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SEGUNDA CIRCULAR

Seccin de Antropologa Social


Instituto de Ciencias Antropolgicas
Facultad de Filosofa y Letras UBA

Presidencia
Mabel Grimberg
Comit Acadmico
Alicia Gutirrez; Ana Padawer; Carmen Guarini; Cecilia Hidalgo; Denis
Baranger; Fernando Balbi; Gabriel Noel; Gabriela Novaro; Graciela Batalln;
Gloria Rodrguez; Hugo Ratier; Juan Carlos Radovich; Mara Pita; Mara Rosa
Neufeld; Mnica Lacarrieu
Coordinacin General
Hernn Morel
Comit Organizador VIII JIAS
Adrian Koberwein; Agustn Barna; Brenda Canelo; Carla Villalta; Carolina
Ciordia; Carolina Crespo; Carolina Hecht; Cecilia Benedetti; Diego Zenobi;
Florencia Girola; Guadalupe Garca; Josefina Martinez; Julieta Gastaaga;
Julieta Infantino; Lara Berstein; Marcela Brac; Mara Ins Fernndez Alvarez;
Mara Jose Sarrabayrouse; Mariana Palacios; Mara Eugenia Morey; Noelia
Enriz; Santiago Garao; Sebastian Valverde; Virginia Manzano

Estimadas/os colegas, los das 27, 28 y 29 de julio de 2016 se realizarn las VIII
JORNADAS DE INVESTIGACIN EN ANTROPOLOGA SOCIAL SANTIAGO
WALLACE, organizadas por la Seccin de Antropologa Social del Instituto de
Ciencias Antropolgicas en la sede de la Facultad de Filosofa y Letras-UBA en la
Ciudad Autnoma de Buenos Aires. Compartimos informacin de inters para su
participacin.

ACEPTACION DE RESUMENES y ENVIO DE PONENCIAS


La coordinacin de cada Grupo de Trabajo ha finalizado la evaluacin de los
resmenes presentados. La aceptacin de los resmenes ha sido comunicada a los
interesados directamente por los coordinadores de cada Grupo de Trabajo.
En caso que su resumen haya sido aceptado quedar habilitado para cargar la
ponenia completa en el sitio web. Para este fin la etapa de carga permanecer
abierta desde el 15 de abril hasta el 1 de junio de 2016.

Las ponencias debern cargarse a la cuenta del usuario (http://jiassw.filo.uba.ar/user)


utilizando una plantilla de estilo predeterminada la cual puede bajarse ingresando
en la parte de Pautas para la presentacin de ponencias (Para ello deber descargar
la plantilla a su computadora, incorporar los datos de la ponencia y luego subirla a
travs de su cuenta de usuario).
Los trabajos deben estar elaborados en procesador de texto del tipo Word. Recuerde
que el sistema solo aceptar este formato para poder subirlo al sitio (no deben hacerlo
en PDF). Las ponencias deben tener una extensin mxima de 20 pginas (incluyendo
notas y bibliografa).
Asimismo, las ponencias adjuntadas en el sitio web deben enviarse a las
direcciones electrnicas de la coordinacin del Grupo de Trabajo correspondiente
que figuran en esta circular.

Inicio carga de ponencias completas

15 de abril de 2016

Cierre carga de ponencias completas

1 de junio de 2016

Para consultas pueden escribirnos al correo electrnico:


jornadaseanso2016@gmail.com

ARANCELES Y FORMAS DE PAGO


La inscripcin podr realizarse en forma anticipada (previamente deber registrarse
en el sitio web de las Jornadas) abonando el monto correspondiente a su categora
mediante depsito y/o transferencia bancaria:
Banco Supervielle, Caja de Ahorro N 32-293118-2 (UTRERA OLGA ESTHER)
CBU : 0270032820002931180024
Para confirmarnos que ha realizado el pago deber enviarnos el comprobante de
depsito va correo electrnico a la siguiente direccin: pagos.jias2016@gmail.com
En el asunto (subject) deber indicarse la leyenda: inscripcin seguido del nombre y
apellido de la persona que se inscribe y el GT del cual participa, ejemplo: inscripcin
Juan Rodrguez GT 3. Adems, es fundamental conservar el comprobante de pago
en caso de ser requerido al momento de la acreditacin presencial a las jornadas.

Todos los ponentes debern abonar el arancel correspondiente, presenten


trabajos individuales o en coautora. Los aranceles para la participacin como
asistente o expositor sern los que se consignan a continuacin:

Categora

Hasta el 10/3/16

Hasta el 1/6/16

Hasta el 29/7/16

Expositores Graduados

$ 650

$850

$950

Asistentes Graduados

$350

$450

$550

Expositores Estudiantes*

$320

$400

$550

Asistentes Estudiantes*

$250

Expositores Extranjeros1

$70 dlares

* Estudiantes de grado de Antropologa pertenecientes a la FFyL: aquellos/as que


participen en calidad de asistentes (sin presentar ponencia) estn exceptuados de
pago. Aquellos/as que tengan sus resmenes aceptados y no estn incorporados en
los equipos de investigacin subsidiados radicados en la Seccin de Antropologa
Social, podrn solicitar beca escribiendo a pagos.jias2016@gmail.com hasta el 1 de
junio de 2016.
El resto de estudiantes de grado de antropologa del pas o de otras carreras
asistentes o expositores debern pagar inscripcin y participar de las actividades para
poder tener su certificado.
1

En el caso de participantes extranjeros debern registrarse previamente en el sitio


web y abonar la inscripcin en forma presencial directamente al comienzo de las
Jornadas ya que lamentablemente no contamos con un sistema de transferencia
internacional que nos habilite a recibir pagos desde el extranjero.

Grupos de Trabajo
GT 1

Antropologa y Procesos Migratorios

Coordinadoras/es
Mara Ins Pacecca (ICAUBA), mpacecca@gmail.com
Corina Courtis (ICAUBA/CONICET), corinacourtis@yahoo.com.ar
Brenda Canelo (ICA UBA/CONICET), brendacanelo@gmail.com
Sandra Gil Araujo (IIGGUBA/CONICET), sandragilaraujo@yahoo.es

Fundamentacin
Con especial inters en fortalecer la perspectiva antropolgica en el estudio de los
procesos migratorios, el Grupo de Trabajo sobre ANTROPOLOGA Y PROCESOS
MIGRATORIOS retoma el espacio de intercambio de las V, VI y VII JIAS (2008, 2010,
2013). El GT tiene como propsito promover el dilogo, el debate y la reflexin
alrededor de las mltiples facetas de las migraciones, emigraciones e inmigraciones.
Estos fenmenos complejos impactan en diversas dimensiones de las sociedades de
origen y de destino: familias, unidades domsticas, relaciones de gnero, territorios,
comunidades, mercados de trabajo y vivienda, estructuras demogrficas, relaciones
intra e interculturales, derechos y acceso a los servicios tales como de asistencia
social, sanitaria y educacin, asociacionismo y praxis ciudadana -entre otros. La
propuesta de Grupo de Trabajo pretende tambin recuperar y discutir el papel y la
dinmica de las estructuras regulatorias y de control de los Estados nacionales, la
incidencia de organismos supranacionales y de organizaciones de la sociedad civil y
de base en los diversos aspectos de interaccin, disputa y conflicto entre nativos y
extranjeros.

GT 2

Sexualidades y parentesco en clave de gnero. Politizaciones y


problematizaciones

Coordinadoras/es
Cecilia Varela (ICA-UBA/CONICET), ceciliainesvarela@gmail.com
Deborah Daich (IIEGE-UBA/CONICET), deborahdaich@yahoo.com.ar
Comentaristas
Mnica Tarducci (IIEG-ICA-UBA)
Ana Esther Koldorf (CEIM-UNR)
Fundamentacin
Este grupo de trabajo se presenta como un espacio de discusin respecto de las
polticas y politizaciones del parentesco y la sexualidad, desde una mirada
antropolgica feminista.
Como sabemos, la antropologa feminista ha sido clave en la transformacin de los
estudios sobre el parentesco que tuvieron lugar en las ltimas dcadas. En ellos, as
como en los estudios sobre sexualidades, revolucion el campo, subrayando siempre
la existencia del poder y la desigualdad como elementos estructurantes de aquello que
se construy como esfera ntima.
As pues, utilizar la perspectiva de gnero de manera crtica y cuestionadora es tanto
politizar la vida cotidiana y desnaturalizar las relaciones sociales en esferas
consideradas ntimas y privadas como develarlas en las tradicionalmente pblicas.
Esta perspectiva construye un conocimiento sobre el conjunto de normas, prcticas,
smbolos, representaciones y valores creados a partir de la diferencia sexual y que
tienen consecuencias concretas en la vida de todas las personas.

De esta manera, este grupo de trabajo se propone como un espacio donde discutir y
reflexionar, desde una perspectiva de gnero, respecto de las polticas de la
sexualidad y el parentesco. Problematizando, as, estas cuestiones desde distintas
investigaciones que aborden los dispositivos polticos que hacen a la fabricacin y
regulacin del parentesco (adopcin, apropiacin de nios, tramitacin burocrtica
administrativa de conflictos de familia, nuevas tecnologas reproductivas y produccin
de parentesco, etc.) as como a la regulacin de la sexualidad (derechos sexuales,
reproductivos y no reproductivos, identidades de gnero, debates sobre el estatuto de
la prostitucin, etc.). Interesa discutir no slo las problematizaciones planteadas desde
los abordajes antropolgicos feministas sino tambin atender a las politizaciones
feministas mismas como campo a investigar.
GT 3 Perspectivas Etnogrficas en los estudios de la ciencia, la tecnologa y la
innovacin
Coordinadoras/es
Cecilia Hidalgo (ICA-UBA), cecil.hidalgo@gmail.com
Adriana Stagnaro (ICA-UBA), adriana.a.stagnaro@gmail.com
Fundamentacin
Las perspectivas etnogrficas de los estudios de la ciencia, la tecnologa y la
innovacin han alcanzado en los ltimos aos en la Argentina un notorio grado de
desarrollo, convocando a un importante nmero de antroplogos cuyas
investigaciones y resultados han sido publicados en revistas especializadas del rea.
En nuestro pas como as tambin en otros pases perifricos la ciencia y la tecnologa
estn adquiriendo una relevancia especfica para el desarrollo local, la integracin
internacional y la mejora de la calidad de vida de estas sociedades. La toma de
conciencia de su importancia se hace visible en el diseo de las polticas pblicas, en
su lugar privilegiado en los medios de comunicacin y en las demandas de la
sociedad, especialmente luego de los fracasos de las polticas neoliberales imperantes
en la dcada del 90.
Tal protagonismo interpela al mismo tiempo y en forma constante a cientficos,
tecnlogos y legos promoviendo respuestas e interpretaciones nativas, objeto de
reflexin por parte de la mirada socioantropolgica, que dirige su enfoque hacia la
elucidacin del tipo de relaciones existentes y su variabilidad entre el mundo de la
tecnociencia y la sociedad de la cual emerge.
La necesidad propiciar el encuentro de los investigadores del rea se justifica
plenamente atento el incremento y consolidacin del campo de estudios y la funcin
esperable de este campo en la actual fase de desarrollo del pas y de integracin de la
Amrica Latina en su conjunto.
Esta convocatoria pretende abarcar la diversidad de perspectivas etnogrficas con sus
distintos enfoques, temas y objetos de indagacin implicados en los estudios sociales
de la ciencia y la tecnologa. Por otra parte, generar el dilogo e intercambio con otro
tipo de miradas propias de otras disciplinas interesadas en la temtica.
Si bien el llamado a presentar trabajos abarca una amplia temtica de investigacin,
pretendemos detenernos en la discusin de las siguientes cuestiones:

Cmo investigar los objetos el complejo cientfico y tcnico usando las herramientas
y vocabulario de las ciencias humanas?
Pueden los distintos mtodos antropolgicos ser combinados entre s y con otros de
tipo histrico, sociolgico, poltico o econmico?
Cmo disear un proyecto de investigacin para iluminar el trabajo de la ciencia y de
la tecnologa?
Qu tipo de sitios, archivos, gente, instituciones, tecnologas, o racionalidades
constituyen buenos objetos de estudio?
Cmo este tipo de investigacin contribuye a criticar, repensar o participar en el
desarrollo de la ciencia y de la tecnologa en Amrica Latina?
GT 4 Antropologa poltica de la sexualidad: procesos organizativos y polticas
pblicas en debate
Coordinadoras/es
Cynthia del Ro Fortuna (ICA-UBA), cynthiadrf@gmail.com
Luciana Lavigne (ICA-UBA), lucianalavigne@gmail.com
Mara Soledad Cutuli (ICA-UBA), soledadcutuli@gmail.com
Miranda Gonzlez Martin (ICA-UBA), mirandagonmar@gmail.com
Comentaristas
Anah Farji Neer (FCS-UBA)
Constanza Tabbush (ICA-UBA)
Marcela Bilinkis (ICA-UBA)
Marcela Pais Andrade (ICA-UBA)
Fundamentacin
Este grupo de trabajo propone reunir reflexiones antropolgicas sobre procesos
organizativos, de demanda e institucionalizacin de reivindicaciones, as como de
construccin e implementacin de polticas pblicas vinculadas a la sexualidad de la
poblacin. Retomando una lnea de trabajo y de intercambios sostenida en los CAAS
(Congreso Argentino de Antropologa Social) de 2011 y 2014, las RAM (Reunin de
Antropologa del Mercosur) de 2011, 2013 y 2015, as como en las Jornadas de
Investigacin en Antropologa Social de la UBA (2013), en esta oportunidad se
pretende aproximar los estudios que abordan procesos de profunda vigencia regional
acerca de la constitucin, siempre conflictiva, de dispositivos polticos que apuntan a la
regulacin y al reconocimiento de derechos vinculados a la sexualidad.
Este GT promueve especialmente la discusin de trabajos etnogrficos finalizados o
en curso- que aborden tanto las tcnicas de gobierno expresadas a travs de
prcticas institucionales, programas y polticas especficas orientadas a la regulacin
de la sexualidad de la poblacin que se expresan en distintas reas; as como tambin
las prcticas organizativas y polticas de colectivos socio-sexuales. De esta forma,
apunta a reflexionar sobre las disputas, negociaciones y tensiones en torno a la
definicin de problemas y poblaciones-objetivo, es decir, a la construccin y
despliegue de polticas pblicas, procesos de demanda y resistencia de diversos

actores y movimientos sociales, como as tambin a la exploracin de la encarnacin


de estas polticas por parte de los/as sujetos a travs de su experiencia.
Se invita a presentar trabajos que propongan desarrollos tericos y/o resultados
empricos, que aporten a la discusin acerca de los desafos y posibilidades de la
perspectiva etnogrfica en este campo de estudios. Cabe mencionar los debates
contemporneos en torno a la despenalizacin/legalizacin del aborto, los procesos de
reconocimiento y reivindicacin de derechos especficos ligados a la diversidad de
expresin y ejercicio de la sexualidad y la identidad de gnero, la definicin e
implementacin de polticas de educacin sexual y de programas en torno a la salud
sexual y reproductiva, la articulacin de la sexualidad y el trabajo, entre otros.
GT 5

Antropologa, Migraciones y Salud

Coordinadoras/es
Alejandro Goldberg (ICA-UBA/CONICET), alejandro.goldberg@gmail.com
Cssio Silveira (Faculdade de Cincias Mdicas da Santa Casa de So Paulo),
cassio.silveira@fcmscsp.edu.br
Comentarista
Denise Martn (Universidade Catlica de Santos)
Fundamentacin
La Antropologa, a travs de la metodologa etnogrfica que utiliza, aborda problemas
y realidades concretas, dentro de un enfoque holstico-relacional. Aplicado al campo
de los procesos migratorios y la salud-enfermedad-atencin de los sujetos,
encontramos la presencia de factores materiales, fsicos, simblicos, relacionales y
sociopolticos, adems del papel de la subjetividad, operando de manera articulada en
dichos procesos. Reconociendo las especificidades de cada proceso migratorio, y ms
all de las particularidades de los contextos histrico sociales y geogrficos en los que
estos se desenvuelven, es posible identificar en ellos algunas dimensiones
sociosanitarias de anlisis, tales como: la situacin de inestabilidad material, social,
cultural y afectiva en el desarrollo evolutivo del proceso migratorio, que implica en s
mismo un problema de adaptacin ante la ruptura con el medio ambiente sociocultural
de origen; la manera en que determinados contextos de vulnerabilidad social en los
que se desarrollan los modos de vida/trabajo de los migrantes en destino, estn
marcados por situaciones de riesgo concreto para su salud; perfiles
etnoepidemiolgicos especficos en determinadas poblaciones inmigrantes, que
apuntan al incremento de ciertas inequidades -como consecuencia de desigualdades
sociales y modos de vida/de trabajo precarios-; la prevalencia de patologas
infectocontagiosas como la tuberculosis o la presencia de aquellas vectoriales como el
Chagas; los obstculos legales y/o reales de acceso a la salud pblica; o ciertos
discursos mdicos que asocian las causas del estado de salud de los sujetos con las
prcticas culturales de origen, culpabilizando a la cultura de los fracasos en el
proceso de atencin, para mencionar slo algunas. A pesar del progresivo aumento de
la movilidad de inmigrantes sudamericanos al interior del Mercosur, as como del
creciente fenmeno de las nuevas migraciones africanas, principalmente hacia Brasil y

Argentina, el estudio de los procesos migratorios y la salud-enfermedad-atencin de


los inmigrantes por parte de las Antropologas sudamericanas comienza a abordarse
recin en los ltimos aos, a remolque de la presencia cada vez mayor de usuarios
inmigrantes en los servicios sanitarios pblicos de las principales urbes de estos
pases. En tal sentido, sobresale la relativa escasez de trabajos producidos desde las
disciplinas enroladas en las Ciencias Sociales sobre la temtica, lo cual nos empuja a
plantear el desafo -precedido por la necesidad- de contar con contribuciones
innovadoras, que reflexionen emprica, conceptual y metodolgicamente alrededor del
campo de la salud y los procesos migratorios internacionales contemporneos,
reconociendo las especificidades de cada uno de estos, y ms all de las
particularidades de los contextos histrico sociales y geogrficos en los que se
desenvuelven (Goldberg, Martin y Silveira, 2015). Partiendo de lo formulado, y con el
objeto de reforzar el espacio constitudo en la ltima Reunin de Antropologa del
Mercosur (Montevideo, 30/11 al 4/12 de 2015), convocamos a investigadores/as que
estudian el campo de la salud y las migraciones desde la Antropologa Mdica/de la
Medicina/de la Salud, as como a aquellos/as provenientes de otras disciplinas de las
Ciencias Sociales, a participar de la temtica de este GT, con ponencias basadas en
investigaciones -o en discusiones conceptuales/metodolgicas crtico-reflexivas-: que
den cuenta de los distintos padecimientos que sufren los sujetos migrantes,
enfatizando en aquellos relacionados con sus modos de vida/trabajo en la sociedad de
acogida; que describan y analicen los principales saberes, concepciones y prcticas
que poseen los inmigrantes desde origen, alrededor de la saludenfermedad- atencin;
que indaguen en torno a los itinerarios teraputicos que desarrollan ante los distintos
padecimientos sufridos en el contexto sociosanitario de la sociedad de acogida; que
realicen aproximaciones analticas-crticas alrededor de la actuacin del personal
sanitario y sus modalidades de relacin con la poblacin usuaria inmigrante; que
aborden la salud sexual y reproductiva de las mujeres migrantes; que exploren las
polticas pblicas de salud especficas de los estados, respecto a esta poblacin; que
expongan la validez del dato cualitativo en las investigaciones etnogrficas sobre
salud, y los lmites de las tcnicas cuantitativistas de la epidemiologa biomdica
convencional, entre otros tpicos propuestos.
GT 6

Economa Poltica del Patrimonio, la Cultura y las Polticas Culturales

Coordinadoras/es
Mnica Rotman (ICA-UBA/CONICET), mobea@fibertel.com.ar
Liliana Raggio (ICA-UBA), lily.raggio@gmail.com
Carolina Crespo (ICA-UBA/CONICET), carolcres@hotmail.com
Fundamentacin
Este Grupo de Trabajo se plantea como un espacio de intercambio, discusin y
reflexin, sobre el estudio de los procesos de patrimonializacin, polticas culturales,
expresiones y producciones esttico-culturales y artsticas en un marco de diversidad,
de sujetos sociales heterogneos y de multiplicidad de espacios urbanos y rurales en
un contexto complejo de contemporaneidad.

En tal sentido, los procesos aludidos, entendidos como procesos de significacin que
se hallan en relacin con los de produccin material y reproduccin social, adquieren
nuevas dinmicas y sufren transformaciones significativas. As, los cambios operados
permiten trascender su mera visin simblica, ampliando el anlisis a sus aspectos
econmicos, polticos, e histricos. En los ltimos aos, estos procesos han adquirido
notoria relevancia en las agendas pblicas. Y paralelamente, han asumido una serie
de transformaciones y nuevas dinmicas especialmente vinculadas con las polticas
actuales centradas en el tratamiento de la diversidad cultural, el derecho a la cultura y
el desarrollo. Desde esta perspectiva, el terreno de las polticas culturales no es un
terreno de exclusividad estatal, sino una arena de negociaciones y conflictos entre el
Estado y diversos y desiguales sectores de la sociedad; y los procesos de produccin,
circulacin y consumo culturales no solo deben ser contextualizados, sino analizados
en sus dimensiones simblicas, histricas, polticas y econmicas.
En tal sentido, nos interesa propiciar una reflexin crtica en torno a la relevancia de la
problemtica del patrimonio, las expresiones, prcticas y polticas culturales; sus
orientaciones conceptuales, sus dimensiones constitutivas y reproductivas, el estado
actual de la normativa, as como sus vinculaciones con el estado, el derecho y lo
poltico, el mercado, el turismo, su estimacin como factor de desarrollo tanto en las
urbes como en mbitos rurales y los usos sociales y las motivaciones poltico-afectivas
del patrimonio y las producciones culturales en el contexto contemporneo.
Con esta finalidad, convocamos a presentar y discutir en este espacio, trabajos que
analicen procesos culturales y de patrimonializacin - estudios sobre procesos de
tradicionalizacin, prcticas y gestin institucional, museos, memorias, cultura y
comunicacin, expresiones artsticas y estticas, fiestas y manifestaciones populares,
industrias culturales, etctera centrados en las diversas agencias y referentes
involucrados en los mismos y que tienen lugar tanto en diferentes mbitos territoriales,
comprendiendo distintos colectivos (caracterizados por marcas tnicas, etarias,
clasistas, laborales, artsticas, etc.), as como investigaciones que problematicen
aspectos metodolgicos y conceptualizaciones en la aplicacin y gestin del
patrimonio y la cultura, y/o que evalen y discutan la emergencia de nuevas
problemticas.
GT 7

Antropologa visual y de la imagen

Coordinadoras/es
Carmen Guarini (ICA- UBA), cguarini@filo.uba.ar
Marina Gutirrez De Angelis (ICA-UBA), marina@antropologiavisual.com.ar
Greta Winckler (ICA-UBA), gretawinckler@gmail.com
Julieta Pestarino (ICA-UBA), julietapestarino@gmail.com
Fundamentacin
El estudio de la imagen como objeto de reflexin de la antropologa ha sido un punto
de recurrentes desencuentros disciplinares. Fue sin duda su dilogo con la Historia del
Arte y el cine el mbito en el que lo visual despert mayor atencin. Esas complejas
relaciones resultaron en la aplicacin de conceptos estticos a los objetos visuales de
otras culturas, dando como resultado la clasificacin y anlisis de estilos y tcnicas.

Desde el arte primitivo a los artefactos exhibidos en los museos etnogrficos, la


inadecuacin de lo esttico como elemento de comprensin de las expresiones y no
solo los materiales y formas producidas por diferentes culturas ha evidenciado la
necesidad de la definicin de un objeto de estudio especifico orientado mas a la
comprensin de los modos de produccin y agencia de las imgenes antes que su
valoracin esttica. Esta mirada introduce as la pregunta por la eficacia de la imagen.
Mas all del placer esttico las imgenes se convierten en agencia y es por eso que
nos interesan en estrecha conexin con las prcticas que producen y en las que se
insertan.
Mientras que la pregunta por la imagen ha comenzado a ocupar cada vez un lugar
ms importante dentro del mbito de las ciencias sociales y las humanidades, la
disciplina antropolgica, a excepcin de la antropologa visual, se ha mantenido en
buena medida al margen de los debates recientes, continuando anclada en
fundamentos poco actualizados e ineficaces. Todo esto hace necesario comenzar a
avanzar sobre un mbito el de la imagen y el de Cultura visual que deviene
ineludible. Constituye una ampliacin y renovacin de un objeto de estudio que va ms
all de objetos, artefactos o medios especficos. Un campo que supone no solamente
la comprensin de las lgicas de la(s) imagen(es) sino de la construccin del campo
visual, de los modos en que se instituye un orden visual a partir de los dispositivos del
mirar. La imagen es un fenmeno antropolgico antes que esttico o histrico.
Este GT est dirigido a investigaciones que se propongan la comprensin y
exploracin de o con las imgenes de las prcticas y fenmenos visuales actuales y
pasados, as como las conductas y prcticas provocadas por las imgenes,
contempladas como un objeto de estudio especfico que requiere de una teora y una
metodologa propias. Est abierto a la presentacin de trabajos enfocados desde la
antropologa visual, la antropologa de la imagen, el campo del arte, la comunicacin,
el cine y los estudios de la imagen.
GT 8 Investigacin e intervencin en la antropologa de la salud: experiencias,
debates y problemas terico-metodolgicos
Coordinadoras/es
Gisela Gagliolo (ICA-UBA), giselagagliolo@gmail.com
Mara Guadalupe Garca (ICA-UBA), mguadagar@yahoo.com.ar
Violetta Cesanelli (ICA-UBA), cesanelli.violetta@hotmail.fr
Comentaristas
Susana Margulies (ICA-UBA)
Mara Laura Recoder (ICA-UBA)
Nlida Barber (ICA-UBA)
Fundamentacin
Este grupo procura dar continuidad a los debates iniciados en Jornadas anteriores de
la Seccin de Antropologa Social (SEANSO) en las se ofreci un espacio de reflexin
para profesionales de las ciencias sociales que se desempaan en variados mbitos
del campo de la salud. Es as que este grupo de trabajo convoca tanto a

investigadores del campo de la antropologa de la salud como a otros profesionales de


las
ciencias
sociales vinculados
a
la
actuacin e
intervencin
en
instituciones y programas sanitarios.
Se propone intercambiar resultados de investigaciones acerca de las polticas
sanitarias, los saberes y prcticas relativos a los procesos de salud-enfermedadatencin y a los problemas tericos y metodolgicos vinculados a la investigacin en
salud. Se espera tambin reflexionar sobre intervenciones y experiencias de trabajo en
el mbito de la gestin de polticas sanitarias y el sistema de salud.
As, en este grupo de trabajo se plantea abordar las siguientes reas de debate:
procesos de vulnerabilidad social; contextos y respuestas individuales y colectivas
frente al padecimiento y la muerte; experiencias de atencin y vida cotidiana con
padecimientos crnicos; tramas locales de atencin y cuidado, itinerarios teraputicos;
polticas, programas e instituciones de salud; tecnologas y nuevos sujetos y objetos
biomdicos; estrategias y problemas terico-metodolgicos en las investigaciones
antropolgicas en salud.
GT 9

La produccin social de la poltica. Etnografa, comparacin y anlisis


procesual

Coordinadoras/es
Fernando Alberto Balbi (ICA-UBA/CONICET), fabalbi@yahoo.com.ar
Julieta Gaztaaga (ICA-UBA/CONICET), satarsa@gmail.com
Adrin Koberwein (ICA-UBA/CONICET), adriankoberwein@gmail.com
Comentaristas
Mauricio Boivin (FFyL-UBA)
Laura Ferrero (FFyL-UBA)
Ana Rosato (UBA-UNER)
Fundamentacin
Dando continuidad al inters por explorar las formas en que la poltica es producida
por actores socialmente situados, este Grupo de Trabajo propone reflexionar en torno
de: los procedimientos, objetivos y alcances del anlisis etnogrfico de la poltica en
tanto socialmente producida; los modos en que el ejercicio comparativo puede
dinamizar y dotar de substancia a dichos anlisis; las condiciones y potencialidades de
la implementacin de miradas procesuales en este campo de estudios; y las
vinculaciones entre comparacin y anlisis procesual en dicho contexto. El GT apunta
a examinar estas cuestiones y alentar el debate en torno de nuevas preguntas a travs
de la presentacin de trabajos dedicados al anlisis etnogrfico / comparativo /
procesual de procesos polticos y/o a la reflexin sobre sus objetivos, procedimientos,
alcances y limitaciones. Recuperando la experiencia de GTs reunidos en eventos
anteriores, invitamos a la presentacin de propuestas centradas en los siguientes
los ejes temticos: 1- Los modos en que prcticas, acciones y repertorios simblicos
son producidos, accionados y disputados por sujetos que operan en condiciones
socialmente situadas, con especial referencia al anlisis de concepciones nativas de
poltica, Estado, gobierno, sociedad, pblico / privado, etc. y, ms ampliamente, de las

formas en que esos actores socialmente situados conciben y trazan distinciones y


conexiones entre hechos que seran 'polticos', 'econmicos', del orden del
'parentesco', 'religiosos', etc. 2- La produccin social de lo poltico y la poltica como
produccin de lo social. Relaciones entre actores e instituciones especializados y no
especializados en actividades polticas: partidos, sindicatos, organizaciones sociales,
ONGs, corporaciones, agencias del Estado, etc. La productividad social, ideacional y
material de la poltica: sus condiciones y alcances. 3- La dimensin cotidiana de la
poltica: relaciones personales e institucionales, experiencias y formas de militancia,
construccin de liderazgo, trayectorias polticas, experiencias colectivas y subjetivas
de las dinmicas electorales, etc. 4- Las dimensiones cognitiva y moral de la actividad
poltica: relaciones y/o tensiones entre, por un lado, las exigencias de pragmatismo
que son constitutivas del hacer poltica, y por el otro los saberes especficos y las
valoraciones que orientan el hacer poltica. 5- Poltica y creatividad social: la
creatividad como factor integral de los procesos polticos. Condicionamientos de la
posibilidad, el despliegue y la eficacia de formas creativas del hacer poltica. 6- El
anlisis etnogrfico del Estado, con particular atencin a las formas en que la
etnografa puede contribuir a desnaturalizar y complejizar las miradas acadmicas
sobre las formas de organizacin estatal. La produccin social de las agencias
estatales y de representaciones respecto del Estado. La poltica al interior y a travs
de las instituciones estatales, sus mrgenes e intersticios. Polticas pblicas,
dinmicas electorales, prcticas burocrticas, organismos y programas de gobierno,
etc.
GT 10
Procesos de produccin y gestin de la infancia: entre acciones
estatales, dispositivos jurdico-burocrticos y experiencias socio-comunitarias
Coordinadoras/es
Laura Santilln (ICA-UBA), laursantillan@gmail.com
Carla Villalta (ICA-UBA), carla-villalta@hotmail.com
Sabina Regueiro (ICA-UBA), sabinaregueiro@hotmail.com
Agustn Barna (ICA-UBA), learco@gmail.com
Comentaristas
Laura Cerletti (ICA-UBA)
Adelaida Colngelo (UNLP)
Andrea Szulc (ICA-UBA)
Fundamentacin
En los ltimos aos los estudios sobre las acciones estatales y sociales destinadas a
la infancia, en su doble faz de proteccin y cuidado, y de vigilancia y castigo, se han
incrementado en forma constante. Desde la antropologa, esta lnea de estudios ha
sido desarrollada desde distintas perspectivas y ello permiti complejizar el abordaje
de las diversas iniciativas socio-comunitarias relativas a la crianza y educacin de
nios y nias, de los mltiples dispositivos jurdico-burocrticos destinados a la
infancia, as como de los procesos histrico-polticos particulares que han impactado
en la reconfiguracin de las nociones de infancia, parentesco y familia. El abordaje

etnogrfico de tales acciones y procesos ha posibilitado avanzar en la comprensin de


las mltiples formas que adquieren los arreglos institucionales y las polticas
implementadas por el Estado y/o por organizaciones de la sociedad civil que resultan
en modos situados de produccin social de la infancia, de sus derechos y de quienes
se definen como sus responsables y representantes.
En efecto, el anlisis de las prcticas concretas desarrolladas por mltiples actores
sociales y la indagacin de las lgicas, racionalidades y moralidades puestas en juego
en ese hacer, contribuy a inscribir tales acciones en su historicidad,
deshomogeneizar la nocin de Estado, problematizar la distincin pblico-privado y
desnaturalizar y comprender las diferentes nociones de niez, familia, maternidad y
paternidad que, en distintos momentos histricos y escenarios sociales, informaron y
modelaron las acciones estatales y las demandas sociales construidas en trminos de
acceso a derechos.
Este Grupo de trabajo surge de la confluencia de diferentes enfoques y perspectivas
de abordaje procedentes de dos campos especficos de anlisis el de la antropologa
poltica y jurdica, y el de la antropologa de la educacin, y se propone generar una
instancia de debate y reflexin crtica sobre las diversas perspectivas analticas y las
estrategias metodolgicas utilizadas en los estudios sobre las polticas, regulaciones y
acciones estatales y sociales destinadas a nios, nias y adolescentes.
Se espera recibir trabajos, producto de investigaciones en curso y/o finalizadas, que
aborden temas tales como: las prcticas cotidianas de intervencin y gestin de la
infancia que son desarrolladas por diferentes burocracias estatales y por
organizaciones sociales, familiares y comunitarias; las regulaciones sobre la vida
privada, el cuidado infantil y las experiencias formativas de los/as nios/as, las
articulaciones, tensiones e interacciones entre los escenarios familiares, los efectores
de programas destinados a la inclusin social y educativa, y la proteccin de derechos
y el Estado; las prcticas formales e informales de transferencia de responsabilidad
sobre los nios (arreglos relativos a la crianza, adopcin, guardas, acogimiento
familiar, entre otros); las prcticas de apropiacin de nios y las demandas de verdad
y justicia; las diferentes formas de accin poltica y legal de organizaciones sociales y
de derechos humanos que articulan demandas de justicia y de ampliacin de derechos
de nios, nias y adolescentes; las modalidades de administracin de justicia para la
poblacin infantil y adolescente.
GT 11 Dictadura, activismo de los derechos humanos y polticas estatales de la
memoria
Coordinadoras/es
Mara Jos Sarrabayrouse Oliveira (ICA-UBA), mariajose_sarra@yahoo.com.ar
Santiago Garao (ICA-UBA/UNTREF/ CONICET), sgarano@hotmail.com
Mariana Tello (UNC), marianitaweiss@yahoo.es
Valeria Barbuto (ICA-UBA), vbarbuto@gmail.com
Fundamentacin
En distintos pases de Amrica Latina, las dcadas de los 80 y 90 han estado
marcadas por las transiciones polticas de perodos excepcionales, conflictos armados

internos o gobiernos dictatoriales a la democracia. En este contexto, cobraron


particular relevancia los desafos de los nuevos regmenes frente a los crmenes
previos, as como las diversas respuestas adoptadas por los mismos en escenarios
polticos muy dismiles. Particular relevancia han tenido una multiplicidad de actores
que posean capacidades de accin y de presin diferenciales segn las historias y
tradiciones nacionales.
En el caso de la Argentina, las acciones desplegadas por los distintos organismos de
DDHH para enfrentar los crmenes cometidos durante la ltima dictadura (1976-1983)
han presentado formas diversas e innovadoras. Tambin se han sostenido en el
tiempo, desde el perodo dictatorial hasta la actualidad, abarcando el perodo de
reapertura democrtica, y el perodo de impunidad marcado por las leyes de amnista
e indultos presidenciales.
Sin embargo, en el transcurso de la ltima dcada, la temtica de los DDHH ha
pasado a tener una presencia fundamental en la agenda pblica adquiriendo un peso
significativo en la fundamentacin de las decisiones estatales. En este contexto, la
anulacin de las leyes de impunidad, abri el camino para la reapertura de los juicios
por violaciones a los DDHH durante la ltima dictadura. Estos procesos judiciales han
sido impulsados y sostenidos tanto desde el Estado como desde distintos organismos
de DDHH, y actualmente ocupan un lugar central en el proceso de Memoria, Verdad y
Justicia.
A diferencia de los procesos celebrados en los aos 80, esta nueva escena
sociopoltica supone situaciones tales como la extensin y profundizacin de procesos
judiciales en todo el pas, los cuales plantean nuevos desafos, que implican el
desarrollo de estrategias polticas y jurdicas diversificadas. Asimismo, dichos juicios
tensionan sentidos y prcticas comprendidas en la generalidad que implica pensar
derechos universales, cuando se anclan en contextos locales, demandas grupales y
casos especficos.
Al mismo tiempo, un signo distintivo de esta etapa est dado por la creacin de nuevas
instituciones centradas en la memoria sobre el pasado reciente. La promulgacin de
leyes de la memoria, la institucionalizacin de archivos relacionados con la represin
y Espacios de Memoria en los ex Centros Clandestinos de Detencin que funcionaron
en diferentes puntos del pas, se ubican en la encrucijada de lo poltico, lo jurdico y lo
cultural; entre las polticas de Estado, las de los organismos de DDHH y diferentes
organizaciones de la sociedad civil; entre el centro y la periferia del pas a la hora de
cristalizar sentidos sobre el pasado reciente.
Partiendo de este anlisis, este GT tambin tiene como objetivo profundizar en el
abordaje analtico de las prcticas y el funcionamiento de distintas burocracias
judiciales y administrativas, tanto durante la ltima dictadura como as tambin en los
perodos previos que marcaron y delinearon este proceso y en etapas posteriores.
As, se espera recibir trabajos que resulten de etnografas e investigaciones empricas
que indaguen sobre cuestiones tales como:
- Funcionamiento de las burocracias penales y administrativas en la perspectiva de la
historia reciente.
- Procesos judiciales y estrategias jurdicas vinculadas con los crmenes cometidos
por los gobiernos dictatoriales.
- Prcticas y representaciones de la violencia poltica durante el perodo en cuestin.

- Alcances y limitaciones de las polticas reparatorias de distintos actores de este


proceso.
- Prcticas de los colectivos de DDHH en los procesos de demanda de Memoria,
Verdad y Justicia y relaciones con las burocracias estatales y legislativas.
- Usos presentes de los archivos, documentos y expedientes producidos por las
burocracias estatales y por organizaciones sociales y de DDHH.
Este GT busca tambin profundizar en la dimensin comparativa, incorporando el
anlisis de las diferentes realidades y caractersticas locales que adopt el Proceso de
Memoria, Verdad y Justicia en distintos lugares de la Argentina y de Amrica Latina.
GT 12

Antropologa y Ruralidad: Aproximaciones epistemolgicas

Coordinadoras/es
Hugo Ratier (UBA-NADAR), hugo.ratier@gmail.com
Claudia F. Guebel (UBA-NADAR), claudiaguebel@yahoo.com
Comentaristas
Roberto Ringuelet (UNLP)
Fundamentacin
La labor de los antroplogos en reas campesinas es muy antigua. Es ms, en los
inicios la antropologa no frecuentaba zonas urbanas. Todos los sujetos de la
antropologa clsica habitaban en islas, selvas, montaas o llanuras carentes de
grandes aglomeraciones citadinas. Estas ltimas, cuando surgieron, requeran para
vivir el sometimiento de una poblacin campesina por una clase dirigente, a la que
deban alimentar.
El fenmeno urbano y su explosin con la Revolucin Industrial de los siglos XVIII y
XIX dar, en el plano cientfico, nacimiento a la sociologa, cuya rama rural se
inaugurar hacia 1930. Hoy la antropologa ha penetrado hace rato las fronteras
citadinas. Tal vez hoy en da su actuacin all sea mayoritaria. En nuestro pas,
adems, sus incursiones por el campo se limitaron al comienzo a indagaciones sobre
el patrimonio cultural llamado folclrico. La intrusin de una antropologa social
enfocando la problemtica agroganadera y las caractersticas socioculturales de los
pobladores rurales no apenas desde la estadstica sino tambin sobre bases
etnogrficas, apareci tardamente en los 70 y fue abortada por la persecucin
ideolgica instrumentada por distintas dictaduras.
Habr que esperar a 1985 para la inauguracin de sendos congresos de antropologa
rural, con ese nombre, y la creacin del Ncleo Argentino de Antropologa Rural. La
reinstauracin de la democracia tuvo todo que ver con esa aparicin. A nivel
acadmico surgieron tambin materias o seminarios de la especialidad. A ellos
acudieron no solo antroplogos sino socilogos, politlogos, historiadores, ingenieros
agrnomos y otros especialistas. En esos cnclaves surgieron preguntas sobre la
especificidad del abordaje antropolgico en la consideracin de los fenmenos rurales.
A veces se tiende a identificarlo sin ms, por ejemplo, con la sociologa rural, rama
muy desarrollada a nivel nacional e internacional, con alcances mundiales.

Desde 2013 los antroplogos rurales estamos tratando de agruparnos en un ente


continental. All surge tambin la pregunta sobre la especificidad de nuestra disciplina.
Ello implica la oportunidad de discutir epistemolgicamente tal especificidad. El
presente GT es un llamado a hacerlo, a presentar trabajos reflexivos donde se rescate
la teora y prctica de la antropologa rural, se releven elementos conceptuales que
hacen nico su enfoque, se indague acerca de las semejanzas, diferencias y
relaciones con otras disciplinas sociales que conviven en el mismo escenario, se
examine la pertinencia de su metodologa y se rescate la aptitud de sus enfoques sin
apelar al recurso fcil de afirmar que todo antroplogo en el campo, por serlo, hace
verdadera antropologa rural.
GT 13

Etnicidades y territorios en redefinicin

Coordinadoras/es
Valeria Iigo Carrera (ICA-UBA/ CONICET), v.inigocarrera@conicet.gov.ar
Eugenia Morey (ICA-UBA), mumimorey@gmail.com
Mariana Schmidt (ICA-UBA/ CONICET), marianaaschmidt@yahoo.com.ar
Juan Engelman (ICA-UBA/ CONICET), jmengelman@hotmail.com
Comentaristas
Alejandro Balazote (FFyL-UBA)
Juan Carlos Radovich (FFyL-UBA/CONICET)
Sebastin Valverde (FFyL-UBA/CONICET)
Ivanna Petz (FFyL-UBA)
Ludmila Quiroga (FFyL-UBA)
Alejandra Prez (FFyL-UBA)
Fundamentacin
En las ltimas dcadas, la dinmica de la acumulacin de capital ha comprendido el
desarrollo de mltiples expresiones (sociales, polticas, econmicas, culturales)
basadas en lo tnico. Su importancia ha sido creciente y se han constituido en
sustento de reivindicaciones especficas ante un Estado que, tambin en el ltimo
tiempo, ha avanzado en un cierto reconocimiento de esa diversidad. Es de resaltar que
la expansin de la frontera agropecuaria, las reconversiones en las estructuras
agrarias regionales, las reconfiguraciones territoriales, los procesos de privatizacin de
la tierra, las polticas de intervencin pblicas y/o privadas, los procesos de
relocalizacin de poblaciones, la migracin hacia centros urbanos y zonas
periurbanas, la redefinicin de las prcticas productivas de las unidades domsticas,
en sntesis, las transformaciones en la relacin capital/trabajo atraviesan los procesos
de configuracin de las etnicidades. La propuesta de este grupo de trabajo es reunir
investigaciones y profundizar el debate acerca de los diversos procesos que toman
forma en el marco de las relaciones intertnicas, problematizando las realidades,
situando los conflictos, historizando la cotidianeidad, desnaturalizando los discursos,
indagando ms all de lo manifiesto a fin de repensar la complejidad y heterogeneidad
que los define.

GT 14

Experiencias educativas en espacios interculturales

Coordinadoras/es
Noelia Enriz (ICA-UBA/CONICET), nenriz@yahoo.com.ar
Mariana Garca Palacios (ICA-UBA), mariana.garciapalacios@gmail.com
Ana Padawer (ICA-UBA/CONICET), apadawer66@gmail.com
Ana Carolina Hecht (ICA-UBA/CONICET), anacarolinahecht@yahoo.com.ar
Comentaristas
Gabriela Novaro (ICA-UBA/CONICET)
Mara Laura Diez (ICA-UBA/CONICET)
Laura Martnez (CONICET)
Fundamentacin
Dentro de las numerosas discusiones en el mbito de la antropologa y la educacin,
este GT se concentra en un eje de debate vigente en el campo acadmico y de la
gestin en nuestro pas. Especficamente, el GT propicia la presentacin de anlisis
crticos de polticas, proyectos y experiencias que reflexionen sobre la educacin
intercultural, buscando poner en discusin los conceptos de interculturalidad,
educacin y escolarizacin. Procura tambien instalar un espacio para discutir la forma
en que se utilizan en contextos en los que los sujetos son interpelados por sus
marcaciones tnicas, su situacin de migrantes, sus prcticas comunicativas y
religiosas, entre otras cuestiones. Muchos de estos tpicos se vienen desarrollando en
GTs anteriores en el marco de estas jornadas y de otros congresos locales y
regionales (RAM, CAAS, etc.). Por ello, con el fin de dar continuidad a algunas lneas
de discusin centradas en la problemtica de la interculturalidad y la educacin, se
convoca a trabajos que desde una perspectiva antropolgica contribuyan a
problematizar: trayectorias de escolarizacin y experiencias formativas escolares y no
escolares de nios y nias indgenas y migrantes; modelos de socializacin y crianza
en la escuela y en otros espacios formativos por los que transitan estas poblaciones;
pluralidad lingstica en el marco de la escuela; polticas educativas y lingsticas
interculturales, identificaciones tnicas y religiosas; disputas identitarias e
interpelaciones tnicas y nacionales; formacin de docentes (maestros indgenas y no
indgenas, perspectiva intercultural en los profesorados); abordajes desde la
perspectiva de la colonialidad y la descolonizacin, educacin, generaciones y
procesos histricos de identificacin; entre otras cuestiones.
GT 15
Educacin, escolarizacin y enseanza: Experiencias, prcticas
cotidianas e intervenciones del Estado en contextos de diversidad y
desigualdad social
Coordinadoras/es
Laura Cerletti (ICA-UBA), laurabcerletti@yahoo.com.ar
Javier Garca (ICA-UBA), javiergarcia20@hotmail.com
Soledad Gallardo (ICA-UBA), soldelalma@gmail.com

Mercedes Hirsch (ICA-UBA), m.mercedes.hirsch@gmail.com


Comentaristas
Mara Rosa Neufeld (ICA-UBA)
Laura Santilln (ICA-UBA)
Maximiliano Ra (ICA-UBA)
Fundamentacin
Este GT se propone reunir investigaciones sobre las experiencias escolares y/o
educativas de nios, jvenes y adultos que desarrollan sus vidas en condiciones de
desigualdad y diversidad sociocultural, as como sobre las prcticas cotidianas y
sentidos vinculados a esas experiencias. En continuidad con lo trabajado en las
Jornadas anteriores, interesan tambin los anlisis de las intervenciones del Estado
por medio de sus diversas polticas socioeducativas y los procesos de
apropiacin/resistencias de tales polticas por parte de los sujetos involucrados. En tal
sentido, en este GT nos proponemos profundizar en los debates que abre el campo
contemporneo de intervenciones sociales sobre la educacin y escolarizacin de
nios, jvenes y adultos desde los aportes de la antropologa social y la etnografa. Se
promover la presentacin y discusin de trabajos que aborden desde la reflexin
terica y etnogrfica problemticas referidas a: las experiencias formativas y
socializacin en perspectiva histrica-etnogrfica; las orientaciones de las polticas
socioeducativas y su dimensin cotidiana; los presupuestos de niez y juventud que
encierran propuestas estatales y no gubernamentales; las modalidades de crianza y
socializacin de las familias y otros actores sociales; los procesos de produccin de
conocimientos y el trabajo de enseanza; las prcticas cotidianas desplegadas en los
mbitos domsticos, barriales y escolares en torno a la educacin y escolarizacin de
nios, jvenes y adultos.
GT 16

Nios y jvenes como protagonistas de procesos socio-educativos


formales e informales

Coordinadoras/es
Iara Enrique (ICA-UBA), iaranerique@hotmail.com; iaraenrique@gmail.com
Silvana Campanini (ICA-UBA), scampanini@filo.uba.ar
Fundamentacin
En el curso de los ltimos aos, la visibilizacin de las primeras edades de la vida
(infancia y juventud-adolescencia) ha ganado terreno en amplios campos de las
prcticas sociales en Argentina, motivada entre otros factores, por las
transformaciones conceptuales en torno a estos sujetos, el debate e inclusin
constitucional de la Convencin por los Derechos de los Nios y las Nias y la
participacin activa de stos en procesos socio-educativos y socio-polticos de diversa
ndole. La Ley de voto (optativo) para los jvenes de 16 y + aos recientemente
sancionada expresa estas transformaciones de ms amplio alcance, al tiempo que
permite renovar interrogantes acerca del protagonismo de las nuevas generaciones en

el mbito escolar -en tanto mbito pblico de pertenencia de dichos sujetos y en los
ms diversos contextos sociales en los que participan. La diversidad de acciones y
propuestas que involucran a las nuevas generaciones resulta una instancia propicia
para reflexionar en torno a las prcticas, interpretaciones y modalidades de
organizacin en esta etapa de la vida, incluyendo, asimismo, la polmica social acerca
del papel que se les asigna en los procesos de los cuales son partcipes.
GT 17

Antropologa del trabajo y los/las trabajadores/as. Intersecciones en los


entramados de poder

Coordinadoras/es
Anala Garca (ICA-UBA), analiagarcia9@gmail.com
Juan Jos Gregoric (ICA-UBA), jjgregoric@gmail.com
Mabel Grimberg (ICA-UBA/CONICET), mabelgrim@gmail.com
Gloria Rodrguez (NET-UNR), propuesta@steel.com.ar
Fundamentacin
Este grupo de trabajo contina el espacio de intercambio y discusin de jornadas
anteriores, en torno de la complejidad de procesos y problemticas imbricadas en el
heterogneo mundo del trabajo y los/las trabajadores/as, a la vez que promueve la
reflexin sobre la produccin de la antropologa y otras disciplinas sociales, sus
enfoques tericometodolgicos, sus lmites y posibilidades de aporte. En esta
perspectiva proponemos problematizar las relaciones de poder entre el Estado y sus
polticas, las empresas, los trabajadores y sus organizaciones; la dinmica y
problemticas poltico-laborales de los sectores comprendidos en la economa
autogestiva; las tensiones en las modalidades del trabajo rural y las dificultades en
sus procesos organizativos; las problemticas de gnero, edad, tnicas que
atraviesan los distintos procesos laborales y las organizaciones sindicales. Buscamos
comprender no slo las modalidades productivas, la organizacin del proceso de
trabajo, los efectos sociales, ambientales y subjetivos, sino tambin las racionalidades,
moralidades, prcticas y discursos estatales, empresarios y de los trabajadores/as,
asociados a ellos. Particularmente relevante resulta el anlisis de las demandas de los
trabajadores/as, sus formas de organizacin, y su vinculacin con modos de vivir,
experimentar y significar el trabajo; as como los procesos de resistencia y conflictos
en torno del impacto ambiental, la vida cotidiana y la salud de los trabajadores/as y las
poblaciones involucradas.
Recuperamos un inters terico-metodolgico por conceptualizar al trabajo como una
problemtica compleja que entrelaza distintos espacios de vida. El trabajo aparece
situado en un entramado de relaciones que modelan la experiencia laboral, en el
marco de instituciones y premisas de vida no solo gobernadas por la dinmica
productiva. De esta forma, invitamos a una reflexin sobre el mundo laboral que
permita integrar problemticas que analticamente suelen separarse como economa,
poltica, cultura, memoria, subjetividades, otras.
Invitamos a participar a investigadores que aborden las siguientes temticas,
considerando las relaciones de gnero, edad y tnica como ejes transversales:1) Los
proyectos industriales de gran escala: minera, siderurgia, produccin hidrocarburfera,

actividad portuaria, agroindustria, pesca y otros. La movilizacin de recursos y la


circulacin de personas, mercancas y saberes. La intervencin estatal y empresarial:
la constitucin de fronteras, enclaves, la divisin y clasificacin de territorios y
poblaciones, las problemticas socioambientales y los conjuntos sociales afectados.2)
Los procesos de trabajo en empresas privatizadas, las demandas, reivindicaciones y
conflictos actuales, los procesos organizativos, las articulaciones con el Estado y los
sindicatos y otros actores sociales.3) Las experiencias en la construccin de vnculos
laborales, estrategias de resistencia y demandas en relacin al trabajo y la
organizacin sindical en empresas privadas y estatales, cooperativas, fbricas
recuperadas, emprendimientos productivos autogestivos, trabajadores rurales,
empresas tercerizadas, trabajadores no registrados, otros; los cambios en la
cotidianeidad del trabajo y las relaciones sociales, las articulaciones entre trabajo y
poltica, las resignificaciones del trabajo; el papel del estado, sindicatos, ONGs ,
movimientos sociales, etc.4)Las demandas y movilizaciones de trabajadores/as en
torno de su salud, los procesos de resistencias, los saberes y prcticas, las propuestas
alternativas, las articulaciones con distintos actores sociales. Los procesos de
resistencia y movilizacin de grupos poblacionales alrededor de los efectos en la vida
cotidiana y la salud de la megaminera, la agroindustria, etc.; las articulaciones y
tensiones entre trabajadores/as y poblaciones involucradas, el estado y otros
actores.5) La memoria histrica, la recuperacin de tradiciones y experiencias de
distintos colectivos de trabajadores/as, las resignificaciones y usos del pasado, la
redefinicin de identificaciones y prcticas.6) Los desafos de una mirada
antropolgica: los trabajadores/as en la construccin de la antropologa. Presencias y
negaciones, enfoques, categoras. Los desafos metodolgicos: saberes obreros,
saberes antropolgicos. Las propuestas histricas de investigacin accin,
investigacin participacin, antropologa militante, investigacin en co-labor y
otras.
GT 18 Procesos de organizacin y movilizacin colectiva en sectores
subalternos: imaginarios empricos, conceptuales y metodolgicos
Coordinadoras/es
Virginia Manzano (ICA-UBA/CONICET), virginiamanzan@gmail.com
Mara Ins Fernndez Alvarez (ICA-UBA/CONICET), mifernandezalvarez@gmail.com
Matas Triguboff (ICA-UBA/CONICET), mtriguboff@yahoo.com.ar
Comentaristas
Lorena Rodrguez (UBA/CONICET)
Julieta Quirs (IAC/CONICET)
Andrea Villagrn (CEPIHA-UNS)
Fundamentacin
Dando continuidad a espacios previos de intercambio desarrollados en las Jornadas
de Antropologa Social organizadas aos anteriores por la Seccin de Antropologa
Social de la UBA, este grupo de trabajo se propone reunir estudios en perspectiva
etnogrfica -que desde enfoques de investigacin heterogneos- favorezcan la

reflexin sobre las dinmicas que adquieren los procesos de organizacin y


movilizacin colectiva en articulacin con distintos mbitos y niveles gubernamentales,
con diversas fuerzas de mercado, con Ongs, con sindicatos, con partidos polticos y/o
con diversas tradiciones ideolgicas encarnadas en agrupamientos universitarios o
sociales en general, crculos de estudio o grupos profesionales. En suma, propone
reunir aportes que a partir del estudio etnogrfico de variadas experiencias y
modalidades de organizacin o movilizacin colectiva desafen el entendimiento de las
formas que asume la vida poltica y el papel preponderante de aquellos actores que
son definidos contextualmente como sectores populares o subalternos. Esta mirada
de experiencias que incorpora, entre otras, copas de leche, comedores comunitarios,
movimientos estudiantiles, de mujeres, de desocupados, de vivienda y vecinales,
fbricas recuperadas, cooperativas de trabajo y hbitat, organizaciones indgenas,
redes de comunicacin alternativa, grupos de usuarios de servicios pblicos (trenes,
metro, agua, etc.), grupos de pacientes de hospitales y de padres de escuelas
pblicas, obliga a renovar la imaginacin emprica, conceptual y metodolgica con el
objeto de superar dicotomas normativas que an rigen en estudios sociales como las
distinciones entre Estado/sociedad civil; economa/poltica; materialidad/simbolismo;
cognitividad/emocin;
cultura/poltica;
dominacin/resistencia;
negociacin/confrontacin; o pragmatismo/principismo. Al mismo tiempo, compromete
a ponderar la creacin de conocimiento que se genera en el dilogo crtico entre las
teoras acadmicas y los conocimientos tericos producidos en los grupos con quienes
trabajamos.
Desde la pluralidad de abordajes, enfoques, orientaciones tericas y metodologas se
procura avanzar en el conocimiento de:
- Las formas que toman las reivindicaciones y las demandas de acuerdo con los
repertorios de organizacin y movilizacin que las significan, tales como la
ocupacin de predios fiscales, estatales o privados; las operatorias de la
administracin y el registro estatal (p.e. censos, padrones) implementadas
colectivamente; la intervencin en instancias de participacin ciudadana promovidas
desde diversas agencias estatales; la construccin y legitimacin de las demandas
a partir del uso de categoras tcnicas-jurdicas o de procesos de reconstruccin
histrica; la circulacin internacional de formatos y lenguajes tanto para demandar,
organizarse y protestar as como de militancia, activismo y liderazgo.
- Los modos de insercin, permanencia y socializacin en movimientos o procesos de
demanda colectiva. Desde los momentos de acceso o encuentro entre trayectorias
personales hasta los mltiples arreglos sociales para generar la participacin,
enfatizando en la comprensin de los procesos de hacerse militante o encarnar
dimensiones fundantes de luchas colectivas. Interesan tanto aspectos pedaggicos
como la transmisin cotidiana de conocimientos y experiencias previas, y el valor
que se confiere a ancestros y muertos definidos como mrtires para la construccin
y produccin de compromisos polticos. Tambin conciernen dimensiones relativas
a la instauracin e institucionalizacin de distinciones y de prestigio social que se
producen a travs de la participacin en movimientos u otras formas de
organizacin colectiva.
- La produccin de experiencias o iniciativas de gestin colectiva vinculadas con el
trabajo, la vivienda, la salud, la produccin o la comercializacin, destacando la
definicin de reglas, el establecimiento de roles y jerarquas, el procesamiento de

malestares y conflictos; las relaciones entre espacios familiares/domsticos y


espacios de organizacin, demanda y movilizacin; la construccin de propuestas
alternativas desde las que se interpela el orden establecido en el sentido de lo
pblico, las practicas mercantiles, las relaciones familiares y de gnero as como la
tensin entre las propuestas alternativas en curso y tradiciones utpicas.
- La dimensin temporal de las luchas y los procesos polticos, destacando la
manera en que acontecimientos, eventos, sucesos y trayectorias singulares se
inscriben en marcos de larga duracin y reordenan los entendimientos hegemnicos
de tiempo lineal (pasado-presente-futuro) y de la poltica.
GT 19 La cultura y el territorio: patrimonio y creatividad en contextos urbanos,
nacionales y regionales
Coordinadoras/es
Mnica Lacarrieu (ICA-UBA/CONICET), monica.lacarrieu@gmail.com
Rubens Bayardo (ICA-UBA), rubensbayardo@gmail.com
Mercedes Gonzlez Bracco (ICA-UBA), mercedesbracco@gmail.com
Ana Wortman (FCS-UBA), aewortman@gmail.com
Comentaristas
Claudio Lobeto (FFYL-UBA)
Marian Moya (FADU-UBA/IDAES-UNSAM)
Fundamentacin
Los anlisis de la cultura, el patrimonio y las artes han dejado de concebirlos como
espacios relativamente autnomos y restringidos para pasar a considerar procesos de
expansin y multiplicacin de estos mbitos, a la vez que de reduccin de su
autonoma. En coincidencia con estos cambios, se tematiz el nuevo lugar dado a la
cultura en los mundos contemporneos y su instrumentalizacin en beneficio de fines
econmicos, polticos y sociales. Tambin se plante la importancia de los aportes de
la cultura al desarrollo, a la diversidad cultural como valor, a la generacin de empleos
e ingresos y a la cohesin social. Ms recientemente el avance de las industrias
culturales, el uso de nuevas tecnologas y de las prcticas asociadas a estas, y la
ampliacin de la cultura hacia el paradigma de la creatividad han redefinido ese
panorama. Aunque por otra parte, el desarrollo de la creatividad y de prcticas
artsticas y no artsticas es tomado como herramienta de reflexin y simbolizacin para
promover la participacin y la organizacin vecinal, trabajar sobre la identidad cultural
y la construccin de ciudadana, como es el caso de los puntos de cultura. El campo
del patrimonio tambin ha sufrido cambios debido a que se lo ha vinculado
fuertemente con el desarrollo sostenible y con la promocin de la diversidad cultural.
Esta cuestin se evidencia en la emergencia de nuevos patrimonios (patrimonio
inmaterial, patrimonio natural, paisaje cultural). Este contexto de transformaciones ha
fortalecido la visin del patrimonio en su carcter transnacional y al mismo tiempo, en
su dimensin local, sin por ello perder su constitucin como recurso de la nacin.
Patrimonio y creatividad se convirtieron en problemas sociales y asuntos de agenda
pblica, relativos no slo a las gestiones pblicas sino tambin a los colectivos

sociales y habitantes de las urbes, y socialmente reconocidos como asuntos capaces


de movilizar intereses y organizar conflictos en la arena pblica. Se plantean como
oportunidades democratizantes, de inclusin social y de participacin a partir de la
cultura.
Este grupo de trabajo se propone reunir y debatir investigaciones empricas acerca de
la cultura, referidas especialmente a los problemas del patrimonio (material, inmaterial,
nuevos patrimonios), de la creatividad (artstica, social) y de la innovacin (cultural,
tecnolgica), en torno a los siguientes ejes:
- Polticas culturales
- Patrimonio y procesos de patrimonializacin
- Procesos creativos, creatividad social y ciudades creativas
- Prcticas y consumos culturales
- Nuevas Tecnologas de la Informacin y la Comunicacin
- Inclusin, exclusin y cultura
GT 20 Espacios de interculturalidad. Vinculacin entre colectivos sociales en
la sociedad nacional y en redes trasnacionales
Coordinadoras/es
Fernando Fischman (ICA-UBA), ffischman@sinectis.com.ar
Mirta Bialogorski (ICA-UBA), mirtabialo@yahoo.com
Comentarista
Daniel Bargman
Fundamentacin
La vinculacin entre colectivos de origen migrante y tnicos (grupos migrantes de
distintos momentos histricos y sus descendientes, migrantes residentes en forma
temporaria en el pas, indgenas, afrodescendientes) est surcada por situaciones de
conflicto. stas se manifiestan en numerosas instancias: laborales, comerciales,
habitacionales, entre otras. A su vez, la mayor parte de ellos padece en distinto grado
situaciones de discriminacin derivadas de la persistencia de estereotipos
histricamente establecidos en la sociedad nacional. En ese marco han comenzado a
emerger nuevos espacios de interculturalidad, denominacin que otorgamos a
mbitos de vinculacin creados en el trato cotidiano y a partir de la gestin de
instituciones comunitarias (educativas, culturales, religiosas, recreativas) que propician
actividades conjuntas en las que los miembros de los distintos colectivos tienen la
oportunidad de establecer lazos entre s. Estos nuevos espacios estn constituidos y
atravesados por distintas dimensiones contextuales: locales, nacionales y
trasnacionales y contradicen las visiones esencialistas de la diversidad que abrevan
de la retrica del multiculturalismo. Es as como configuran formas originales de
vinculacin entre grupos que cuentan con bagajes culturales e historias diferentes
como tambin desiguales inserciones en la estructura social. Ellos generan, entre
otros fenmenos, inditas formas de representacin identitaria, novedosas
posibilidades de interpelacin al estado, y reformulaciones a las nociones instituidas
de ciudadana.

Este GT propone discutir la emergencia de estos nuevos espacios de interculturalidad


y sus manifestaciones en los distintos mbitos donde tienen lugar. Se invita a la
presentacin de estudios que aborden concretamente las formas de vinculacin actual
de colectivos sociales de origen migrante y tnicos entre s en el marco de la sociedad
nacional y con redes trasnacionales. El objetivo de este mbito de discusin es
determinar las lgicas, problemas y desafos de dicha interrelacin que se materializan
en ciertos discursos sociales, en particular aquellos que construyen tanto la diferencia
como la proximidad, y tambin el rechazo y la discriminacin en funcin de procesos
en los que se entrecruzan dimensiones nacionales y globales, y en los que tambin se
ponen en juego sustratos tradicionales que suelen aparecer en formas expresivas
(narrativas, fiestas, msica, vestimentas) que se utilizan y recrean como emblemas de
identidad. Interesa la presentacin de ponencias que examinen los medios y
estrategias que integrantes de dichos colectivos despliegan en el presente en tales
espacios para plantearse su continuidad tnica en dilogo con otros en el marco de
la sociedad nacional y tambin como parte de redes que trascienden las fronteras
nacionales.
El propsito general de la labor a llevar a cabo en el GT propende al desarrollo de
nuevas herramientas conceptuales -tericas y metodolgicas- para acceder al estudio
de la construccin de las identidades sociales y de los vnculos entre minoras de
distinto origen en escenarios interculturales. Se propone aportar asimismo, al
replanteo de los conceptos tericos de migrante, grupo tnico, dispora, ciudadana
multicultural y de interculturalidad a partir de la reflexin surgida de trabajos
etnogrficos.
GT 21
Problemticas rurales, expansin de la frontera agraria,
transformaciones y dinmica del capital en las regiones productivas
Coordinadoras/es
Liliana S. Landaburu (ICA-UBA), liliana-landaburu@hotmail.com
Mnica Aurand (ICA-UBA), moniqueaur@gmail.com
Paz Concha Elizalde (ICAUBA), p.conchaelizalde@gmail.com
Comentaristas:
Gabriel Stecher (AUSMA/UNCOMA)
Fundamentacin
Este grupo de trabajo convoca a presentar avances y resultados de investigaciones
enfocadas en los procesos de intensificacin capitalista en el agro y sus consecuentes
transformaciones estructurales en el mundo rural. La expansin del capitalismo en la
frontera agropecuaria ha reconfigurado los procesos de produccin, distribucin y
consumo, reorganizando los procesos de trabajo, acelerando la concentracin de la
riqueza, al mismo tiempo que genera la exclusin de vastos sectores de la estructura
agraria. Considerando estas transformaciones y los conflictos a ellas vinculados, nos
interesa destacar la expansin de la frontera agropecuaria; la crisis de las actividades
econmicas de los productores familiares y de las economas regionales, la
reconversin de usos agrcola-ganaderos a tursticos-inmobiliarios; la naturalizacin y

profundizacin de los procesos de cientifizacin de la produccin agropecuaria; las


disputas por el acceso al territorio y los recursos; los conflictos socioambientales; los
diversos procesos de asociacin, organizacin colectiva y de resistencia atendiendo a
sus vinculaciones con el Estado. Entendemos que las investigaciones generarn el
intercambio, la reflexin y la discusin crtica a fin de propiciar el abordaje
antropolgico, desde una multiplicidad de miradas, que la complejidad de tales
problemticas amerita y, en tal sentido, el intercambio en la produccin del
conocimiento.

GT 22 Estudios antropolgicos sobre jvenes: prcticas, polticas y relaciones


con agencias estatales
Coordinadoras/es
Julieta Infantino (ICA-UBA), julietainfantino@yahoo.com.ar
Paula Isacovich (ICA-UBA), paulaisacovich@gmail.com
Sandra Wolanski (ICA-UBA), sandra.wolanski@gmail.com
Toms Bover (UNLP), tomasbover@hotmail.com
Fundamentacin
Este Grupo de Trabajo se propone inaugurar un espacio de intercambio y reflexin en
torno a las prcticas juveniles y sus abordajes desde la Antropologa Social,
privilegiando investigaciones que las aborden de manera situada, en particular desde
enfoques etnogrficos.
Se esperan trabajos centrados en las distintas prcticas juveniles, proponiendo tres
ejes de discusin:
- Abordajes sobre las prcticas polticas de jvenes, donde se indaguen la
participacin y movilizacin de los y las jvenes y sus contextos; sus repertorios de
accin, identificaciones, demandas y disputas. Este eje ha sido objeto de una
renovada atencin en la literatura reciente de las ciencias sociales; proponemos
contribuir desde la disciplina a las discusiones en el medio acadmico y social
respecto de la militancia juvenil, as como abrir el debate sobre procesos recientes
que han sido caracterizados como juvenilizacin de la poltica y/o politizacin de
la juventud
- Estudios sobre las prcticas culturales juveniles que aborden diversas producciones
ya sea vinculadas a prcticas estticas, artsticas, de produccin de estilos y su
insercin en dinmicas culturales ms generales. Si bien estas prcticas pueden ser
ampliamente realizadas por jvenes, ello no significa que son prcticas
exclusivamente juveniles. En este sentido, entendemos las prcticas juveniles
desde una conceptualizacin relacional, por lo cual sern bienvenidos trabajos que
aborden las relaciones de poder, las tensiones y las disputas en trminos
artsticos, estticos, polticos, generacionales, etc.- que se dan entre los sujetos que
construyen su participacin en la vida colectiva a travs de dichas prcticas.
- Indagaciones sobre las relaciones entre los y las jvenes con las distintas agencias
estatales: trabajos sobre la presencia y pertenencia de los y las jvenes a agencias
estatales como efectores de polticas sociales, culturales o de seguridad que

ponen en ocasiones a jvenes (militantes, artistas o policas) a trabajar (con o


contra) otros jvenes; investigaciones sobre la vinculacin cotidiana de los y las
jvenes considerados objetivo de polticas pblicas y programas de juventud con las
distintas instancias de su implementacin cotidiana.
Destacamos que dividimos estos tres ejes a fines analticos aunque no por ello
suponemos que las prcticas juveniles pueden dividirse tajantemente en estos ejes.
Habr muchas prcticas polticas que se desarrollan a travs de estrategias culturales
y estticas diversas, o bien encontraremos, tal como mencionamos, sujetos juveniles
vinculados a agencias estatales, que se identifican desde las ms variadas
adscripciones. Asimismo, insistimos en un abordaje relacional de la juventud, como un
grupo de edad, con prcticas que lo caracterizan, e inserto en relaciones (de poder)
con otros grupos de edad.
GT 23

Violencia estatal y procesos de demanda de derechos: polticas,


burocracias y activismo

Coordinadoras/es
Mara Victoria Pita (ICA-UBA), mariapita@gmail.com
Josefina Martnez (ICA-UBA), martinezjosefina0@gmail.com
Florencia Corbelle (ICA-UBA), florcorbelle@hotmail.com
Marcela Perelman (FCS-UBA), mperelman@gmail.com
Fundamentacin
El estudio de procesos sociales en los que se enlazan -ms o menos conflictivamentecuestiones como la violencia institucional punitiva, las polticas pblicas en materia de
seguridad, el acceso a la justicia y los derechos humanos ha crecido sustantivamente
en los ltimos veinticinco aos. Las condiciones poltico culturales tanto como la
regionalizacin y refinamiento de los debates contribuyeron a la configuracin de un
campo cada vez ms complejo e interesante.
El propio crecimiento de este campo de estudios muestra que las coordenadas bajo
las cuales pensar la administracin de la conflictividad social son producto de
tradiciones histricas y coyunturas polticas. Coordenadas que, a su vez, definen las
formas locales en que conflicto, derechos y violencia son interpretados por diversos
actores: organismos estatales, organizaciones sociales, partidos polticos, instituciones
pblicas, corporaciones, etc.
As las cosas, se abre a la reflexin antropolgica un vasto y rico campo de indagacin
y debate sobre los procesos especficos en materia de saberes e intervenciones sobre
violencias estatales, conflictos y demanda de derechos, institucionalizacin de
demandas y regulaciones.
Este grupo de trabajo busca reunir estudios que, desde una perspectiva etnogrfica,
problematicen las prcticas, lenguajes, rutinas, tradiciones, estilos, representaciones,
formas de sociabilidad que hacen a las formas de producir estatalidad y de hacer el
Estado. Desde esta perspectiva, se comprende entonces al Estado antes que como un
ente supraindividual y autnomo como campo de disputas, de alianzas, de acuerdos,
de consensos parciales y tambin de desacuerdos centrales y fundantes que se

configura entre estrecha relacin - ms o menos integrada o refractaria, pero siempre


compleja- con el activismo.
Interesa especialmente incorporar trabajos que, a partir del anlisis de casos y
procesos, aborden asuntos tales como:
- prcticas y procedimientos de las burocracias judiciales, administrativas y de las
agencias del sistema penal;
- prcticas y modalidades de administracin y gestin de las fuerzas de seguridad
sobre grupos y colectivos sociales;
- vnculos de las fuerzas de seguridad con diferentes mercados ilegales (formas de
connivencia, participacin, regulacin);
- polticas pblicas de regulacin de la violencia policial e institucional: programas,
polticas o medidas sobre uso de la fuerza y de armas de fuego, operativos de
seguridad en el marco de protestas sociales, creacin de agencias estatales para su
sancin;
- otras polticas pblicas en materia de seguridad: reformas policiales, creacin de
nuevas policas o guardias municipales, dispositivos territoriales;
- procesos recientes de reforma legislativa en materia de drogas y otras reformas del
cdigo penal;
- tratamientos y usos de archivos, documentos y expedientes producidos por las
burocracias estatales.
GT 24

Antropologa y produccin de conocimiento en biociencias

Coordinadoras/es
Alejandra Roca (ICA-UBA/UNPAZ), roca.ale@gmail.com
Mara Alejandra Dellacasa (ICA-UBA), maledellacasa@yahoo.com.ar
Fundamentacin
La relacin biologa sociedad, naturaleza cultura constituye uno de los principales
nudos de inflexin en la teora antropolgica, otorgando visibilidad a propuestas que
procuraron dilogos y debates ms all de las fronteras disciplinares. En las ltimas
dcadas los dogmas que sustentaron la produccin del conocimiento antropolgico
comenzaron a replantearse a la luz de nuevas corrientes y nuevos campos de
saberes. Se propone dar cuenta de estos procesos globales en las trayectorias de la
produccin de conocimientos locales - disciplinares y la produccin de conocimiento
en biociencias y prcticas de intervencin biomdicas.
Tomando como eje la problemtica delineada se incluirn ponencias que se
posicionen en torno a la construccin cientfica y tecnolgica del cuerpo, las razas, los
procesos de produccin de identidades mediadas biotecnolgicamente; as como los
trabajos y reflexiones que den cuenta de intervenciones y rutinas biomdicas que
promueven la correccin o reescritura de la naturaleza habilitando reformulaciones
en torno a las nociones clsicas de persona, identidad, parentesco y sexualidad.
Reflexionar acerca de la produccin de categoras cientficas y la construccin de la
naturaleza en el discurso, as como las formas de regulacin, interaccin y usos
cotidianos de la ciencia y la tecnologa, habilitan el debate acerca de los modos en que
se produce y utiliza la ciencia y la tecnologa en la actualidad.

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