Recursos Educativos VillaEduca

GUIA DE APRENDIZAJE CLASE N 1 SEMANA 3 MARZO

Textos literarios

Objetivos de la Clase:
Leer comprensivamente fragmento de una novela.
Identificar propsito.

1. Lee el siguiente texto:

TRATADO PRIMERO
Cuenta Lzaro su vida, y cuyo hijo fue
Pues sepa V.M. ante todas cosas que a m llaman Lzaro de Tormes, hijo de Tom
Gonzlez y de Antona Prez, naturales de Tejares, aldea de Salamanca. Mi nacimiento
fue dentro del ro Tormes, por la cual causa tom el sobrenombre, y fue desta manera. Mi
padre, que Dios perdone, tena cargo de proveer una molienda de una acea, que est
ribera de aquel ro, en la cual fue molinero ms de quince aos; y estando mi madre una
noche en la acea, preada de m, tomole el parto y pariome all: de manera que con
verdad puedo decir nacido en el ro. Pues siendo yo nio de ocho aos, achacaron a mi
padre ciertas sangras mal hechas en los costales de los que all a moler venan, por lo
que fue preso, y confes y no neg y padeci persecucin por justicia. Espero en Dios
que est en la Gloria, pues el Evangelio los llama bienaventurados. En este tiempo se
hizo cierta armada contra moros, entre los cuales fue mi padre, que a la sazn estaba
desterrado por el desastre ya dicho, con cargo de acemilero de un caballero que all fue,
y con su seor, como leal criado, feneci su vida. Mi viuda madre, como sin marido y sin
abrigo se viese, determin arrimarse a los buenos por ser uno dellos, y vnose a vivir a la
ciudad, y alquil una casilla, y metise a guisar de comer a ciertos estudiantes, y lavaba la
ropa a ciertos mozos de caballos del Comendador de la Magdalena, de manera que fue
frecuentando las caballerizas. Ella y un hombre moreno de aquellos que las bestias
curaban, vinieron en conocimiento. ste algunas veces se vena a nuestra casa, y se iba
a la maana; otras veces de da llegaba a la puerta, en achaque de comprar huevos, y
entrbase en casa. Yo al principio de su entrada, pesbame con l y habale miedo,
viendo el color y mal gesto que tena; mas de que vi que con su venida mejoraba el
comer, fuile queriendo bien, porque siempre traa pan, pedazos de carne, y en el invierno
leos, a que nos calentbamos. De manera que, continuando con la posada y
conversacin, mi madre vino a darme un negrito muy bonito, el cual yo brincaba y
ayudaba a calentar. Y acurdome que, estando el negro de mi padre trebejando con el
mozuelo, como el nio va a mi madre y a m blancos, y a l no, hua dl con miedo para
mi madre, y sealando con el dedo deca: Madre, coco!.

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2. Qu tipo de texto es el fragmento anterior?

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3. Cul es el propsito del texto anterior?
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4. Quin era Lzaro de Tormes?
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5. Por qu llevaba este nombre?

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6. Qu le sucedi al padre de Lzaro?
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7. Qu sucedi con la madre al quedar viuda?

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GUIA APRENDIZAJE CLASE N2 SEMANA 3 MARZO

Textos literarios

Objetivos de la Clase:
Leer comprensivamente fragmento de una novela.
Identificar estructura de una novela.

1. Lee el siguiente texto y responde:

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2. Qu tipo de texto es el anterior?

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3. Cul es el propsito del texto?
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4. Qu tipo de narrador se presenta en la historia? Y Qu caractersticas
presenta?
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5. A qu parte de la historia corresponde: presentacin, desarrollo o desenlace?
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6. Qu se la ha pedido al narrador que omita en su historia?Por qu?
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7. Completa el siguiente recuadro segn el fragmento:
NARRADOR

MARCO

PERSONAJES

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GUIA DE APRENDIZAJE CLASE N3 SEMANA 3 MARZO

Textos literarios

Objetivos de la Clase:
Leer comprensivamente fragmento de una novela.
Identificar tipo de narrador.

Lee la informacin que presentar tu profesor(a) en un PowerPoint y responde las

siguientes preguntas:
1. Qu es una novela?
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2. Cmo se estructura una novela?

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3. Cules son los elementos de una novela?
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4. Nombra y describe subgneros de la novela:
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5. Lee el siguiente contexto y une con cada uno de los elementos:

Lee el siguiente fragmento cuyo autor es Julio Verne y responde las siguientes
preguntas:

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6. Qu tipo de texto es el anterior?

A. Cuento
B. Fbula
C. Novela
D. Leyenda
7. A qu parte del texto corresponde el fragmento?
A. Inicio o presentacin
B. Desarrollo
C. Desenlace
D. Ninguna de las anteriores
8. La novela se caracteriza porque:
A. Es breve
B. Tiene pocos personajes
C. Es extensa
D. Ninguna de las anteriores.
9. Qu tipo de narrador se presenta en el fragmento?
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10. Segn lo presentado en el fragmento , en qu ambiente se desarrollan las

acciones:
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