ESCUELA NORMAL DE ATIZAPN DE

ZARAGOZA
Misin
Formar profesionales innovadores
para la educacin bsica,
sustentada en los avances de la
ciencia y la tecnologa de manera
interactiva, reflexiva y propositiva,
a travs de un trabajo
colaborativo, con el fin de
potenciar holsticamente las
competencias profesionales; en el
marco de una cultura axiolgica,
que responda con calidad, calidez
y compromiso social y pertinencia
para responder a las expectativas
y retos de la sociedad actual.

Visin
Somos una institucin de Educacin
Superior formadora de profesionales de
la docencia, comprometidos con una
educacin innovadora de calidad,
orientada a elevar los procesos de la
Capacidad, Competitividad Acadmicas
y Gestin Estratgica que responda a
los retos y desafos de la sociedad
hacia la excelencia educativa.

Integrantes de equipo:
Aketzali Guadalupe Rodrguez
Ivette Joselin Prez Ordoez
Priscila Santamara Amaro
Diana Laura Romero Meja
Mitzi Diana Ruiz Velzquez
Karla Daniela Martnez Torres

Licenciatura en Educacin Primaria 11

Curso: Observacin y anlisis de la prctica escolar

Investigacin:
Conceptos ordenadores de la unidad 1
Unidad de aprendizaje I
Escuela y comunidad: complejos procesos de
vinculacin
Campos Formativos: son espacios curriculares que proponen un
estudio gradual de contenido para el logro del perfil de egreso y definen
el tipo de intervencin educativa que lo favorece
https://sites.google.com/site/jefaturarositasabinas/campos-formativospara-la-educacion-basica.
Comunidad: conjunto de individuos, ya sea humano o animal, que
tienen en comn diversos elementos, como puede ser el idioma, el
territorio que habitan, las tareas, los valores, los roles, el idioma o la
religin. Tambin suele ocurrir que las personas se agrupen entre s por
tener un mismo objetivo que alcanzar y se caracterizan por conformarse
de manera espontnea y no de forma voluntaria, como ocurre con las
sociedades.
http://concepto.de/comunidad/#ixzz40XJTIk9H
Dimensiones sociales: Habilidad de relacionarte con otras personas se
obtiene mediante una comunicacin que implique una escucha activa,
as como actitudes perceptivas y empticas.
dimensionsocial2.galeon.com
Expectativas: A la esperanza, sueo o ilusin de realizar o cumplir un
determinado
propsito.
Definicin de expectativa - Qu es, Significado
http://definicion.de/expectativa/#ixzz40XKihvbX

Concepto

Gestin: Llevar a cabo diligencias que hacen posible la realizacin de

una operacin comercial o de un anhelo cualquiera,
Conjunto de trmites que se llevan a cabo para resolver un asunto o
concretar
un proyecto.
http://definicion.de/gestion/#ixzz40XKCKvxv

Interaccin Pedaggica: Es una dimensin que se encarga de explicar

contenidos o procedimientos usando estrategias que promueven una
comprensin especifica por parte de los alumnos, formula preguntas de
calidad que favorecen el desarrollo de habilidades del pensamiento
http://www.docentemas.cl/irt2012/PDF/Interaccion_pedagogica/Ej_Interac
cion_pedagogica.pdf
Organizacin: Conjunto de elementos (personas, medios, etc.) unidos
bajo una misma estructura para la realizacin de una actividad comn o
para la persecucin de un mismo objetivo.
www.economia48.com/spa/d/organizacion/organizacion.htm
Procesos: Se denomina proceso al conjunto de acciones o actividades
sistematizadas que se realizan o tienen lugar con un fin
http://www.definicionabc.com/general/proceso.php
Reconocimiento: El verbo refiere a examinar algo o alguien con
cuidado, a registrar algo para conocer su contenido, a confesar alguna
situacin
o
a
aceptar
un
nuevo
estado
de
cosas.
Definicin de reconocimiento - Qu es, Significado
http://definicion.de/reconocimiento/#ixzz40XKJZu2D
Supraordinario:
particulares

Concepto

son elementos generales que incluyen otros

http://www.significadode.org/supraordinados.htm
Tradicin: La tradicin es la comunicacin de generacin en generacin
de los hechos histricos acaecidos en un determinado lugar y de todos
aquellos elementos socioculturales que se suceden en el mismo.
http://www.definicionabc.com/social/tradicion.php
Vinculacin: El conjunto comprensivo de procesos y prcticas
planeados, sistemticamente y continuamente evaluados, donde los
elementos acadmicos y administrativos de una IES (Instituto de
Estudios Superiores) se relaciona internamente entre unos y otros.
http://tesis.uson.mx/digital/tesis/docs/13353/Capitulo3.pdf
Vinculacin: atar algo en otra cosa, perpetuar algo, someter el
comportamiento de alguien al de otra persona, sujetar, asegurar
http://definicion.de/vinculacion/#ixzz40XMqgIwx