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contempornea
Aula 6 Sistema estratgico e integrado de
gesto de pessoas e avaliao de pessoas
Bases para um
sistema
estratgico e
integrado de
gesto de
pessoas
Processo de
avaliao de pessoas
Aes gerenciais
decorrentes da
avaliao
Bases para um
sistema
estratgico e
integrado de
gesto de
pessoas
Processo de
avaliao de pessoas
Aes gerenciais
decorrentes da
avaliao
Integrao horizontal
Integrao vertical
Remunerao
Desenvolvimento
Carreira
Sucesso
Movimentao
Integrao vertical
Integrao com intento estratgico da organizao
Bases para um
sistema
estratgico e
integrado de
gesto de
pessoas
Processo de
avaliao de pessoas
Aes gerenciais
decorrentes da
avaliao
Avaliao de pessoas
Avaliao de desempenho
Avaliao de desempenho
Trs dimenses
Comportamento
Desenvolvimento
Remunerao
fixa
Resultado
Remunerao
varivel
Adeso aos
valores
organizacionais
Atitude diante do
trabalho
Relacionamento
interpessoal
Instncias de avaliao
Primeira instncia de avaliao
Avaliao direta pelo gestor da pessoa contra parmetros: avaliao absoluta
O principal objetivo o desenvolvimento da pessoa
Segunda instncia de avaliao
Avaliao por colegiado, onde a pessoa comparada com outras pessoas: avaliao
relativa
O principal objetivo tomar decises sobre a pessoa quanto a remunerao, carreira,
desenvolvimento ou movimentao
Clientes
Avaliado
Subordinados
Pares
Avaliao 360
Bases para um
sistema
estratgico e
integrado de
gesto de
pessoas
Processo de
avaliao de pessoas
Aes gerenciais
decorrentes da
avaliao
Aferio de potencial
X Pessoa-chave
Desenvolvedor de lideranas
Referncia para o mercado e para stakeholders
Realizada
Insatisfatria
Abaixo do
esperado
Dentro do
esperado
Acima do
esperado
Mais que
realizada
(o que)
POTENCIAL
PERFORMANCE
(como)
CRESCIMENTO NA
ORGANIZAO
Sem evoluo
Abaixo do esperado
Dentro do esperado
Acima do esperado
DESEMPENHO
(PERFORMANCE, COMPETNCIA, COMPORTAMENTO)
Bases para um
sistema
estratgico e
integrado de
gesto de
pessoas
Processo de
avaliao de pessoas
Aes gerenciais
decorrentes da
avaliao
meritocracia)
Oferecer um histrico profissional dos e para os servidores
Criar condies concretas e objetivas para um dilogo entre chefe e
subordinado
Oferecer suporte para o processo sucessrio e para a preparao de lideranas
Conjunto de
capacidades
Escala de desafios
(competncias)
Ansiedade
Medo
Perplexidade
Competncia:
orientao para resultados
N4
N3
N2
N1
Conjunto de
capacidades
Escala de desafios
(competncias)
Ansiedade
Medo
Perplexidade
N4
Superior completo
MBA
7 anos como gestor
N3
Superior completo
MBA em curso
5 anos como gestor
N2
N1
Superior completo e
especializao
3 anos como gestor
Superior completo
1 anos como gestor
Ou ltimo nvel do
eixo profissional
Ferramenta de avaliao
COMPETNCIAS:
ATRIBUIES E RESPONSABILIDADES
A
Atende
=3
=2
2,25
=0
1,5
0,75
D
=1
Em desenvolv.
NA
No atende
S
Supera
Nvel X
Avaliao: Nvel X
Representam o conjunto de
conhecimentos e experincia exigidos
e esperados em cada um dos nveis de
complexidade. Tem carter
cumulativo. Podem ser gerais
vlidos para o nvel como um todo ou
especficos por rea funcional.
NA
CONJUNTO DE CAPACIDADES
Capacidades
Competncias
Inovao
Gesto Integr.
Proc., Rec. E
Prazos
Gesto do
Conhecimento
Capacidade de
Anlise
Atribuies e Responsabilidades
Executa atividades de apoio operao que exigem a aplicao de conhecimento tcnico, sob
superviso.
NA
0
D
1
A
2
S
3
Troca informaes e experincias, junto s equipes das atividades com as quais se relaciona,
mantendo-se atualizado com as possveis tendncias do mercado e da empresa.
orientado por resultados na execuo de atividades que requerem o uso de conhecimentos tcnicos
especficos.
2 3
Acompanha/ responde pela utilizao de recursos e cumprimento de prazos de projetos sob sua
responsabilidade.
Disponibiliza informaes relevantes das atividades que desempenha a outras reas da organizao.
Analisa situaes de trabalho que requerem conhecimento tcnico e sugere o melhor
encaminhamento, dentre as alternativas possveis.
Experincia
Conhecimentos
Formao
Experincia
NA
Tcnico na rea
3 anos
Ingls intermedirio
Word Bsico
Excel Bsico
1 2
0
1 2
3
0
1
2 3
0 1
2
3
0
0
0
0
1
1
1
2
2
2
3
3
3
Graduao em Engenharia
Estgio
o
u
Ingls Bsico
2 3
2,25
1,50
0,75
NA
Requisitos de Acesso
0
0
NA
0,75
1,50
2,25
Atribuies e Responsabilidades
NA - No atende
D - Em Desenvolvimento
A - Atende
S - Supera
C
D
1,5
0,75
0
0
NA 0,75 D
A 2,25 S
1,5
atribuies e responsabilidades
A
1,5
2,25
2,25
0,75
NA
Requisitos de Acesso
NA
Requisitos de Acesso
Diviso X
0
0
NA
0,75
1,5
2,25
atribuies e responsabilidades
NA -No Atende
D - Em Desenvolvimento
A-
Atende
S - Supera
Matriz de anlise/avaliao
Atende
Em
Desenvolvimento
No
Atende
Requisitos de acesso
Supera
ALERTA
2,25
1,5
0,75
PARCIALMENTE
ADEQUADO
Reavaliar a rea ou
Programa de atuao e
analisar dificuldades em
relao a sua liderana e
relacionamento
interpessoal
CRTICO
0,75
Em
Desenvolvimento
MUDANA
Recomenda-se tratar o
caso com urgncia
No
Atende
ADEQUADO
Requer orientao do lder
visando avanar na entrega das
competncias
Analisar possibilidade de
oferecer atribuies mais
complexas
Preparar o profissional
para assumir novos
programas e desafios no
futuro prximo
Investir em capacitao
tcnica para assumir novos
programas no futuro prximo
Desenvolver aes
imediatas para cobrir
necessidades tcnicas
1,5
Atende
Atribuies e responsabilidades
2,25
Supera
3,0