You are on page 1of 4

SUBSECRETARA DE EDUCACIN SUPERIOR

DIRECCIN GENERAL DE EDUCACIN SUPERIOR TECNOLGICA


INSTITUTO TECNOLGICO DE CANCN

Instrumentacin didctica para la formacin y desarrollo de competencias


Nombre de la asignatura:

Comunicacin corporativa

Carrera:

Lic. en Administracin

Clave de la asignatura:
Horas teora-Horas prctica-Crditos:

2-2-4

1. Caracterizacin de la asignatura
La comunicacin corporativa tiene como finalidad establecer relaciones ptimas entre la institucin y los pblicos con quienes se relaciona, para generar un
impacto social e imagen pblica adecuada a sus fines y actividades.

2. Objetivo(s) general(es) del curso. (Competencias especficas a desarrollar)


Identificar las perspectivas generales de la comunicacin, tanto a nivel individual como organizacional para aplicarlos en diferentes mbitos, con el propsito de
utilizar una comunicacin eficaz.

SUBSECRETARA DE EDUCACIN SUPERIOR


DIRECCIN GENERAL DE EDUCACIN SUPERIOR TECNOLGICA
INSTITUTO TECNOLGICO DE CANCN

3. Anlisis por unidad


Unidad:

Tema:

Perspectivas generales de comunicacin

Competencia especfica de la unidad


Identificar los principios generales de la comunicacin para fortalecer sus habilidades personales
y su imagen.

Actividades de aprendizaje
Analizar las perspectivas generales de la
comunicacin mediante una lnea del tiempo.
Distinguir los diferentes tipos de
comunicacin mediante un ejercicio grupal.
Investigar en forma individual los niveles
de comunicacin.
Elaborar un diagrama de un proceso de
comunicacin personal.
Investigar las barreras de comunicacin
personal presentndolas a travs de tcnicas
grupales o ejercicios creativos.
Desarrollar habilidades discursivas.
Identificar habilidades personales de
comunicacin a travs de ejercicios
estructurados y compartirlo con el grupo.
Utilizar tcnicas grupales y ejercicios
vivenciales para abordar la temtica de
comunicacin no verbal.
Presentar materiales y videos didcticos

Actividades de enseanza

Criterios de evaluacin de la Unidad


40% carpeta de evidencia (resmenes, cuadro
clasificador, mapa conceptual de preguntas gua,
bitcora, sntesis)
30% actividades complementarias
30% asistencia y participacin
Desarrollo de competencias genricas
Capacidad crtica y autocritica

Propiciar el anlisis y sntesis


Trabajo en equipo
Propiciar actividades de bsqueda y anlisis de
informacin proveniente de fuentes diversas
Fomentar actividades grupales que
propicien la comunicacin, el intercambio
argumentado de
ideas, la reflexin, la integracin y la
colaboracin de y entre los estudiantes
Promover la bsqueda efectiva y eficiente
de informacin confiable y pertinente en
diversas fuentes; aplicando el criterio tico
en el reconocimiento y valoracin de los
materiales.

Habilidades de investigacin
Comunicacin oral y escrita
Habilidad para buscar y analizar
informacin proveniente de
fuentes diversas

Horas tericoprcticas
15 horas

SUBSECRETARA DE EDUCACIN SUPERIOR


DIRECCIN GENERAL DE EDUCACIN SUPERIOR TECNOLGICA
INSTITUTO TECNOLGICO DE CANCN
sobre habilidades de comunicacin.
Investigar estilos de imagen ejecutiva de
acuerdo al rol social que desempee.

Fuentes de informacin

Apoyos didcticos:
Pintarrn
Computadora
Proyector multimedia

SUBSECRETARA DE EDUCACIN SUPERIOR


DIRECCIN GENERAL DE EDUCACIN SUPERIOR TECNOLGICA
INSTITUTO TECNOLGICO DE CANCN
Calendarizacin de evaluacin (semanas):

Sem.
T. P

10

11

12

13

14

15

16

T.R.
= Evaluacin diagnstica.

= Evaluacin formativa.

= Evaluacin sumativa.

TP= Tiempo planeado

TR=Tiempo real

Fecha de elaboracin: 25 de enero de 2011.

Lic. Ma. Delia Magaa Virgen


Nombre y Firma del Docente

Lic. Emery C. Medina Diaz


Vo. Bo. Jefe del Departamento

You might also like