Planificación Anual 2013 de Educacion Artística

LICEO SANTA CRUZ DE LARQUI BULNES
Equipo Tcnico Y COORDINACIN SEP 2013

EMAIL :utpsantacruzlarqui@gmail.com
/ ROL BASE DATOS :3977-2
/ FONO 42-631077
PLANIFICACION ANUAL 2013 DEL LICEO SANTA CRUZ DE LARQUI

Asignatu
ra : Artes
visuales
Profesor(a):
Denisse
souto,
Susana Segura. Romina Barriga,
Alejandra Vivanco.
C
y
Horas plan mensual

Marzo
8
Agosto
10
FECHA DE ENTREGA:15 /03/2013.
Mes
Abril
8
Septiembre
8
Mayo
10
Octubre
8
Junio
8
Noviembre
8
Julio
3
Diciembre
4
Total horas anual
T
3
3
7
Firma de Recepcin:_____________________________
Eje temtico
Obj
eti
vo
(s)
de
apr
en
diz
aje
/
Habilidades
Contenido (S)
Conducta (S)
Pginas de mineduc.cl para extraer programas de cada nivel y asignatura :

http://www.mineduc.cl/index5_int.php?id_portal=47&id_contenido=17116&id_seccion=3264&c=346
http://curriculumenlinea.newtenberg.com/
Pgina para inscribirse en perfeccionamientos de Formacin Continua ONLINE : http://www.cpeip.cl/
In
e
Marzo
Expresar y crear visualmente.
Obj
eti
vo(
s)
Fu
nd
am
ent
al
Uni
da
Expresar
Expresar y crear.
Demostrar disposicin.D
d1
expresar
artsticamen
s
Exp
las
propias
ideas b
res
sentimientos.
ar y
im
cre
.I
ar
tra
baj
o a
par
ra
tir
de

Expresar y crear visualmente
la
obs
fo
erv
aci
de
la
id
obs
erv
aci
fa
(p
de:
fa
Ent
orn
.C
ani
mal
Ent
orn
o
Experimentar
Aplicar elementos del

Demostrar disposicin.I
lenguaje
expresar
artsticamen
e
cult
las
propias
ural
sentimientos.
ideas (
re
ir
vid
il
coti
.A
dia
na
fam
iliar
Ent
orn
ti
art
stic
o:

obr
ll
as
de
art
e
loc
al,
chil
eno
,
lati
noa
me
rica
no
y
del
rest
o
del
mu
ndo
.

Exp
eri
me
nta
r y
apli
car
ele
me
nto
s
del
len
gua
je
vis
ual
en
sus
tra
baj
os
de
art
e:
.
Ln
ea (
gru
esa
,
del
gad
a,
rect
a,
ond
ula
da
e
irre
gul
ar).
.
Col
or
(pu
ro,
me
zcla
do,
fro
s y
cli
dos
)
.
Tex
tur
a
( vi
sua
l
tct
il)

Abril
Exp
res
Expresar
Expresar emociones Demostrar

e
disposicin.
ideas.
expresar
artsticamen
e
ar
las
propias
ideas e
em
sentimientos.
tr
oci
one
s e
ide

as
en
sus
tra
baj
os
de
art
e a
par
id
tir
im
de
la
exp
eri
me
nta
ci
Explicar
Explicar preferencias.Respetar
trabajo
con
esfuerzo
otros.
valorar .E
riguroso
y a
propio
y pd

Mat
eria
les
de
mo
tr
del
ado
, de
reci
claj
e,
nat
tr
ural
es,
pap
ele
s,
cart
one
s,
peg
am
ent
o,
lpi
ces
,
pint
ura
s,
text
iles
e
im
gen
es
digi
tale
s.
.
her
ra
mie
nta
s
par
a
dib
ujar
,
pint
ar,
cort
ar,
mo
del
ar,
unir
y
tec
nol
gi
cas
(pin
cel,
tijer
a,
est
eca
,
co
mp
uta
dor
,
ent
re
otr
as)
.
Pro
ced
imi
ent
os
de
dib
ujo,
pint
ura
,
coll
age
,
esc
ultu
ra,
dib
ujo
digi
tal
y
otr
os .
Exp
lica
r
sus
pre
fere
nci
as
fre
nte
a
tra
baj
os
de
art
e
per
son
al y
sus
par
es,
usa
ndo
ele
me
nto
s
del
len
gua
je
vis
ual.

Uni
da
Mayo
d2
Exp
Expresar
Expresar y crear
Demostrar disposicin.d
res
desarrollar
ss
ar y
creatividad,
cre
experimentando,
ar
imaginando y pensand
a
dib
divergentemente.
im
ujo
.D
de
art
e a
la
par
re
tir
de
la
obs

erv
(p
aci
ju
del:
Ent
-t
orn
nat
ural
-N
pai
tr
saj
e,
-t
ani
mal
fi
es
ju
pla
.s
nta
s.
.
Ent
orn
o
cult
ural
:
vid
a
coti
dia
na
y
fam
iliar
.
.
Ent
orn
o
art
stic
o:
obr
as
de
art
e
loc
al,
chil
eno
,
lati
noa
me
rica
no
y
del
rest
o
del
mu
ndo
Junio
.
Exp
Expresar
Expresar y aplicar
res
desarrollar
es
ar y
creatividad,
apli
Experimentando,
car
imaginando y pensand
d
del
divergentemente.
len
.E
gua
je
vis
ual
en
sus
tra
in
baj
os
-s
de
art

e:
-e
lne
tr
(gr
ues
a,
del
gad
a,
rect
a,
ond
ula
da
e
irre
gul
ar)
Col
or
(pu
ro,
me
zcla
do,
fro
s y
cli
dos
)
text
ura
( vi
sua
l
tct
Julio
il)
Exp
res
ar
Expresar
Expresar emociones Valorar

e .Distinguen
y
cuidar
ideas
patrimonio
diferentes artstico
suemociones
comunidad,y regi
las

em
pas
expresan
y de la humanidad
en sus
oci
trabajos de arte.
one
.experimentan
s e
diversos
ide
procedimientos
as
pintura y escultura.
en
sus
materiales
tra
herramientas
baj
pintar
realizar
os
esculturas
(lpices
de
de
art
graso,
e a
tmperas,
par
acuarelas, tmpera
tir
con cola fra, greda,
de
plasticina,
la
otros).
exp
.Identifican
eri
situaciones,
me
paisajes y objetos
Usan
con
de
diferentes
cera,

y
para
pastel
plumones,
entre
nta
en obras de arte.
ci
. comunican lo que
sienten
co
de los trabajos de
mo:
arte (por ejemplo:
alegra,
ma
tranquilidad,
teri
otros).
ale
.comunican
primeras
de
impresiones acerca
mo
de obras de arte,
del
ado
Explicar
y piensan
susto,
entre
sus
Demostrar
usando disposicin
diferentes
Explicar preferencias desarrollar
medios
por s
creatividad
ejemplo: por medio
reci
experimentando,
de
sonidos,
claj
imaginando
expresin ycorporal,
pensando
e,
Divergentemente.
entre otros).
nat
ural
.describen trabajos
es,
de arte

pap
ele
considerando:.
-
Situaciones,
s,
paisajes
cart
objetos
en
one
trabajos
de
s,
arte.
el
peg
am
colores puros y
ent
mezclados
os,
diferentes
lpi
propsitos
ces
expresivos.
-exponen
pint
trabajos de arte,
ura
comunicando
s,
sus preferencias.
text
-describen
iles
elementos
originales de sus
im
trabajos.
gen

uso
de
con
Explican
es
preferencias
digi
frente a trabajos
tale
de
s.
relacin
del color.
her
.seleccionan,
ra
ayudados por el
mie
profesor,
nta
trabajos de arte
para
par
expuestos en el
establecimiento
dib
en
ujar
web.
arte
con
al
uso
ser
la
,
pint
ar,
cort
ar,
mo
del
pgina
ar,
unir
y
tec
nol
gi
cas
( pi
nce
l,
tijer
a,
est
eca
,
co
mp
uta
dor
,
ent
re
otr
as)
Pro
ced
imi
ent
os
de
dib
ujo,
pint
ura
,
coll
age
,
esc
ultu
ra,
dib
ujo
digi
tal
y
otr
os.
Obs
erv
ar y
co
mu
nic
ar
oral
me
nte
sus
pri
me
ras
imp
resi
one
s
de
lo
que
sie
nte
n y
pie
nsa
n
de
obr
as
de
art
e
por
vari
ado
s
me
dio
s.

Exp
lica
r
sus
pre
fere
nci
as
fre
nte
al
tra
baj
o
de
art
e
per
son
al y
de
sus
par
es,
usa
ndo
ele
me
nto
s
del
len
gua
je.


Se
gu
nd
o
se
me
str
Agosto
e.
Uni
da
Expresar.
Expresar
trabajos de arte.
crear
Disfrutar
de
mltiple
.D
expresiones artsticas.fo
d3
Exp
res
re
ar y
cre
il
ar

tra
baj
os
de
art
e a
par
tir
de
la
obs
id
erv
aci
del:
Ent
orn
nat
ural
.m

.P
pai
saj
es,
ani
mal
Experimentar
Experimentar
es
elementos
lenguaje.
aplicar
del
trabajar
en
equip
e
colaborar
con
otros c
pla
aceptar
consejos
nta
crticas.
s.
Ent
orn
cult
ural
Vid
a
coti
dia
na
y
fam
iliar
.
ent
orn
o
art
stic
o.
Obr
as
de
art
e
loc
al,
chil
eno
,
lati
noa
me
rica
no
y
del
rest
o
del
mu
ndo
.


Exp
eri
me
nta
r y
apli
car
ele
me
nto
s
del
len
gua
je
en
sus
tra
baj
os
de
art
e:
.
Ln
ea (
gru
esa
,
del
gad
a,
rect
a,
ond
ula
da
e
irre
gul
ar)
.
col
or
(pu
ro,
me
zcla
do,
fro
s y
cli
dos
)
.
text
ura
(vis
ual
y
tct
Septiembre Expresar y crear visualmente
il)
Exp
res
Expresar
Expresar emociones Disfrutar

e
de
mltiple
.D
ideas en sus trabajos.expresiones artsticas.e

ar
em
oci
.U
one
s e
ide
as
en
sus
tra
baj
os
de
art
-E
e a
par
tir
de
id
la
exp
-a
eri

me
-E
nta
fa
ci
n
Observar
Observar y comunicar
Demostrar disposicin.C
impresiones.
trabajar
en
equip
lo
con
colaborar
con
aceptar
consejos
crticas.
otros d
.C
Mat
eria
les
de
mo
del
ado
.D
, de
fo
reci
claj
e,
nat
ural
es,
pap
ele
s,
cart
one
s,
peg
am
ent
os,
lpi
ces
,
text
iles
e
im
gen
es
digi
tale
s.
.
Her
ra
mie
nta
s
par
a
dib
ujar
,
pint
ar,
cort
ar,
mo
del
ar,
unir
y
tec
nol
gi
cas
(pin
cel,
tijer
a,
est
eca
,
coll
age
,
esc
ultu
ra,
dib
ujo
digi
tal
y
otr
os.
Obs
erv
ar y
co
mu
nic
ar
sus
pri
me
ras
imp
resi
one
s
de
lo
que
sie
nte
n y
pie
nsa
n
de
obr
as
de
art
e
por
vari
ado
s
me
dio
s.

Uni
da
d
Octubre
4.
Expresar
Expresar
y crear
y crear
visualmente
trabajos de arte a partir
de la observacin de:
Expresar
Expresar
trabajos.
crear
Valorar
cuidar .d
patrimonio artstico fo
d
Entorno natural. Paisaje, animales
su
comunidad,
pas y de la humanidad
e
y plantas.
Entorno cultural: vida cotidiana y
familiar.
Entorno artstico: obras de
arte
local, chileno, latinoamericano y

del resto del mundo.
regi
o
in
.E
im
s
in
.E
id
-E
(p
-i
Experimentar y aplicar elementos
del lenguaje visual en sus trabajos
.C
de arte:
. Lnea (gruesa, delgada, recta,
ondulada e irregular).
. Color ( puro, mezclado, fros,
clidos)
.Textura visual (visual y tctil)
Experimentar
Aplicar elementos del
trabajar
lenguaje.
en
equipoe
colaborar
con
otros t
aceptar
consejos
crticas.
.D
im
.E
te
(p
.A
d
Noviembre Expresar y crear visualmente
Exp
Expresar
Expresar
ideas
Demostrar
y
disposicin.D
res
opiniones en trabajos
trabajar
en
equip
e
ar
de arte.
colaborar con
otrose
em
aceptar
oci
crticas.
consejos
one
s e
ide
im
as
.E
en
sus
tra
baj
os
de
.U
art
e a
par
re
tir
(p

de
ti
la
exp
.E
eri
id
me
nta
ci
con
.C
Mat
eria
les
id
de
mo
del
ado
, de
reci
claj
e,
nat
ural
es,
pap
ele
s,
cart
one
s,
peg
am
ent
os,
lpi
ces
,
pint
ura
,
text
iles
e
im
gen
es
digi
tale
s.
Her
ra
mie
nta
s
par
a
dib
ujar
,
pint
ar,
cort
ar,
mo
del
ar,
unir
y
tec
nol
gi
cas
(pin
cel,
tijer
a,
est
eca
,
co
mp
uta
dor
ent
re
otr
as.
Pro
ced
imi
ent
os
de
dib
ujo,
pint
ura
,
coll
age
,
esc
ultu
ra,
dib
ujo
digi
tal
y
otr
Diciembre
os.
Obs
Observar
Observar y comunicarDemostrar disposicin.C
erv
trabajar
en
equip
lo
ar y
colaborar
con
co
aceptar
consejos
mu
crticas.
otros d
.C
nic
ar
oral
me
nte
sus
pri
.D
me
te

ras
imp
resi
one
s
de
Explicar
Explicar
personal.
su
trabajo
Demostrar la disposici
.R
de trabajar
en equip
e
lo
colaborar
con
otros (
que
aceptar
consejos
sie
crticas.
te
nte
n y
pie
.D
nsa
de
obr
as
.R
de
art
por

vari
.E
ado
fr
me
.S
dio
s.
Exp
lica
r
sus
pre
fere
nci
as
fre
nte
al
tra
baj
o
de
art
e
per
son
al y
de
sus
par
es.
Usa
ndo
ele
me
nto
s
del
len
gua
je
vis
ual.



Planificación Anual 2013 de Educacion Artística

Uploaded by

Document Information

Original Title

Copyright

Available Formats

Share this document

Share or Embed Document

Sharing Options

Did you find this document useful?

Is this content inappropriate?

Copyright:

Available Formats

Planificación Anual 2013 de Educacion Artística

Uploaded by

Copyright:

Available Formats

LICEO SANTA CRUZ DE LARQUI BULNES

Equipo Tcnico Y COORDINACIN SEP 2013

PLANIFICACION ANUAL 2013 DEL LICEO SANTA CRUZ DE LARQUI

Horas plan mensual

Pginas de mineduc.cl para extraer programas de cada nivel y asignatura :

Expresar y crear visualmente.

Pginas de mineduc.cl para extraer programas de cada nivel y asignatura :

Expresar y crear visualmente

Aplicar elementos del

Pginas de mineduc.cl para extraer programas de cada nivel y asignatura :

Pginas de mineduc.cl para extraer programas de cada nivel y asignatura :

Pginas de mineduc.cl para extraer programas de cada nivel y asignatura :

Expresar y crear visualmente

Expresar emociones Demostrar

Pginas de mineduc.cl para extraer programas de cada nivel y asignatura :

Expresar y crear visualmente

Pginas de mineduc.cl para extraer programas de cada nivel y asignatura :

Pginas de mineduc.cl para extraer programas de cada nivel y asignatura :

Expresar y crear visualmente

Pginas de mineduc.cl para extraer programas de cada nivel y asignatura :

Expresar y crear visualmente

Pginas de mineduc.cl para extraer programas de cada nivel y asignatura :

Expresar y crear visualmente

Expresar emociones Valorar

Pginas de mineduc.cl para extraer programas de cada nivel y asignatura :

con cola fra, greda,

Pginas de mineduc.cl para extraer programas de cada nivel y asignatura :

Expresar y crear visualmente

arte (por ejemplo:

Pginas de mineduc.cl para extraer programas de cada nivel y asignatura :

Pginas de mineduc.cl para extraer programas de cada nivel y asignatura :

Pginas de mineduc.cl para extraer programas de cada nivel y asignatura :

Pginas de mineduc.cl para extraer programas de cada nivel y asignatura :

Pginas de mineduc.cl para extraer programas de cada nivel y asignatura :

Expresar y crear visualmente

Pginas de mineduc.cl para extraer programas de cada nivel y asignatura :

Pginas de mineduc.cl para extraer programas de cada nivel y asignatura :

Expresar y crear visualmente

Pginas de mineduc.cl para extraer programas de cada nivel y asignatura :

Pginas de mineduc.cl para extraer programas de cada nivel y asignatura :

Expresar emociones Disfrutar

ideas en sus trabajos.expresiones artsticas.e

Pginas de mineduc.cl para extraer programas de cada nivel y asignatura :

Pginas de mineduc.cl para extraer programas de cada nivel y asignatura :

Expresar y crear visualmente

Pginas de mineduc.cl para extraer programas de cada nivel y asignatura :

Entorno natural. Paisaje, animales

local, chileno, latinoamericano y

del lenguaje visual en sus trabajos

Pginas de mineduc.cl para extraer programas de cada nivel y asignatura :

Expresar y crear visualmente

Observar y comunicarDemostrar disposicin.C

Pginas de mineduc.cl para extraer programas de cada nivel y asignatura :

Expresar y crear visualmente.

Pginas de mineduc.cl para extraer programas de cada nivel y asignatura :

Pginas de mineduc.cl para extraer programas de cada nivel y asignatura :

Pginas de mineduc.cl para extraer programas de cada nivel y asignatura :

You might also like