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Prcticas
De prevencin del
consumo de drogas
en Asociaciones
Juveniles
Buenas Prcticas
de prevencin del consumo
de drogas en Asociaciones
Juveniles
EDITA
Confederacin de Centros Juveniles Don Bosco de Espaa
FINANCIADO POR
Plan Nacional sobre Drogas
Ministerio de Sanidad, Servicios Sociales e Igualdad
CONTENIDOS
RecopilacindeexperienciaselaboradasporlasFederacionesyCentrosJuvenilesque
forman parte de la Confederacin de Centros Juveniles Don Bosco.
Presentacin
Presentacin
Pg. 5
Quines somos
Pg. 6
Pg. 6
Las Federaciones
Pg. 7
Pg. 8
Pg. 9
Prevenir es vivir
Pg. 10
Buenas prcticas de
prevencin en
drogodependencias
Pg. 12
Ezfumatu
Pg. 14
Pg. 16
Pg. 18
Sufinalidadesladepotenciardichasexperienciasy
ponerlasenvalorcomobuenasprcticasquesonen
materiadeprevencindelconsumodedrogasen
jvenes.
DesdelaConfederacinDonBoscoentendemosque
unabuenaprcticaesaquellaexperienciay/oiniciativa
que,debidoasuimpactoydesarrollo,puederesultar
unmodelodeactuacinvlidoparaotrosagentes
educativos que, en el caso que nos ocupa, estn
interesadosentrabajaraspectosrelacionadosconla
prevencin del consumo de drogas.
Lasexperienciasrecopiladasenestaguasonmuy
distintasunasdeotraspero,entrminosgenerales,
todasrenenlosrequisitosparaserconsideradasuna
buena prctica porque son:
1.Innovadoras,bienporquesondenuevacreacino
porque ofrecen soluciones creativas.
2.Efectivas,suimpactoestangibleydemostrable.
Programa de prevencin,
educacin y salud
Pg. 20
FinD Live!
Pg. 22
No + Drogas!!, D No!!
Pg. 24
A Toupeira
Pg. 26
DAmaia Xove
Pg. 28
4.Replicables,msalldelasadaptacionesnecesarias,
todaslasexperienciassonfcilmenteextrapolablesa
otros centros y asociaciones.
Nuestrafinalidadespuesladeidentificar,reunirydifundir
estetipodeexperienciasporquesomosconscientes
delaimportantelaborquerealizandatrasdatantos
voluntariosyvoluntariasenfavordelaprevencin
delconsumodedrogasynopodamosdejarpasarla
oportunidad de compartirlas.
Comoenotrasocasiones,esperamosqueestematerial
sirva de impulso a la excelente labor que realizan
lasFederaciones,CentrosJuvenilesytantasotras
asociacionesyentidadesjuvenilessensibilizadasconla
prevencin del consumo de drogas.
Indice
Quienes
somos
LaConfederacinDonBoscoesunaasociacin
quetrabajajuntoconlasFederacionesyCentros
Juvenilesendefensaypromocindelainfancia
yjuventud,especialmentelaqueestenriesgo
deexclusin,atravsdelprotagonismojuvenil
y el estilo educativo de Don Bosco.
Nuestrosprogramasbuscanprofundizary
atenderaquellostemasyaspectosrelacionados
directamenteconelBienestarylaCalidad
devidadelainfanciaylajuventud.Eneste
sentido,hemosdiseadoypuestoenmarcha
distintosprogramasque,vinculadosentres,
buscaneldesarrolloybienestarintegraldelos
destinatarios.
La Confederacin Don
Bosco es una organizacin
comprometida con los
jvenes y un referente
cualificado en el mbito
de la juventud y el Tiempo
Libre Educativo
los centros
Los
centros educacin
para la salud
juveniles
juveniles
LosCentrosJuvenilesSalesianos,inspirndose
enlaexperienciaeducativadeDonBoscoy
ensuSistemaPreventivo,seconfiguranenla
sociedad actualcomo ofertaalosjvenes
deunazonadeterminada,conunapropuesta
educativa integral en el tiempo libre.
Sonentidadesdevoluntariadoquedesarrollan
actividades desde el mbito local. Su
potencialidadnoresidenicamenteenla
laborsocialquerealizan,sinoquelapropia
concepcin devoluntariadoes un valor
aadido.
DesdelosCentrosJuvenilessedesarrollaun
voluntariadoentendidonoslocomouna
maneradeocupareltiempolibre,sinocomoun
estilodevidayuncompromisosolidarioconlas
actuales necesidades sociales.
EnlosCentrosyAsociacionesJuvenilesDon
Boscoseapuestaporunvoluntariadoformado
ycomprometidoconlatransformacinsocial,
quedisponedelosconocimientos,experiencias
yrecursossuficientesparadinamizareimpulsar
los programas que se llevan a cabo.
Las federaciones
Entendemoslaparticipacincomounproceso
quenoterminaenlaaccinlocalyapostamos
porelenriquecimientodeltrabajoenredque,
ennuestrocaso,setraduceenlapresenciade
lasFederacionesautonmicascuyalabores
ladecoordinarlosdistintosmodosdehacer
y la de poner a disposicin de los Centros
Juvenilesrecursoscomunesquefacilitensu
labor educativa.
Adems,sonunaplataformasocialquehace
posibleeltrasladoadiferentesforosdeopinin
ytrabajojuvenil,lascaractersticaspropiasde
nuestrosistemaeducativoeinfluyenenlas
decisionesqueafectanapolticasyprogramas
para jvene
Nuestraentidadapuestaporofrecergrandes
lneas de Educacin para la Salud que se
traducenenunaestrategiadeplanificaciny
accinquenoconsistenicamenteenofrecer
informacinsobrelosfundamentoscientficos
delosproblemasdesaludosobreelriesgo
deciertoshbitossinoenquebuscafomentar
actitudescrticasyautnomasysolidarias
quepermitananalizarlosproblemas,acceder
alainformacinadecuada,reflexionarsobre
losvaloresquellevaimplcitacadaaccin,
asumirresponsabilidadesyaprenderatomar
decisiones.
Campaas y recursos
A lo largo de nuestra trayectoria de trabajo en
EducacinparalaSaludhemoselaboradodiversas
campaasymaterialesdidcticosparalaprevencin
deliniciodelconsumodedrogas.Entrelascampaas
ms destacadas se encuentraEntrate, si vas a
saliroelconcursoProtagonzate.Losmateriales
editados estn a disposicin de educadores y
educadorasquedesempeansulaborenelmbitode
laeducacinparalasalud.Puedesencontrarnuestra
coleccin de materiales didcticos en:
www.confedonbosco.org/publicaciones/materiales
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696
Jvenes destinatarios/as
Prevenir
es vivir
De 13 a 15 aos y de 15 a 18
aos
coste
154
Equipo educativo
Descripcin
Actividades
Preveniresvivirnacearazdelascontinuasdemandas
deformacineinformacindelosjvenesyvoluntarios,y
contemplaunconjunto
deactuaciones
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! dirigidasasistematizar
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accionesdeprevencinenelmbitodelocioytiempolibrey
acmoestasdebenadaptarsealarealidaddecadacentroy
a sus caractersticas especficas.
Paraelloelprogramacontemplaactividades
ydinmicasenfocadasalainformaciny
sensibilizacinsobrelosriesgosdel
consumodedrogasyademslas
acompaa de la realizacin de
un estudio para conocer los
verdaderosconsumosascomo
deunespaciowebenelque
promocionar y difundir el
programa.
El programa contempla
pues una fase de anlisis y
diagnsticoqueservirtanto
paraconocerlasituacinactual
deconsumoy,enbaseaello,
impulsarunaseriedeacciones
comounafasedeintervencin
directaconlosjvenesenlaque
podremosencontrartantoactividades
deinformacincomodefomentode
hbitos de vida saludables.
Lasactividadessedividenentresbloquesdiferenciadospero
interrelacionados:
1. Actividades de informacin y sensibilizacin
destinadasprincipalmentealadotacindeinformacinsobre
aspectosrelacionadosconelconsumodedrogasascomoal
aprendizajeyexperimentacindealternativasdeocio
distintasalasdelconsumodetabaco,alcoholu
otras sustancias.
2. Estudio de consumo entre los
y las jvenes cuya finalidad es la
de poder conocer la realidad de
losjvenesdeprimeramano.El
estudioserealiza medianteel
anlisisdelosdatosrecogidos
a travs de una encuesta. La
encuestaincideenaquellos
aspectosrelacionadosconlos
hbitosdeconsumo,esdecir,
enqusituacionesycontexto
suelenconsumirlosjvenes.
3.Dinamizacindeunespacio
web,desdelaperspectivadeque
esnecesarioadaptarsealasnuevas
realidades sociales y a los nuevos
mediosdecomunicacinseplantea
estaactividadrelacionadaconelusodelas
nuevastecnologas,paraquelapromocinyla
10
edad
Federacin de Centros
Juveniles Don Bosco de la
Comunidad Valenciana
Avda. Primado Reig n 6
46009 Valencia
www.don-bosco.org
fed.cvalenciana@confedonbosco.org
fededonbosco
@fededonbosco
Por qu es relevante?
Lapropuestaesinteresanteporquecontempladistintos
aspectosquesonbsicosparalaprevencindelconsumo
de drogas:
1.Realizarundiagnsticodelasituacinparasabercules
nuestro punto de partida.
2.Ofrecerespaciosyrecursosqueayudenalosjvenes
areflexionarsobresushbitosdeconsumolosriesgosy
consecuenciasgeneradostraselconsumodedrogasy,al
mismotiempo,ofrecerlesunainformacinclarayobjetivaque
lespermitaacompaaryfortalecereseprocesodereflexin.
3.Apoyarlalabordelosmediadoresymediadorasensu
tareapreventiva.Enestecasoatravsdelaedicindeuna
guadidcticaodelaformacinsobredistintosaspectos
relacionadosconeltratamientoylaprevencindelconsumo
de drogas.
difusindelasactividadesdelprogramatenganunmayor
impactoyunamayorrepercusin,teniendoencuentael
colectivo al que van dirigidas.
Laactividadconsisteenlahabilitacindeunespacioespecfico
enlapginawebdelaFederacinDonBoscodeComunidad
Valencianaenelquesevanreseando losavancesdel
programa,loscules,adems,tienenreservadounespacio
en las menciones del twitter de la entidad.
4. Elaboracin de una gua de tcnicas de prevencin
y adquisicin de hbitos de vida saludable. La gua
recopiladistintasdinmicasyactividadesparaayudaralos
monitoresatrabajarlaprevencindelconsumodedrogas.
Sealarque,deformaparalela,serealizanpequeassesiones
formativasparalosvoluntariosdelprograma,afindeque
dispongandelosconocimientosyexperienciasnecesarias
paradinamizarlasactividades,ascomopararespondera
lasnecesidadesdetectadas.Estassesionesserealizana
travsdelosdistintosnivelesquerecogeelPlanIntegraldel
Voluntariado 2011-2012 de la propia Federacin.
Recursos
Eldesarrollodeestainiciativahadadolugaralossiguientes
materiales y recursos:
1. Carteles de difusin del proyecto.
2. Gua para animadores de tcnicas de prevencin y
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50
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50 menores
Proyecto:Buenas
Prcticas de
prevencin en
drogodependencias
DescripcinWOWWOW
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Disfruta de tu ocio de
manera saludable, hay
alternativas
Lapropuestafavoreceelanlisisylareflexinpersonal
sobrelaformaenquelosjvenesocupansutiempo
libre,almismotiempo,facilitapropuestasdeocio
saludablescomoherramientasparaeldesarrollodel
joven y como alternativas al consumo de drogas.
12
coste
edad
De 13 a 15 aos y de 15 a 18
aos
10
Equipo educativo
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losadolescentesyjveneshanpodidotenerunconocimiento
msampliodelosriesgosyconsecuenciasdelconsumoy
tambinhanpodidoconocerotrasrealidadesde
jvenesquehansufridolasconsecuenciasdel
consumo abusivo.
Actividades
Las actividades que se
proponenconesteproyecto
estnmuyrelacionadasconla
sensibilizacinascomoconla
ofertadeactividadesdeocio
alternativo.Algunasdeestas
actividades son:
1. Charlas y talleres
de
sensibilizacin
y
prevencinsobre los riesgos
yconsecuenciasdelconsumode
drogas, en los que se cuenta con
el apoyo y la participacin de otras
entidades locales.
2.Mesesredondasdinamizadasporjvenes
que,porunmotivouotro,sufrierondependencia
Recursos
Elproyectonoprecisaderecursosespecialesalahorade
realizarlasactividadesqueloconformanpuestoque,para
sucorrectaejecucin,sepuedenemplearlosmateriales
ysoporteshabitualesencualquieractividaddeanimacin
sociocultural(materialesdeportivosbsicos,materialde
papeleraenfuncindeltipodeactividad,salasdetalleres/
sesiones formativas, etc)
Por qu es relevante?
LapropuestadelaAsociacinJuvenilAnagnresulta
interesanteporqueconmediossencillosaportaunvalor
aadidoalasactividadesdeprevencin.Laimportanciade
estaaccinresideenlautilizacindelespacioyactividades
queofrecelaAsociacincomoplataformadesensibilizacin
frente el consumo recreativo de drogas.
Paraello sedinamizaunelenco deactividadesde ocio
atractivas,diseadasparadisfrutardeltiempolibreypara
ofreceralosdestinatarioslaposibilidaddeaprender,poner
encomnydeintercambiarvivenciasalejadasdelconsumo
dedrogaspara,as,adquiriryasumirhbitossaludablesen
su vida cotidiana.
haciaunasustancia.Estasmesasredondassonunespacio
idneoparaquelosjvenesconozcanotrasrealidades,otros
modelos de vida ms all de su entorno ms cercano.
3.Noche-urbana,quesetraduceenlarealizacindeun
elencodeactividadesdeocioalternativocomobaile,graffitis,
malabares, conciertos, actividades deportivas, etc.
4. Creacin y dinamizacin de stands informativos
entornoalaprevencindelconsumodedrogas.Muchosde
estosstandspermanecenactivosduranteeldesarrollodelas
Noches-urbanas.
5.Grandeseventosdeportivoscomomuestradequeel
deporte es un gran factor de prevencin.
6.Salidas,excursionesyviajesldicoscomoalternativa
alconsumodesustanciasycomoespaciosenlosqueviviry
compartir momentos educativos.
7.ClasesydemostracionesdeHipHoptodoslosviernes
porlatardecomoactividaddeencuentroycontinuidadenla
Asociacin.
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2.549
Jvenes destinatarios
Ezfumatu
edad
De 14 a 16 aos y de 18 a 30
aos
coste
103
Equipo educativo
Descripcin
participacinactivadelosdestinatariosydestinatarias.
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! Actividades
Ezfumatuesunacampaaespecficaparalaprevencin
Lasactividadesquecomponenlacampaasedividenentres
deltabaquismoenadolescentesyjvenes.Lacampaa
bloques diferenciados pero vinculados entre s:
estdestinadatantoalosjvenescomoalosmediadores
1. Actividades de sensibilizacin internas
y mediadoras ofrecindoles a los primeros la
centradas en el trabajo preventivo con
posibilidaddereflexionarsobrelosriesgos
gruposyrealizadasdemaneracontinua,
delconsumodetabacoyalossegundos
as como en sesiones especiales
laoportunidaddeseguirformndoseen
dedicadas exclusivamente al
materiadeprevencindelconsumo
consumo de tabaco.
de tabaco.
2. Concurso de fotografa
La campaa surge para dar
para la prevencin del
respuesta a una serie de
tabaquismocomoherramienta
necesidadesdetectadasquevan
paramotivarlaparticipacin
desdeelaumentodepersonas
delosjvenesycomorecurso
jvenesquevinculabanlaidea
para trabajar aspectos
de diversin y consumo de
relacionadosconelconsumo
drogas,alanecesidaddetratar
de tabaco.
especficamenteelretrasoenla
edaddeiniciodelconsumode
3.
Formacin
de
drogas,tomandocomoreferente
mediadores y mediadoras
el tabaco ya que es la sustancia
para la prevencin de
queprimeroyenmayorcantidadse
drogodependencias,enlasqueun
consume.
gruporeducidodemediadores(2
3)
de
distintasasociacionesycentros
Conlaimplementacindeestacampaa
reciben
formacin
porpartedeexpertos/
se refuerza y mejora la formacin de los
profesionales
sobre
el
tabaquismo y sus
animadoresy,deformaparalela,lasensibilizaciny
Frente al consumo de
tabaco todos tenemos algo
que aportar
Lapropuestaincideenelprotagonismojuvenil
ofreciendoalosjveneslaposibilidaddeimplicarse
en la lucha contra el tabaquismo a travs de su
participacinenelconcurso yalosmediadores
laoportunidaddecompartirsusconocimientosy
experiencias formativas.
14
Por qu es relevante?
Sealamosdosaspectosrelevantesenestapropuesta:el
hechodeatenderaunanecesidadconcretayextendida
entrelosadolescentesyjvenescomoeselconsumo
tempranoyexcesivodetabacomediantelautilizacin
de medidas integrales - que contemplan tanto la
informacincomolasensibilizacinylaformacindelos
propiosmediadores-yelofrecimientodeespaciosde
participacinfcilmenteaccesiblesalosdestinatarios,por
sus caractersticas y cercana.
Medianteactividadesdesencillarealizacinygestin
consigueabrircaucesdeparticipacinyreflexinen
tornoalaprevencindelconsumodetabacoy,almismo
tiempo,seestponiendoenvalorlafiguradelmediador
algarantizarleunaformacinadecuadayconfindolela
trasmisindeconocimientosalrestodecompaeros.
Elefectoboladenievepermiteaumentarelimpactode
laaccinsinnecesidaddeinvertirgrandesesfuerzosy
destacandolaimportanciaderealizarunbuenseguimiento
y coordinacin entre los grupos de mediadores.
consecuenciasy,posteriormente,estegrupodemediadores
seencargadetrasmitiresaformacinalrestodemediadores
desuAsociacinoCentroJuvenil.Conlallamadaformacin
bola de nieve se consigue que un gran nmero de
mediadoresobtenganformacinconmenorcostesymayor
implicacin.
Paralelamente a la realizacin de estas actividades, se
dinamizanotrasentornoalaprevencindelconsumode
tabaco,comoporejemplolaGymkanaparalaprevencindel
tabaquismo,destinadaaedadesmstempranas,olaGuade
dinmicasparatrabajarlaprevencindeltabaquismo.
Recursos
Larealizacindelacampaaofreceunaseriederecursosy
materiales como son:
1. Carteles de difusin del concurso.
2. Bases del concurso.
3.GuaymaterialesparalarealizacindeunaGymkanade
prevencin del tabaquismo.
4.Guadedinmicasparalaprevencindeltabaquismoen
jvenes.
15
100
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Jvenes destinatarios
coste
edad
De 12 a 18 aos
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Espacios de Ocio
alternativos educativos
Elproyectotomaunespaciofsicocomoesunasaladelcentrojuvenil
comolugardereferencia,puntodeencuentroyrecursopreventivo.
Convierteeseespacioenunagentesocializadorms,dentrodel
entornodelosmenoresyjvenes,yloenriquecetantoconun
elencodeopcionesldicasydeocioalternativocomoconlapropia
implicacindelosparticipantesyconladeotrosagenteseducativos.
LaSalaseconvierteensujetodinamizadorytambinenobjeto
dinamizadograciasalempleodeunametodologaparticipativae
integradoraqueposibilitaelprotagonismodelosdestinatariosysus
familias
16
16
Equipo educativo
laconfianza,lacooperacinyelencuentro,laclavedelxito
de esta propuesta.
Actividades
Esteproyectoincideenlasconductas
yhbitosdelosjvenesatravsdel
ocionocturno,desarrollandolas
actividadesennochestemticaso
atravsdedinmicasdegrupo,
juegosycampaasconcretas.
Lo interesante de esta
propuestaeslaimportancia
queotorgaalacontinuidadde
lasactividadesdeocionocturno
respecto a actividades o
propuestasmsespecficasque
tambinsehanestadollevando
acaboenestecentro.Algunasde
estas actividades son:
1. Sesiones nocturnas: se realizan
una vez cada quince das y en ellas se
desarrollan diversas actividades como:
sucorrectaejecucin,sepuedenemplearlosmateriales
ysoporteshabitualesencualquieractividaddeanimacin
sociocultural(materialesdeportivosbsicos,materialde
papeleraenfuncindeltipodeactividad,salasdetalleres/
sesiones formativas, etc)
Por qu es relevante?
Lahoradelbhosedestacaporlaimportanciaquedaala
metodologaempleadaeneldesarrollodelasactividadesy
eneltrabajoprevioquerealizanlosanimadores:acercarse
alosmenoresyjvenesparaconocersusnecesidadesy
motivacionesy,pocoapoco,ganarsuconfianzadecara
aqueentiendanqueexisteunaampliaofertaderecursos
para su disfrute y desarrollo personal y social.
Conactividadessencillasconsigueofreceralternativasde
ociodecalidadaltiempoqueayudaaquelosmenoresy
jvenes,ensituacinderiesgo,aaprovecharpositivamente
suTiempoLibre.Sealarqueconellotambinselogra
fortalecerlasredessocialesdelazonapreviniendoas
conductassocialesohbitospocosaludablesquepodran
desarrollarse o adquirirse con facilidad.
Recursos
Elproyectonoprecisaderecursosespecialesalahorade
realizarlasactividadesqueloconformanpuestoque,para
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1.300
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menores y jvenes
destinatarios
edad
De 6 a 11 aos , de 12 a 14,
de 15 a 18y de 19 a 30.
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Vidasintabacoesunainiciativaquepretende,mediante
laexperimentacinyelusodetcnicascreativas,retrasarel
iniciodelconsumodetabacoascomodesmitificar
suconsumomediantelaadquisicindehbitos
de vida saludable.
Lasactividadesquecomponenesta
propuesta se caracterizan por
fomentar el espritu crtico, la
creatividadylaparticipacin
social, siendo esta ltima
el elemento clave de su
xito. Por este motivo
todas las actividades se
caracterizanporsucarcter
ldico-educativoyposeen
un marcado componente
comunitarioyaquecuentan
tantoconlaimplicacindelos
destinatarioscomoconladesu
entorno ms prximo.
18
coste
15
Equipo educativo
Actividades
Seproponentresgrandesactividadesque,asuvez,generan
actividades ms concretas:
1. Concurso de creacin de mascotas
antitabaco:enelqueparticipentantomenores
yjvenesdelosCentrosJuvenilescomode
otrasasociacionesyentidades dela
localidad(centroseducativos,casas
dejuventud,centroscvicos,etc)
2. La Feria creativa sin
humo:teniendolugardurante
todo un fin de semana y
coincidiendoconelDaMundial
sinTabacocuentaconunelenco
deactividadesparatodoslos
pblicos,especialmentepara
menoresyadolescentes.Algunas
delasactividadesqueplantea
son:
2.1Airepuro,pulmnlimpio:juego
de precisin en el que a travs del
desarrollodedistintashabilidadesse
demuestranlasdificultadesdelosfumadores
Recursos
Eldesarrollodeestainiciativapuededarlugaralossiguientes
materiales y recursos:
1. Folleto con las bases del concurso de mascotas.
2. Cartel publicitario de la feria creativa sin humo.
3. Exposicin de mascotas antitabaco.
Por qu es relevante?
alahoraderealizarciertasaccionesdebidoalacapacidad
de sus pulmones.
2.2ViveDeportivamente:accionesdeportivasqueconstatan
queunavidasintabacoycondeportenospermitecrecer
sanos y fuertes.
2.3Escuchaatusmayores:actividadenlaquesetrabajala
importanciadeescucharyconfiarenlosconsejossaludables
de nuestros mayores.
2.4Huyedeltabaco:actividadquepretendemediantela
escenificacin,mostrarlasdificultadesperotambinlas
ventajas de renunciar al tabaco.
2.5Rompeconlasdrogas:aligualquelaanterior,atravs
delaescenificacin,pretendequelosmenoresyjvenesse
impliquen en el rechazo al tabaco.
2.6Sibebesnoconduzcas:medianteelusodetapones/
chapaslaactividadbuscademostrarladificultaddeconducir
portramosdifcilescuandolascapacidadesestnmermadas
a causa del consumo de alcohol.
2.7Pap,mam..dejadeltabaco:juegodelocomocinenel
queseprecisalacooperacinyqueintentahacerentender
quetodospodemosayudaralosdemsadejardefumar.
2.8Tabaco?No,gracias:duranteestaactividadseofrece
y distribuye informacin acerca del tabaquismo y sus
consecuenciasyseacompaadeunaactividadldicapara
reforzar esos contenidos.
3. Exposicin de mascotas presentadas al concurso:
exposicinitinerantepensadapararecorrerdistintas
localidadesatravsdelaculsedifundeeltrabajorealizado
duranteelproyectoyseanimaalosasistentesaparticiparen
el prximo concurso.
Vidasintabacoesunainiciativainteresanteporque,de
manerasencillayprctica,promuevelaparticipacinde
distintosgruposgeneracionalesenactividadesdeprevencin
del consumo del tabaco.
Esunapropuestaoriginalyaquenoutilizaelementosclsicos
comocharlasovisionadosdevdeossinoqueabordael
temadeltabacoysusconsecuenciasdeunamaneracreativa
ypartiendodelaperspectivaqueyatienenlospropios
destinatariospara,atravsdelasdistintasactividades,
trabajar esa visin de manera comunitaria
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515
451 menores y 64 familias
Programa de prevencin,
educacin y salud
coste
edad
De 6 a 13 aos y de 14 a 30
aos
80
Equipo educativo
Descripcin
destacadas son:
1. Actividades a realizar en el centro:
El programa de Prevencin, Educacin y Salud (PES)
1.1Saladejuegos:tiempodeconvivenciaespontneacon
esunainiciativaqueWOW
engloba
la WOW
WOW
! distintas
! accionesparaWOW
!
! juegosdemesa,vdeojuegos,juegosenred,futboln,billar.
prevencin y de la Educacin para la Salud.
1.2 Grupos de valores: tiempo de dilogo en grupo.
Elprogramaofreceunarespuestaintegralparafavorecer
1.3Actividadordinaria:serefierealarealizacindeuna
laadquisicindehbitossaludablesenlapoblacin
actividadrealizadacadasbadodecadames(
juvenil.Sesirvedeelementosdelaanimacin
gimkana,campeonato,fiesta,cena,vdeo
socioculturalparaacompaarenelproceso
forum, etc).
de disfrute del Tiempo Libre, para
apoyarlarelacinentreigualesy
1.4 Actividades extraordinarias:
proporcionaralosjvenescauces
pretendenimplicaralmayornmero
desocializacinyalternativas
degenteposible.Normalmentesu
deocioquenosebasenenel
preparacinserealizadurante
consumo o la evasin, sino
todo el ao.
enlautilizacinactivadelas
1.5 Serentipiti: puesta en
propias capacidades.
escenadelcafteatroconun
elevadogradodeimplicacin
de los participantes, con
coreografas,msicayvocesen
directo.
Actividades
1.6 Talleres creativos y
Dentro de las actividades del
culturales:sellevanacabopara
programasedistinguenaquellas
prepararmusicalesaltiempoque
realizadasdentrodelasinstalaciones
sedesarrollanhabilidadesespecficas:
delCentroJuvenilyaquellasquepara
interpretacin,baile,canto,msica,
ser llevadas a cabo, aprovechan los
montaje,luces,sonido,pinturadedecorados,
recursosdelentorno.Algunasactividades
etc
20
Elproyectofacilitalacapacidadcrtica,lareflexinyapoya
eldesarrollodelaspropiascualidades,elautoconceptoyla
autoestima.
Encontramosdiversasformasdetrabajarlaprevencindel
consumodedrogas,tantodemaneradirectacomoindirecta,
sinnecesidaddeempleargrandesrecursosmateriales.Las
personasquedinamizanlaactividadseconviertenenelpilar
paraelbuenfuncionamientoyelxitodelasactividades.
C/ Francos Rodrguez 5,
28039 Madrid
labalsa@valdoco.com
MiembrodelaFederacindeCentrosJuveniles
Valdoco
Recursos
Elproyectonoprecisaderecursosespecialesalahorade
realizarlasactividadesqueloconformanpuestoque,para
sucorrectaejecucin,sepuedenemplearlosmateriales
ysoporteshabitualesencualquieractividaddeanimacin
sociocultural(materialesdeportivosbsicos,materialde
papeleraenfuncindeltipodeactividad,salasdetalleres/
sesiones formativas, etc)
Por qu es relevante?
Lainiciativaesrelevanteporqueensudiseoymetodologa
abordalaprevencindesdelacapacitacindelosdestinatarios,
paraqueseanellosquienesposeanelcontrolantesituaciones
deriesgobienevitandosusposiblesconsecuencias,bien
eligiendoopcionesdeocioalejadasdelconsumo.Y,almismo
tiempo,lasactividadesqueproponensonvlidasparael
mbitodelaprevencindelconsumodedrogascomopara
otrasesferasrelacionadasconlapromocindelaSalud.
21
800
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coste
edad
De 13 a 15 aos y de 15 a 18
aos
FinD Live!
DescripcinWOWWOW
!
!
Elprogramaofrecealosdestinatariosherramientaspara
conocerlasdistintasalternativasdeocioytiempolibre
disponiblesensupropiacomunidad,losinstrumentosy
mecanismosdeaccesoylaposibilidadrealdeparticipacin
en su creacin.
Almismotiempotrabajademaneraespecficaconlosmenores
yjvenesatravsdeactividadesdereflexinydefomento
delaautoestimaparaconseguirretrasarlaedaddeiniciode
losconsumoo,almenos,evitarlosconsumosexcesivosode
drogas ilegales.
22
Equipo educativo
WOWWOW
!
!
FinDLive!esunprogramaqueaglutinaactividadesquese
vienenrealizandoenlosCentrosJuvenilesdeAragn.Dadoel
matiztransversalconelquesetrabajaenmateriade
prevencindedrogodependencias,sedecidi
disearunprogramamsespecficoatravs
delcualloscentrosjuvenilespudieran
trabajardemaneradirectaaspectos
relacionadosconlaprevencindel
consumodedrogasenespacios
recreativos,poniendoenvalorel
trabajoqueyavenanrealizando
hasta la fecha.
Elprogramasecaracterizapor
larealizacindeactividadesde
sensibilizacinenprevencin
y en la promocin de
comportamientossaludablesen
adolescentes y jvenes.
Lalneametodolgicadelaaccin
sebasaendosestrategias:laaccin
y la formacin.
Laformacinconsisteeneldesarrollode
procesoseducativosdecreacinyrecreacin
delconocimientoporpartedelosparticipantes,
115
Actividades
Lasactividadesseenmarcanen4
temas o centros de inters
1. Humo y fumadores:
destinadasaltratamiento
especfico de los riesgos
y consecuencias del
consumo de tabaco.
2.Allt:bloquetemtico
que aglutina actividades
de reflexin y de toma de
decisiones.
3. El alcohol: al igual que con el
tabaco(sustanciasmsconsumidas
entre el colectivo juvenil) se dedica
unespacioaltratamientodelosriesgosy
consecuencias del consumo de alcohol.
C/ Morns, 14
50007 Zaragoza
fed.aragon@confedonbosco.org
www.federacionmain.org
federacionmain.ccjjsalesianosaragon
@FedMAIN
Recursos
Eldesarrollodeestainiciativahadadolugaralossiguientes
materiales y recursos:
1.Creacindeunlogotipo/emblemaespecficoparael
programa.
2.Guasobredetcnicasdeprevencinyadquisicinde
hbitos de vida saludable.
3.Chapasparaserdistribuidasentrelosparticipantesenlas
actividades.
4.Difusinonlinedelaimagenyactividadesdelproyecto.
5. Encuestas para conocer los tipos de consumo.
Por qu es relevante?
4.Drogasyconsumo:desdeunaperspectivamsgeneral
setrabajandiversassustanciasyseanalizanlosdistintos
hbitosdeconsumoquepuedendarseennuestrasociedad.
Estadivisintemticapermitetrabajardemaneraequitativa
tantolaprevencincomoelconsumoy,almismotiempo,
favorecequecadaCentroJuvenilpuedadedicarmayoro
menoratencinaunastemticasuotrasenfuncindesus
necesidades y destinatarios concretos.
Enconjuntopodemosenglobarlasactividades endos
grandes grupos:
1. Actividades ldicas: fiestas alternativas, grupos de
teatro,andadasnocturnas,acampadas,escueladedeportes
y escuela de bailes.
2. Actividades de reflexin: talleres de asertividad y
autoconocimiento,talleresderelajacin,mesasredondas
sobrepublicidadymediosdecomunicacinydebates
moderadossobreelconsumo,eltabaco,ladisponibilidadde
las drogas y cmo denunciar consumos.
Destacarque,demaneraparalelaalarealizacindeestas
actividades,setieneencuentalaposibilidadderecoger
aquellosmaterialesqueyasevinieranutilizandoenlospropios
CentrosJuvenilesdecaraapoderelaborarydisponerdeun
manualparaelanimador-educadorconaquellastcnicaso
dinmicasmsdesarrolladas,paraquestaspuedanser
utilizadascomoherramientasdelanzamientoeincorporacin
de las actividades propias del programa.
23
183
WOW WOW
!
!
Jvenes destinatarios
De 12 a 16 aos
Lainiciativaapuestaporlautilizacindetodoslos
recursosexistentesasualcanceparaconseguirllegar
aunmayornmeroyparaquelosdestinatariosde
laaccinpuedanaccederatodaslasactividadesque
selesproponedesdeelproyectoydesdeelpropio
Centro Juvenil.
24
10
Equipo educativo
Parasudifusinydinamizacinsecuentaconelapoyodel
WOWWOW
!
! Ayuntamiento,coneldelasasociacionesjuvenilesyculturales
coste
Menos de 1.000
edad
No + Drogas!!,
D No!!
DescripcinWOWWOW
!
!
delalocalidad,ascomoeldelospropiosjvenesvoluntarios
que son quienes difunden las actividades
Actividades
Lasactividadespropuestasenesta
iniciativagiranentornoalocio
y tiempo libre saludable. Se
buscaofrecerunabanicode
posibilidadesdeociocomo
alternativaavalorardentrode
loshbitosdefindesemana
de los jvenes y para que
experimentepersonalmente
queladiversinnovaligada
al consumo de drogas.
As pues se busca combinar
actividades de informacin
y sensibilizacin con otras
puramenteldicas.Enestesentido
podemos encontrar:
1. Charlas de sensibilizacin sobre
el consumo de drogas impartidas por
Recursos
Traslarealizacindeestaactividadpodremosencontrarlos
siguientes recursos:
1.Panelesinformativossobreriesgosdelconsumodedrogas.
2. Camisetas.
Por qu es relevante?
profesionalesyexpertosenlamateria.Paralarealizacinde
lascharlassedisponedelapoyodelAyuntamientoenlacesin
deespaciospblicosadecuadosparacadaunadeellas.
2. Actividades de reclamo para que los jvenes
conozcan el proyecto y participen en las actividades
quelocomponen.ComoejemplouncampeonatodeWii
arealizarenlaspropiasinstalacionesdelcentroparaque
aquellosjvenesquenoacudenalconasiduidadpuedan
irconociendolasdistintaspropuestasdeTiempoLibre
Educativo que el Centro Juvenil les ofrece.
3. Talleres y dinmicas de grupo (juegos). Algunos
deellostratanabiertamenteeltemadelconsumodedrogas
yotrosincidenenlaposibilitadladiversinenlosmomentos
de ocio.
4. Actividades emblemticas como la realizacin del
spot publicitario Stop a las Drogas por parte del
grupodeteatrodelcentroafindedistribuirloenmediosde
comunicacinyredessocialesydeimpulsarelproyectoo
elconcursodelemasparasensibilizaralosjvenesenla
prevencindelconsumodealcohol.Elfallodelconcurso
yentregadepremiosvaacompaadodeunacharlade
sensibilizacin sobre el consumo de drogas.
Lainiciativaesdestacableporvariosmotivos.Elprimero
deellosesporquetienelugarenunalocalidadpequea
ubicadaenloquepodamosdenominarentornoruralyello,
enprincipio,suponenocontarconunaredderecursoscomo
podramosencontrarenncleosurbanos,peroesehandicap
esfcilmentesuperableporelCentroJuvenilgraciasala
estrategiaqueutilizandeaprovechamientodelosrecursos
existentesyalconvencimientodequeloimportantenoes
tantolasactividadescomoelusoydifusinquesehagade
las mismas.
Otro aspecto a destacar es la importancia que dan a
la coordinacin con el resto de asociaciones y con el
Ayuntamientodelalocalidadparalograrunmayorimpactode
los objetivos del proyecto.
Yporltimo,peronomenosimportante,destacarelespacio
quecedenalprotagonismoyalaparticipacinjuvenilal
invitaralosjvenesaqueseanellosquienesatraiganpara
queparticipenenlasactividadesdelprogramayenlasque
seimpulsendesdeelCentroJuvenil.Elbocaabocase
convierteenelmedionaturaldedifusindelasactividadesy
stas,asuvez,enlaherramientaparainformaryeducaralos
ylasjvenessobrelosriesgosyconsecuenciasdelconsumo
de drogas de una manera sencilla, directa y atractiva.
25
100
WOW WOW
!
!
Jvenes destinatarios
edad
A Toupeira
De 13 a 25 aos
coste
7.000
20
Equipo educativo
actividadesdeocioalternativoysehabuscadountallercomo
hiloconductordelasactividadesarealizar,porloquecada
DescripcinWOWWOW
!
!
WOWWOW
!
! sesinsirveparacontextualizarydotardecontinuidadacada
AToupeiraesunproyectodecontinuidadquellevavarios
una de las actividades de cara al futuro.
aosenfuncionamientoyque,aotrasao,hatenidoun
gran impacto en la Asociacin Juvenil Abertal.
Lasaccionesqueloacompaansebasanenla
Actividades
ofertadeunasala-baratrayenteparalos
Comoyahemoscomentadoelhilo
jvenes,queseconvierteenunespacio
conductor de buena parte del
de referencia en el barrio y desde
proyecto es un taller que se
elquesepromuevenactitudesy
realiza en el espacio de la
conductas sanas en elTiempo
sala-bar. Se elije este taller
Libre.
porque resulta atractivo y
motivantey,almismotiempo,
Laideasurgetrasconstatarque
da pie a realizacin de
lascaractersticasdelespacio
sesionesenlasquetrabajar
enelquesemuevenlosjvenes
aspectosrelacionadoscon
influyendeformadeterminante
el autoconocimiento, las
en su proceso educativo. De
relacionespersonalesylos
esta manera se apuesta por
hbitosdeTiempoLibrecomo
habilitar y ofertar un espacio
medidapreventivaalconsumo
concaractersticaseducativasy
de drogas.
saludables,comoelementopromotor
As nace elTaller de liguecuyo
deldesarrollodeestoshbitosenlos
ttulo
atrae la atencin de muchos
chicos y chicas.
jvenesqueinteresadosensaberqu
Alolargodelao2011y2012sehanrealizado
consisteacudenalCentroJuvenily,finalmente,
participan de las actividades del proyecto.
Autoestima + autonoma +
autogestin = a protagonismo
juvenil
Elproyectoaligualquelapropiasala,promocionaquelos
usuariosproponganyrealicenactividadesautogestionadas
porellos.Selesofertanrecursosmaterialesyapoyotcnicoen
eldiseoydesarrollodeestasactividades.Mayoritariamente
sonactividadesrelacionadasconcentrosdeintersparalos
jvenes,ydemaneraparalelaseabordanactividadesde
mejoradelashabilidadessocialesydeconocimientoacerca
de cules son los hbitos de disfrute delTiempo Libre.
26
guardanrelacinconalgunodelosmotivosporloquelos
jvenesconsumenalcohol.Taleselcasoporejemplodelos
talleresExprsateoElartedelaseduccinqueadems
seimpartenporentidadescolaboradasenriqueciendoasla
experiencia.
5. Fiesta final: como colofn al taller y las actividades
realizadas.
Sealarque,obviamente,eltallerseincluyedentrodelas
actividadesldicaspermanentesqueseimpulsandesde
lasala-barporloquemuchosjvenesparticipantesse
convierten en posteriores usuarios de las mismas.
Recursos
Eldesarrollodeestainiciativahadadolugaralossiguientes
materiales y recursos:
1. Imagen serigrafiada con el lema 100 % pura sangre
incluida en carteles y camisetas.
2. Carteles de difusin de las actividades.
Por qu es relevante?
Parafacilitareltrabajodelosanimadoresyeducadoresydado
elxitoquetieneentrelosjveneseltaller,serecomienda
creardosgrandesgruposdivididosporfranjasdeedadpara
poderadaptarsealascaractersticasynecesidadesdelos
participantes de una manera ms especfica.
Eltallerloconformandiferentessesionesque,contemticas
divertidasytilesparalaformacindelapersonalidadde
losjvenes,sonunvehculoparaelfomentodeconductasy
actitudes de Ocio y Tiempo libre saludable.
Algunasdelasactividadesquesepuedenrealizarenestas
sesiones son:
1. Speeddating: adaptando el clsicocita a ciegasse
consigueunagranafluenciadejvenesconlaideadeque,a
partirdeesemomento,seanimenaparticipardelrestode
actividades.
2. Habilidades sociales: que a su vez se divide en
diferentessesionesatravsdelascualesseprofundiza
enaspectosrelacionadosconlaautoestima,lasrelaciones
positivas y el aumento de la confianza en uno mismo.
3. Sesiones especficas de prevencin del consumo
de drogas: en las que, adems de ofrecer informacin
sobrelosriesgosyconsecuenciasdelconsumo,seaboga
poracompaarladeactividadesdeexperimentacinde
alternativasalconsumodedrogas,unejemplodeelloserael
taller de elaboracin de ccteles sin alcohol.
4.Talleresdeapoyo:noestndirectamentevinculados
almbitodelaprevencindelconsumodedrogaspero
apoyanlalaborpreventivapuestoquede,maneraindirecta,
Lapropuestaresultamuyinteresanteporlaoriginalidadala
horadecaptarlaatencindelosdestinatarios,ascomopor
lametodologaqueempleanpara,deunamaneraatrayente,
divertidayldica,trabajaraspectossumamenteimportantes
cuandohablamosdelaprevencindelconsumodedrogas
con jvenes.
Elhechodedotaraunasala-bardeotrasactividadesquevan
msalldelconsumodebebidas,esunamaneradedemostrar
elabanicodeposibilidadesquetienenlosjvenesalahora
dedisfrutardesuTiempolibrehuyendodelapasividadque
muchas veces se genera en esos ambientes.
27
104
WOW WOW
!
!
Menores y jvenes
destinatarios
edad
DAmaiaXove
DescripcinWOWWOW
!
!
De 13 a 18 aos
WOWWOW
!
!
DAmaiaXoveesunproyectodeprevencindelconsumode
drogasquecontemplalarealizacindeactividadesvinculadas
a tres reas bsicas de actuacin:
1.readeComunicacin:mediantelacual
sedifundenmensajesespecficosde
prevencindelconsumodedrogas.
2.readeFormacin:atravsde
la cul se forma e informa de
maneraobjetivasobrelemundo
de las drogas, sus riesgos y
sus consecuencias.
3. rea de prevencin: de
la que surgen actividades
de diversa ndole bajo la
perspectiva de prevenir
hbitos de consumo de
distintas sustancias.
Destacar la importanciaque
adquierelametodologautilizada
alahoradequelastresreasvayan
vinculadas entre s y se respete la
consecucindelasactividadesprevistas
en cada rea especfica.
28
coste
15
Equipo educativo
Actividades
Las actividades propuestas para cada rea son:
1. rea de comunicacin: donde las actividades van
destinadasalarecopilacin,ordenacinyedicin
de materiales de prevencin de drogas.
Esta actividad contempla , por parte
delosparticipantes,labsquedade
materiales-ensumayoravirtuales-y
suposteriorrecopilacinyedicin.
El resultado obtenido no
solo ser el disponer de un
materialsobrelaprevencin
del consumo de drogas,
ademssepretendenquelos
jvenesconozcaneindaguen
las fuentes de informacin
existentesrespectoalosusos,
abusos,riesgosyconsecuencias
del consumo de drogas.
2. rea
deformacin:sellevaacabocon
el apoyo de recursos y contenidos
existentestantoenelCentroJuvenilcomo
enlaFederacinylaConfederacinysecentra
eneltratamientodelasdistintassustanciasysus
efectostraselconsumo.Entodomomentotratadeevitar
Te ofrecemos posibilidades,
t eres quien eliges
Federacin de Centros
Xuvens Don Bosco de Galicia
Esteproyectotieneporobjetivoserunmediodeayuday
prevencindelconsumodedrogasporpartedelosjvenes
ascomomostrarlesladiversidaddealternativasinteresantes
para disfrute de su Tiempo Libre.
Ofreceunamplioabanicodeposibilidadesquevanmsallde
la mera transmisin de informacin.
Ra Belvs 2
15703 Santiago de Compostela
fed.galicia@confedonbosco.org
www.fedboscogal.org
fedboscogal
@fedboscogal
Recursos
Elproyectonoprecisaderecursosespecialesalahorade
realizarlasactividadesqueloconformanpuestoque,para
sucorrectaejecucin,sepuedenemplearlosmateriales
ysoporteshabitualesencualquieractividaddeanimacin
sociocultural(materialesdeportivosbsicos,materialde
papeleraenfuncindeltipodeactividad,salasdetalleres/
sesiones formativas, etc)
Por qu es relevante?
Elproyectoesdestacableporquevinculatresaspectos
quesonmuyimportantescuandotrabajamosaspectos
relacionadosconlaprevencindelconsumodedrogasen
jvenes:lacomunicacin(queincluiralainformacinyla
sensibilizacin),laformacin(queestaravinculadaala
asimilacindeesainformacin,alaadquisicindenuevos
conocimientosydenuevasvisionesascomoalacapacitacin
delaspersonas)ylaprevencin(queseraobjetoyvehculo
de accin).
Esimportantenoperderestaperspectivaintegralcuandode
loquesetrataesdefavorecerlaadquisicindehbitosy
consumosaludablesycuandoelcolectivoalquenosdirigimos,
los jvenes, est tan expuesto a presiones externas.
cualquierpresentacinsensacionalistaquepuedaproducir
losefectoscontrariosalospretendidos.Ladocumentacin
empleadaposibilitaunacercamientoreal,serioyprofundo.
Esteacercamientosevecomplementadolarealizacindedos
monogrficosLasdrogasenelcineyLasredessocialesy
la prevencin de drogodependencias
3.readePrevencin:sellevanacaboactividadesque
podramos englobar en tres mbitos diferenciados:
3.1Talleresparafomentarexperienciaspositivasengrupo
ysinnecesidaddeconsumos(gastronoma,creacinde
cctelessinalcohol)yocioalternativo(paintball,rafting,
senderismo).Conestasactividadesdeocioalternativose
ofrecealosjvenesunabanicodeposibilidadesdeempleo
deltiempolibreenelquerealizaractividadesverdaderamente
atractivasydivertidassintenerquerecurriralmundodelas
drogas.
3.2Talleresparalaadquisicindehabilidadessociales
(talleresygrandesjuegosengrupo).stosconsistenen
tomaralgrupocomoreferenteycomoagentequepuede
influenciarenladisminucinenlosproblemasindividuales,
especialmentedeaquellosjvenesensituacinderiesgoen
elconsumodedrogasyotrasproblemticassociales,para
reforzarlo y ponerlo en valor.
3.3Actividadespreventivascomplementarias:cineforum,
geocatching,participacinenunacampaadevoluntariadoy
actividades deportivas.
29
Agradecimientos
Queremosdesdeestaslneasagradecerexpresamenteel
trabajoyladedicacindelosjvenesvoluntarios,mediadores
ymediadorascomoimpulsoresdehbitosdevidasaludable
entre los y las jvenes.
DesdelaConfederacindeCentrosJuvenilesDonBosco
esperamosquelasexperienciasaqurecogidassirvande
inspiracinparaotrosjvenes,queseanunapoyoasulabor
preventivayquefacilitensutareaeducativaafindeque,
cadavez,seanmslosylasjvenesqueposeaninformacin
adecuadasobrecmomantenerunosestilosdevida
saludablesy,msconcretamente,enrelacinalosriesgosy
consecuencias del consumo de drogas.
Somosconscientesdequeestasexperienciassonsoloun
granitodearenamsenlapromocindeloshbitosde
vidasaludables.Experienciasquecontribuyenadisociar
laextendidaideadequeconsumoydiversinvanunidos.
Iniciativas que nos muestran, una vez ms, que hay
alternativas de ocio educativas y saludables.
Estamosconvencidosdeque,graciasalastareasquerealizan
nuestrosmediadoresymediadorasenlasFederaciones,
CentrosyAsociacionesJuvenilesyasucompromisode
ofrecerunserviciocualificadodeEducacinenelTiempo
LibreydePromocinIntegral,sepuedenalcanzargrandes
metas.
Gracias y muchos nimos para seguir caminando!
31
confedonbosco
confDonBosco
Elmaterialquetienesentusmanosesunamuestradealgunasdelasexperiencias,dentrodel
mbitodelaprevencindelconsumodedrogas,quehansidorealizadasporlasFederacionesy
CentrosJuvenilesqueformanpartedelaConfederacindeCentrosJuvenilesDonBosco.
Enlencontrarsinformacinsobrediezexperienciasprcticasparatrabajaraspectosrelacionados
con la prevencin y el retraso del inicio del consumo de drogas en menores y jvenes.
Lasexperienciasrecopiladasenestaguasonmuydistintasunasdeotraspero,entrminos
generales,todasrenenlosrequisitosparaserconsideradasunabuenaprcticapuestoque
ofrecenlaposibilidaddeadaptarseadistintoscontextosydeextrapolarseaotrasrealidadesno
necesariamente vinculadas al mbito del Ocio y Tiempo libre.
ComotodoslosmaterialesquesediseaneimpulsandesdelaConfederacinDonBosco,stese
hacreadocomomaterialdeorientacinporloqueestabiertoalasaportacionesylaexperiencia
de los agentes sociales que los vayan a utilizar.
Esperamosquelasbuenasprcticasqueosdescribimososseantilesenvuestralaborpreventiva
y os damos las gracias por confiar en nosotros para acompaarla.
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