciones tales como:
organizaciòn funcional Premisas para su
imparticiòn Objetivo.

Ningùn profesor debe considerarlos como

Los cursos de formaciòn han de ser de una carga adicional de trabajo sin
Funciòn. Si los materiales digitales se caràcter voluntario. compensaciòn. Cubrir el proceso de incorporaciòn de los
crean como parte del trabajo
alumnos al campo virtual desarrollado.
regular del professor .

El nùmero de horas necesarias para

cubrir los objetivos deben ser reducidas e Aspectos que se contemplan
Los derechos de autor Quièn los contrata en este
Crear y elaborar el material del integradas en la jornada laboral. en la propuesta son los
pertenecen a : caso a la universidad.
curso, con la finalidad de siguientes:
aportar conocimientos.
Deben tenerse en cuenta niveles y
El material alaborado no suele velocidades de aprendizaje
Propietario de contenidos. Tiempo y trabajo del professor ser obra de un solo profesor.
Para esta actividad dependera Accesibilidad para el alumnado
de dos puntos: Cursos autoformativos. Finalidad desde el campus.
El profesor creador del contenido de los cursos
que utilice material perteneciente a terceros Debe crearse un clima de aceptaciòn tecnològica
deberà indicarlo en èl.
Que el curso a desarrollar en el
campus virtual ya està
desarrollado y siendo impartido
Con estas premisas el proceso de integraciòn Centro soporte funcional.
de forma presencial.
del profesorado debe realizarse mediante 3
acciones:
Que el curso a desarrollar en el
campus virtual sea de nueva Centro soporte tècnico.
creacion.
A. Cursos de formaciòn.

Cursos autoformativos.

Objetivo
B. Servicios de ayuda y seguimiento.

C.Retribuciones y compensaciones.
Transformar los contenidos de las
materias en cursos de caràcter virtual .

3 Funciones fundamentales

Equipos de traspaso.

Transformaciòn de cualquier tipo de material

entregado por el professor a formato virtual.

Colaboraciòn con el professor de cada

materia para conseguir el resultado previsto.

Realizacion de los cuadernos pedagògicos

o plantillas de trabajo que serviràn de base
para cualquier trabajo adicional.

Profesores virtuales.

Una vez elaborados los cursos.

Decidir quien va impartir el curso a

travès de la red.

Retribuciòn de estos profesores serà a traves de :

Econòmica

En computo de horas lectivas

Funciòn

Gestionar los recursos del campus.

profesores.

Administradres generales.

Usuarios.

Cursos.

Contenidos.

- -