INFORME PEDAGGICO

AREA DE LENGUA Y LITERATURA

La libertad, 8 de febrero de 2016
Lcda. Yalena Pillasagua
Rodrguez Ms. C.
Vicerrectora de la Unidad Educativa Liceo Cristiano Peninsular.
Ciudad.
De mis consideraciones:
Por la presente, pongo a vuestra disposicin el informe pedaggico del 7mo
grado bsico paralelo A y 4to grado bsico paralelo B seccin matutina
del rea de Ciencias Naturales correspondiente al ao lectivo 2015-2016.
Comunico que tuve a mi cargo en el 7mo A 25 estudiantes, cuyo
aprovechamiento general de los mismos es de 9.49, de los cuales 21
alumnos dominan el aprendizaje requerido con un porcentaje de 84.00% y 4
estudiantes alcanzan el 16.00% del aprendizaje requerido, no logrando
alcanzar el 100% del desarrollo de las destrezas con criterio de desempeo
debido a que las estudiantes Dorcas Zambrano y Keyla Toledo no cumplen a
cabalidad con los requerimientos del aprendizaje.
Con respecto 4to grado paralelo B estuvieron tambin 23 estudiantes a mi
cargo, con un aprovechamiento general de 9.10, de los cuales 14 dominan
los aprendizajes requeridos con un porcentaje de 60.87% y 9 estudiantes
alcanzan los aprendizajes requeridos con un porcentaje de 39.13%, no
logrando alcanzar el 100% del desarrollo de las destrezas debido a que los
estudiantes Alex Yucailla y Jorge Yucailla no cumplen a cabalidad con los
requerimientos de aprendizaje.
Desarroll en ellos la seleccin de materiales idneos e importantes para
una verdadera comprensin de los conocimientos
conceptuales
significativos que se integran al dominio de la accin, o sea al desarrollo de
las destrezas y conocimientos asociados, como la formacin de valores.
Trabaj con todos los bloques estipulados por el pensum acadmico,
agregando contenidos en el rea de Ciencias Naturales. Cabe recalcar que
en los estndares del rea de ciencias Naturales para el 7mo grado paralelo
A se cumplieron en su mayora con los dominios y niveles que se detallan
a continuacin:

DOMINIO A: EL PLANETA TIERRA COMO LUGAR DE VIDA-NIVEL 3.Registra experiencias, plantea preguntas, registra y compara e
interpreta datos obtenidos de las experiencias realizadas.
DOMINIO B: DINMICA DE LOS ECOSISTEMAS-NIVEL 3.- Realiza
experiencias guiadas para verificar las observaciones sobre
ecosistemas o biomas.
DOMINIO C: SISTEMAS DE VIDA-NIVEL 3.- Realiza experiencias guiadas
para verificar las observaciones sobre diferentes funciones de los
seres vivos.
DOMINIO D: TRANSFERENCIA ENTRE MATERIA Y ENERGA-NIVEL 2.Realiza experiencias guiadas para verificar las observaciones sobre la
composicin de objetos o sustancias.

NOTA: Adjunto cuadro de barras estadsticas.

INFORME PEDAGGICO
AREA DE LENGUA Y LITERATURA

En los estndares del rea de ciencias Naturales para el 4to grado paralelo
B se cumplieron en su mayora con los dominios y niveles que se detallan
a continuacin:

DOMINIO A: EL PLANETA TIERRA COMO LUGAR DE VIDA-NIVEL 2.Realiza experiencias guiadas que traten sobre los elementos fsicos
naturales.
DOMINIO B: DINMICA DE LOS ECOSISTEMAS-NIVEL 2.- Realiza,
registra formula conjeturas y comunica los resultados de las
experiencias realizadas sobre las relaciones entre los seres vivos.
DOMINIO C: SISTEMAS DE VIDA-NIVEL 2.- Realiza experiencias guiadas
que tratan sobre el ciclo de vida de plantas o animales, y registra sus
observaciones; formula preguntas y conjeturas con base en los datos
obtenidos.
DOMINIO D: TRANSFERENCIA ENTRE MATERIA Y ENERGA-NIVEL 2.Realiza experiencias guiadas que tratan sobre los estados de la
materia, y registra los cambios observados.

Atentamente,

Profesora Rosita Cruz E.

NOTA: Adjunto cuadro de barras estadsticas.