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ESCUELA PROFESIONAL
DEPARTAMENTO ACADMICO
ASIGNATURA
CDIGO
AOS DE ESTUDIOS
CICLO
CRDITOS
CONDICIN
HORAS DE CLASE SEMANAL
1.10 DURACIN
1.11 AO LECTIVO
1.12 DOCENTE RESPONSABLE
PERSONAL DOCENTE
: MEDICINA HUMANA
: CIENCIAS MDICAS
: LABORATORIO CLNICO
:
: TERCERO
: VI
:
: OBLIGATORIO
: TEORA (03 HORAS/SEMANA)
PRCTICA (03 HORAS/SEMANA)
: 17 SEMANAS
: II SEMESTRE 2014
: DR. JORGE LUIS TORRES SAAVEDRA.
:
II.- SUMILLA:
La asignatura se desarrollar a travs de clases tericas, discusin de casos clnicos y
prcticas en el Laboratorio, orientando al estudiante en las pruebas de laboratorio ms usadas para
decidir diagnstico, seguimiento teraputico y pronstico de los pacientes con los sndromes
clnicos ms comunes e importantes en nuestro pas. Tiene por objeto brindar a los alumnos de
Medicina Humana los conocimientos bsicos y actualizados de los mecanismos patognicos en
los cuales se basan la mayor parte de los exmenes de laboratorio utilizados en las enfermedades
ms prevalentes en nuestra realidad mdica y servicios de salud.
III.- COMPETENCIAS:
a.- Reconoce e identifica los exmenes de laboratorio necesarios para interpretar los diferentes
sndromes clnicos.
b.- Elige y utiliza las pruebas de laboratorio adecuadas para el diagnstico y la evolucin clnica del
paciente basndose en la especificidad, sensibilidad y valor predictivo de las mismas.
c.- Diferenciar los exmenes de laboratorio que deben efectuarse de emergencia de los exmenes
urgentes y electivos.
d.- Conocer los mrgenes de error y desviaciones estndares de los resultados de los exmenes
practicados.
e.- Aceptar que los exmenes de laboratorio se solicitan como un medio de ayuda diagnstica y no
como un medio diagnstico.
f.- Conocer los intervalos adecuados para solicitar exmenes de laboratorio, en los casos de
pacientes monitorizados, en observacin y con tratamientos especializados.
g.- Conocer quines estn impedidos de ser donantes y porqu.
h.- Busca e investiga fuentes de informacin bibliogrfica relevante que le permita actualizarse
permanentemente en los procedimientos de diagnstico laboratorial.
DEL
TRACTO
GASTROINTESTINAL
17/OCT/2014:
LABORATORIO Y TUBERCULOSIS. EVALUACIN DEL LQUIDO PLEURAL. OTROS
MICROORGANISMOS PATGENOS.
20/OCT/2014:
SEMINARIO N 04: APOYO DIAGNSTICO EN HEPATITIS.
24/OCT/2014:
REACTANTES DE FASE AGUDA. TIPIFICACIN SANGUNEA. HEMOTERAPIA.
SELECCIN DE DONANTES. PRUEBAS TRANSFUSIONALES. INCOMPATIBILIDAD
MATERNO-FETAL.
27/OCT/2014:
SEMINARIO N 05: INFECCIONES ANAERBICAS. LABORATORIO Y ZOONOSIS.
31/OCT/2014:
EL LABORATORIO EN LAS
PARASITARIAS Y MICTICAS.
03/NOV/2014:
SEMINARIO N 06: PERODO
TRANSMISIN SEXUAL.
ENFERMEDADES
DE
INFECCIOSAS
VENTANA DE
LAS
BACTERIANAS,
ENFERMEDADES
DE
07/NOV/2014:
DIAGNSTICO DEL EMBARAZO. CICLO MENSTRUAL. ESTUDIO DEL LQUIDO
AMNITICO. EVALUACIN DEL SEMEN. INFERTILIDAD.
10/NOV/2014:
DISCUSIN DE CASO CLNICO.
14/NOV/2014:
LABORATORIO REUMATOLGICO: PRUEBAS DIAGNSTICAS REUMATOLGICAS.
17/NOV/2014:
SEGUNDO EXAMEN PARCIAL.
21/NOV/2014:
LABORATORIO DE ENDOCRINOLOGA: DIABETES MELLITUS. TRASTORNOS DE LAS
SUPRARRENALES. EVALUACIN DEL PNCREAS EXOCRINO.
24/NOV/2014:
SEMINARIO N 07: EVALUACIN DE LQUIDOS Y SECRECIONES.
28/NOV/2014:
MICROBIOLOGA: HEMOCULTIVO, MIELOCULTIVO Y COPROCULTIVO.
01/DIC/2014:
SEMINARIO N 08: APOYO DIAGNSTICO EN LA DESNUTRICIN.
05/DIC/2014:
EVALUACIN DE LAS ENFERMEDADES AUTOINMUNES. TRASTORNOS DE LA
INMUNIDAD HUMORAL Y CELULAR.
08/DIC/2014:
SEMINARIO N 09: PRUEBAS DE COMPATIBILIDAD. PRUEBAS CONFIRMATORIAS DE
TAMIZAJES REACTIVOS O POSITIVOS.
12/DIC/2014:
LABORATORIO DE NEUROLOGA: ESTUDIO DEL LQUIDO CEFALORRAQUDEO.
15/DIC/2014:
DISCUSIN DE CASO CLNICO.
19/DIC/2014:
TRASTORNOS DE LA TIROIDES. EVALUACIN DE LA PARATIROIDES Y DEL TEJIDO
SEO.
22/DIC/2014:
TERCER EXAMEN PARCIAL.
V.- ESTRATEGIA DE ENSEANZA:
5.1. TEORA: De Exposicin: Mtodo inductivo-deductivo participativo.
5.2. SEMINARIO: Expositivo. Estudios de casos clnicos.
5.3. PRCTICA: Demostracin - Operacional. Dialctico - Discusin Grupal.
VI.- EQUIPOS Y MATERIALES:
6.1. Informticos.
6.2. Equipo multimedia.
6.3. Lecturas.
6.4. La entrega a los alumnos de las diapositivas desarrolladas en clase no es obligacin del
docente, sin embargo, se har considerando la asistencia del alumnado a clase, salvo inasistencias
debidamente justificadas con antelacin.
VII.- CRITERIOS Y PROCEDIMIENTOS DE EVALUACIN:
El sistema de evaluacin ser permanente, tomando en cuenta adems las participaciones orales de
los alumnos que intervengan en clase. Comprende lo siguiente:
7.1. Teora: La asistencia es de carcter obligatorio y se tomarn tres (03) exmenes parciales.
7.2. Seminarios: La asistencia es de carcter obligatorio, con la presentacin y exposicin del tema
preparado por el equipo de trabajo encargado, sumado a la participacin de los alumnos (auditorio),
especialmente si es voluntaria.
Se tendr en cuenta el siguiente criterio de evaluacin:
El promedio de los exmenes escritos (P1) tiene un valor porcentual de 60 % para el
promedio final del curso.
El promedio de prcticas y seminarios (P2) tiene un valor porcentual de 40 % para el
promedio final del curso.
El promedio final se obtendr: P1 (60 %) + P2 (40 %).
El 30 % de inasistencias a las clases tericas o clases prcticas, invalida la evaluacin del
alumno, y no tiene derecho al examen escrito final.
EXMENES
DE
-------------------------Decano
----------------------------Director
----------------------Docente