UNIVERSIDAD JOS ANTONIO PEZ

VICERRECTORADO ACADMICO
DIRECCIN GENERAL DE ESTUDIOS DE POSTGRADO
CURSO DE FORMACIN DOCENTE

GUIN INSTRUCCIONAL
Fundamentos Econmicos del Anlisis Urbano

ELABORADO POR:
Ing. Leonardo Morales

SAN DIEGO, Febrero 2016

GUIN INSTRUCCIONAL SEMIPRESENCIAL: Fundamentos Econmicos del Anlisis Urbano

COMPETENCIA DE APRENDIZAJE: El curso presenta conceptos y herramientas de la teora econmica que permiten comprender y elaborar un anlisis crtico de
los procesos sociales, polticos y econmicos que inciden en la formacin de los precios del suelo en los mercados formales e informales. Proporcionar respuestas
prcticas basadas en slidas bases de teora para aclarar los problemas contemporneos complejos, orientar las decisiones, aplicar polticas y planes. Los
participantes reciben materiales de recursos para complementar los conceptos y aplicaciones tales como nuevas polticas de tierras y fiscales aplicados en
diferentes jurisdicciones o pases, centrndose en los pros y los contras de los diferentes enfoques; estrategias para la formulacin y aplicacin de polticas de
tierras e impuestos , incluidos los mecanismos para la recuperacin de utilidad pblica del valor de la tierra aumenta debido a la inversin pblica efectiva; el
funcionamiento y la supervisin de los mercados de tierras , los precios del suelo y valores de la tierra; los ltimos avances en las regulaciones del uso de la tierra ,
derechos de propiedad y el derecho impuesto a la propiedad y los efectos de las diferentes polticas de tierras e impuestos sobre empleo, la vivienda , el medio
ambiente y la calidad de vida dentro de una comunidad .
N DE HORAS DE LA ASIGNATURA: 80
HORAS PRESENCIALES: 16
HORAS VIRTUALES: 64
N
CONTENIDO
CLASE / MODALIDAD
ESTRATEGIAS METODOLOGICAS
CRITERIOS DE
SEMANA
EVALUACIN
ACTIVIDADES DE
ACTIVIDADES DEL
APRENDIZAJE
FACILITADOR
PRESENCIAL
1.1. Familiarizacin
-Conoce y se relaciona con -Explica las bases del * Cuestionario semanal
1
la plataforma de educacin
trabajo en la plataforma de evaluacin de la
con las plataformas CLASE 1 Presentacin formal de la
Asignatura,
demostracin
a
distancia.
de educacin a distancia. lectura de los textos
de educacin a
de la plataforma de
distancia.
bsicos.
educacin a distancia.
-Identifica todas y cada una -Promueve la lectura y el
de las actividades de la
anlisis de la bibliografa
1.2. Distribucin de
*Nivel de participacin
VIRTUAL
plataforma, aprendiendo su sobre el anlisis urbano.
materiales y tarea
(por semana) en los
*Foro de socializacin: uso adecuado y normas de
del
curso.
Presentacin de docentes participacin.
-Diagnostica el nivel de foros de discusin y la
y tutores.
conocimiento
de
los participacin en la teleBibliografa.
*Foro
de
discusin: -Analiza y Reflexiona sobre participantes.
clase.
presentacin y normas de la Bibliografa y materiales
1.3. Presentacin
uso de plataforma.
del Curso, as como la
-Expone los fundamentos
de
docentes
y
*Foro
de
discusin: tarea a desarrollar en el
econmicos del anlisis
tutores del curso.
fundamentos econmicos transcurso del mismo.
urbano.
del anlisis urbano.
*Tarea/Subida
de -Intercambio y relacin con
Archivos:
Cuestionario los docentes y tutores,
sobre los fundamentos participar en un foro de
econmicos del anlisis discusin sobre los
urbano.
fundamentos econmico
del anlisis urbano.

N
SEMANA

CONTENIDO

2.1. Produccin del

espacio urbano y
principios
fundamentales de
economa urbana.
2.2.
Factores
econmicos
y
sociales
de
valorizacin
del
suelo:
Uso
y
aprovechamiento.
2.3. Formacin de
la renta del suelo;
concepto
de
plusvala.
2.4.
Principales
rasgos
del
funcionamiento de
los mercados de
suelo en Amrica
Latina.

CLASE / MODALIDAD

CLASE 2

VIRTUAL
*Usos
de
recursos:
audioclases y pelculas
didcticas para este tema.
*Foro de discusin: Qu
son y cmo funcionan los
mercados de suelo?
*Tarea/Subida de Archivo:
Esquema de Principales
rasgos del funcionamiento
de los mercados de suelo
en Venezuela

ESTRATEGIAS METODOLOGICAS
ACTIVIDADES DE
APRENDIZAJE
- Estudia, Investiga y
Analiza
los
diferentes
conceptos y definiciones
que se manejan en esta
clase:
Produccin
del
espacio urbano, factores
econmicos y sociales en
Valoracin
de
suelos,
Formacin de la renta del
suelo,
concepto
de
plusvala, cmo funcionan
los mercados y cules son
los rasgos del suelo en
Amrica Latina.
- Reflexiona sobre los
principios fundamentales
estudiados
- Esquematiza y Evala
Principales rasgos del
funcionamiento de los
mercados de suelo en
Venezuela

ACTIVIDADES DEL
FACILITADOR
- Ofrece material de apoyo
y
sugiere
referencias
bibliogrficas
para
la
investigacin.
-Diagnostica el nivel de
conocimiento
de
los
participantes sobre los
Mercados de Suelo.

-Estudiar e investigar los

diferentes conceptos y
definiciones
sobre
los
mercados de suelos.
-Promueve
el
anlisis
sobre la realidad de
Venezuela
sobre
el
funcionamiento
de
los
mercados de suelo.

CRITERIOS DE
EVALUACIN

* Tarea / Informe
semanal
de
evaluacin
de
la
lectura de los textos
bsicos.
*
Nivel
de
participacin
(por
semana) en los foros
de discusin y la
participacin en la
tele-clase.
* Informe
correspondiente, que
ser parte de la tarea
final del curso.

N
SEMANA

CONTENIDO

3.1. Estructuras de
mercado
y
formacin
de
precios.
Peculiaridades del
suelo urbano y
formacin de un
mercado
imperfecto.
La teora de la
renta Ricardiana y
la renta residual. La
localizacin y las
rentas del suelo.
3.2. El accionar y la
articulacin
de
actores
en
la
formacin
de
precios.
3.3. Los mercados
de suelo y su
relacin con las
condiciones
de
acceso
a
la
vivienda.

CLASE / MODALIDAD

CLASE 3

VIRTUAL
*Usos
de
recursos:
audioclases y pelculas
didcticas para este tema.
*Foro
de
discusin:
Cmo se forman los
precios del suelo?
*Tarea/Subida de Archivo:
composicin sobre Los
mercados de suelo y su
relacin
con
las
condiciones de acceso a la
vivienda.

ESTRATEGIAS METODOLOGICAS
ACTIVIDADES DE
APRENDIZAJE
- Estudia, Investiga y
Analiza
los
diferentes
conceptos y definiciones
sobre:
Estructuras
de
mercado y formacin de
precios. Peculiaridades del
suelo urbano y formacin
de un mercado imperfecto.
La teora de la renta
Ricardiana y la renta
residual. La localizacin y
las rentas del suelo
-Reflexiona sobre el
accionar y la articulacin
de actores en la formacin
de precios
-A partir de una
investigacin Bibliogrfica
Realizar una composicin
sobre Los mercados de
suelo y su relacin con las
condiciones de acceso a la
vivienda.
-Intercambia ideas con sus
compaeros y tutores en el
foro de discusin.

ACTIVIDADES DEL
FACILITADOR
- Ofrece material de apoyo
y
sugiere
referencias
bibliogrficas
para
la
investigacin.
-Promover la sntesis y la
abstraccin
de
la
informacin, los diferentes
conceptos y definiciones
sobre los mercados de
suelos.
-Diagnostica el nivel de
conocimiento
de
los
participantes sobre los
Mercados de Suelo y sus
relaciones econmicas.
-Promueve el anlisis y la
reflexin
sobre
Los
mercados de suelo y su
relacin
con
las
condiciones de acceso a la
vivienda
-Promueve el intercambio
de ideas entre los
participantes y tutores

CRITERIOS DE
EVALUACIN

* Tarea / Informe
semanal
de
evaluacin
de
la
lectura de los textos
bsicos.
*
Nivel
de
participacin
(por
semana) en los foros
de discusin y la
participacin en la
tele-clase.
* Calidad del informe
correspondiente, que
ser parte de la tarea
final del curso.

N
SEMANA

CONTENIDO

4.1. El control de
precios
en
mercados
imperfectos.
4.2. Qu le pasa al
precio del suelo
cuando se crean o
se modifican las
cargas fiscales?
4.3. Efectos de
valorizacin
impulsada por la
obra pblica.
4.4. Cunto vale la
iniciativa de regular
usos del suelo?

CLASE / MODALIDAD

CLASE 4

ESTRATEGIAS METODOLOGICAS

CRITERIOS DE
EVALUACIN

ACTIVIDADES DE
APRENDIZAJE
- Estudia, Investiga y
Analiza el control de
precios en mercados
imperfectos.

ACTIVIDADES DEL
FACILITADOR
- Ofrece material de apoyo y
sugiere
referencias
bibliogrficas
para
la
investigacin.

*Foro
de
discusin:
Cunto vale la iniciativa
de regular usos del suelo?

-Reflexiona
sobre
Qu le pasa al precio
del suelo cuando se
crean o se modifican
las cargas fiscales?

-Promover la sntesis y la
abstraccin de la informacin,
los diferentes conceptos y
definiciones sobre los mercados
de suelos.

*Tarea/Subida de Archivo:
Cuestionario, a partir de la
lectura
Bibliogrfica
dirigida.

-Responder
Cuestionario, a partir
de
la
lectura
Bibliogrfica dirigida.

-Diagnostica
el
nivel
conocimiento
de
participantes
sobre
Mercados de Suelo y
relaciones econmicas.

VIRTUAL
*Usos
de
recursos:
audioclases y pelculas
didcticas para este tema.

-Intercambia ideas con

sus
compaeros
y
tutores en el foro de
discusin.

de
los
los
sus

-Promueve el anlisis y la
reflexin sobre Efectos de
valorizacin impulsada por la
obra pblica.
-Promueve el intercambio de
ideas entre los participantes y
tutores

*
Cuestionario
semanal
de
evaluacin de la
lectura de los textos
bsicos.
*
Nivel
de
participacin
(por
semana) en los
foros de discusin y
participacin en la
tele-clase.

N
SEMANA

CONTENIDO

5.1. Por qu existe

un
mercado
informal de suelo en
la ciudad? Cmo
se relaciona con el
mercado formal?
5.2. Efectos de la
informalidad urbana
en la produccin de
ciudad.
5.3. Formacin de
precios
en
los
asentamientos
informales.
5.4. Cmo afectan
los
precios
del
suelo las polticas
de regularizacin?

CLASE / MODALIDAD

CLASE 5

VIRTUAL
*Usos
de
recursos:
audioclases y pelculas
didcticas para este tema.
*Foro
de
discusin:
Efectos de la informalidad
urbana en la produccin
de ciudad.
*Foro
de
discusin:
Preparacin
para
la
entrega de Tarea final.

ESTRATEGIAS METODOLOGICAS
ACTIVIDADES DE
APRENDIZAJE
- Estudia, Investiga y
Analiza la informalidad
urbana y las polticas
de regularizacin.

ACTIVIDADES DEL
FACILITADOR
- Ofrece material de apoyo y
sugiere referencias
bibliogrficas para la
investigacin.

-Reflexiona
sobre
Formacin de precios
en los asentamientos
informales.

-Promover la sntesis y la
abstraccin de la informacin,
los diferentes conceptos y
definiciones sobre los mercados
de suelos.

-Orientar sobre la tarea

final del curso
-Intercambia ideas con
sus
compaeros
y
tutores en el foro de
discusin.

-Promueve el anlisis y la
reflexin sobre Formacin de
precios en los asentamientos
informales.
-Promueve el intercambio de
ideas y la orientacin adecuada
a la tarea final, entre los
participantes y tutores

CRITERIOS DE
EVALUACIN

*
Nivel
de
participacin
(por
semana) en los
foros de discusin y
participacin en la
tele-clase.

N
SEMANA

CONTENIDO

1.
6
2.

3.

Presentacin
de tarea.
Formulario
para evaluar el
desarrollo del
curso.
Cierre.

CLASE / MODALIDAD

CLASE 6

PRESENCIAL
*Presentacin de la tarea
final por parte de los
participantes
*Responder al formulario
de evaluacin del curso

ESTRATEGIAS METODOLOGICAS
ACTIVIDADES DE
APRENDIZAJE
-Exposicin de la tarea
final propuesta por
cada participante al
curso
-Evaluacin del curso
por parte de los
participantes

ACTIVIDADES DEL
FACILITADOR
-Monitorea y evala el proceso
de exposicin y presentacin de
tarea final de los participantes.

CRITERIOS DE
EVALUACIN

* La calidad de la
Presentacin
e
informe de la tarea
final del curso.
* Compromiso y
responsabilidad.
* Creatividad.

EVALUACIN
La evaluacin ser continua, formativa e integral La calificacin final ser producto del cumplimiento de las siguientes actividades:
Actividad
Indicadores
Completa, pertinente y oportuna participacin, en la
Interactividad general
plataforma de enseanza a distancia en actividades de
aprendizaje y sociales.
No fracciona saberes, apoya a sus compaeros pero no
Trabajo Colaborativo en el curso
les hace el trabajo, hace aporte y propicia integracin
de saberes.
Aportes mediante cuestionarios y tareas
Cuestionario y Tareas semanales.
semanales
Entrega
completo,
acepta
sugerencias
y
Aporte Individual en Red de Contenido
recomendaciones.
Tarea final del curso
Proceso de Exposicin y presentacin,
Productos y Evidencias Personales: Tarea Final.
Presentacin Final

Calificacin (%)
10%

20 %

20 %
10%
30 %
10 %