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PLANIFICACIN DE CLASE
Institucin: Escuela Secundaria Tcnica 69 Lic. Luis Donaldo Colosio Murrieta
Nombre del docente:
Grado:
Fecha:
3ero
1-Marzo-2016
Materia:
Espaol
Nmero de clase: 3
COMPETENCIA:
Identificar conceptos y palabras clave de un texto para elaborar un mapa conceptual
Contenido
Bloque:
10
Proyecto:
Construir
definiciones:
mapas y
crucigramas
Tema:
Los mapas
conceptuales
Metodologa
Inicio:
Evaluacin
Participacin en la
dinmica de
reactivacin.
Participacin en la
realizacin del mapa
conceptual en una
hoja blanca
Participacin en la
explicacin de su
mapa conceptual al
resto del grupo
Criterios:
-Escucha activa a la
clase
-Participacin
constante
-Mapa conceptual en
hoja blanca
-Respetar el turno
para hablar
APRENDIZAJES ESPERADOS
1- Conoce los pasos para realizar mapas conceptuales mediante un mapa de secuencia.
2- Indica los puntos clave del texto y realiza un mapa conceptual
3- Comparte con bondad su forma de pensar y de trabajar a sus compaeros
RECURSOS A UTILIZAR
Pizarrn
Marcadores
Libro de Espaol
Hojas blancas
Hojas de color
Cinta
TAREA
Leer la pgina 168 del libro de texto
Leer el material
detectar palabras
que no se
entiendan,
subrayar ideas e
identificar si faltan
conceptos.
Identificar y
seleccionar ideas o
conceptos
principales
Ordenar los
conceptos segun
su importancia y
buscar su relacin
NOTA