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Escola Secundria de Lousada

Ficha de trabalho de Matemtica do 7 ano n___ Data: ___ / __ / 2012


Assunto: Ficha de trabalho sobre tringulos
Lies n ___ , ___ e ___, ___

ngulos e lados de um tringulo


1. Na figura est representado um tringulo [RST ].
1.1. Dispe, por ordem crescente, as amplitudes dos ngulos internos do
tringulo.
1.2. Qual o lado que se ope ao maior ngulo?
1.3. Qual o ngulo que se ope ao menor lado?
1.4. Dispe, por ordem crescente, os comprimentos dos lados do
tringulo.
1.5. O que podes concluir?
Num tringulo:
ao maior lado ope-se o ______________ ngulo e ao maior ngulo ope-se o ___________ lado.
ao menor lado ope-se o ______________ ngulo e ao menor ngulo ope-se o ___________ lado.
A lados iguais opem-se ngulos __________ e a ngulos iguais opem-se ___________________.

Soma dos ngulos internos de um tringulo


2. Constri

um tringulo

[ABC ] qualquer e assinala os seus ngulos internos.

2.1. De seguida recorta os ngulos internos e junta-os pelos seus vrtices. O que concluis?

3.

A soma das amplitudes dos ngulos internos de um tringulo __________.

Observa os tringulos seguintes.

3.1. Indica as amplitudes dos ngulos internos de cada um dos tringulos.


3.2. Classifica-os quanto aos lados e quanto aos ngulos.

4. Em cada um dos tringulos seguintes so conhecidas as amplitudes de dois ngulos internos. Determina
amplitude representada por

5. Determina

a , em cada caso.

as amplitudes dos ngulos

a e b assinalados na figura.

6. Diz,

justificando, se so verdadeiras ou falsas as afirmaes


seguintes, justificando:
6.1. Existem tringulos retngulos que so equilteros.
6.2. possvel construir um tringulo issceles em que os seus ngulos tenham de amplitude 30, 40 e
110.
6.3. Se os lados de um tringulo tm de comprimento 5 cm, 7 cm e 10 cm, ento as amplitudes dos seus
ngulos so todas diferentes.

figura est representado o retngulo [ ABCD] . Sabe-se que

BAC = 32 . Determina as amplitudes de a , b , c e d assinalados

7. Na

na figura.

8. Observa a figura.
8.1. Indica dois ngulos :
8.1.1. Adjacentes:
8.1.2. Suplementares:
8.1.3. No adjacentes:
8.1.4. Dois ngulos de lados paralelos:
8.2. Determina a amplitude de a,b,c,d e e.
8.3. Diz, justificando, qual a posio relativa das
retas u e s.
8.4. Sabendo que as retas r e s distam 14 cm, qual
a rea do tringulo formado pelas rectas t, u e s?

Soma dos ngulos internos de um tringulo

Um ngulo externo de um tringulo formado pelo prolongamento de um dos lados com a semireta que
contm o lado consecutivo.

9. Constri

um tringulo

[ABC ] e os ngulos externos em cada um dos seus vrtices, assinalando-os.

9.1. De seguida recorta cada um desse ngulos e junta-os pelos seus vrtices. Que concluis?

A soma das amplitudes dos ngulos externos de um tringulo __________.

10. A figura seguinte formada por um tringulo equiltero [ABC ]

e trs

tringulos issceles formados a partir dos prolongamentos dos lados do


tringulo ABC .

10.1. Determina

DA B .

10.2. Classifica o tringulo

[BEC ] quanto aos ngulos.

10.3. Indica a amplitude dos ngulos internos do tringulo

[BEC ] .

ngulo externo e ngulos internos no adjacentes


11.

O Hugo faltou aula de Matemtica. A Rita telefonou-lhe para lhe transmitir os trabalhos propostos
pela professora.

11.1. Constri o tringulo

[ABC ] proposto pela professora de Matemtica do Hugo.

11.2. Determina a amplitude do ngulo interno do vrtice C .


11.3. Desenha um ngulo externo no vrtice C e mede a sua amplitude.
11.3.1. Determina

CA B + AB C . Que concluis?

Em qualquer tringulo, a medida da amplitude de um ngulo externo igual ___________________

__________________________________________

12.

Na figura esto representados trs tringulos.

12.1. Determina a amplitude do ngulo


diferentes.

13.

x do ngulo externo do vrtice C , utilizando dois processos

Observa a figura.
13.1. Determina as amplitudes dos ngulos internos.

14. Determina

as amplitudes dos ngulos internos do tringulo

[ABC ] e classifica-o quanto aos ngulos.

15. Determina

a amplitude dos ngulos x e y, no seguinte tringulo,


sabendo que issceles.

16. A

Vanessa e a Rita construram cada uma um tringulo. Observa as


caratersticas de cada um deles.
Tringulo da Vanessa:
Equiltero
Permetro = 16,5 cm

Tringulo da Rita:
Issceles
Permetro = 10 cm
O lado menor metade de cada um
dos outros.

16.1. Constri os tringulos das duas amigas.

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