SLABO DE INVESTIGACIN ACADMICA

ZZ05
2016 -1
1. DATOS GENERALES
Facultad:
Carrera:
Coordinadora:
Requisitos:
Competencias:
Nmero de crditos:
Nmero de horas:

Todas
Todas
Mirtha Rojas Rodrguez
Nivelacin de redaccin
Espritu de superacin, resolucin de problemas y comunicacin
efectiva
4
Horas trabajo
Horas tericoHoras de
autnomo
Total
prcticas
evaluacin
reflexivo
56
-8
64

2. FUNDAMENTACIN

Por su naturaleza, la universidad es un lugar de reflexin y creacin de conocimiento. Por

ello, la investigacin tiene un rol central en la vida de los estudiantes universitarios. A
travs de esta, los estudiantes desarrollarn su espritu de superacin ya que se propondr
metas desafiantes acordes con un sentido de propsito personal y se esforzar por
alcanzarlas hasta hacerlas realidad. Asimismo, la investigacin contribuir a desarrollar la
competencia de resolucin de problemas ya que propondr soluciones satisfactorias,
innovadoras y duraderas a problemas o necesidades de mejoras detectadas.

3. SUMILLA

El curso Investigacin acadmica aspira a brindar a los estudiantes de la Universidad

Tecnolgica del Per las herramientas necesarias para que se involucren en el desarrollo
de la investigacin y la creacin de conocimiento con criterios de rigurosidad y honestidad
acadmica.

4. LOGRO GENERAL DE APRENDIZAJE

Al final del curso, los alumnos sern capaces de elaborar una investigacin bibliogrfica
(estado de la cuestin) en la que se refleja el manejo adecuado de las herramientas
metodolgicas para el desarrollo de la misma y el manejo honesto de la informacin
consultada.

5. UNIDADES Y LOGROS ESPECFICOS DE APRENDIZAJE

UNIDAD N 1: Elaboracin del proyecto de Semanas : 1 - 8
investigacin
Logro especfico de aprendizaje
Al finalizar la unidad, los estudiantes disean un proyecto de investigacin con un tema de
investigacin delimitado, una pregunta de investigacin y fuentes bibliogrficas
secundarias y acadmicas
Temario
1.1 Introduccin a la investigacin cientfica
1.2 El plagio en la investigacin
1.3 Tipos de investigacin bibliogrfica
1.3.1 El estado de la cuestin
1.3.2 La monografa
1.3.3 La tesis
1.4 El tema de investigacin
1.5 Las pregunta de investigacin
1.6 Las fuentes de informacin
1.6.1 Clasificacin
1.6.2 Confiabilidad
1.7 Bsqueda de fuentes de informacin
1.8 Las referencias bibliogrficas
1.9 Esquemas de redaccin
1.10

La recopilacin de la informacin
1.10.1 Fichas textuales
1.10.2 Fichas de resumen
1.10.3 Fichas mixtas
1.10.4 Fichas bibliogrficas
UNIDAD N 2: Ejecucin del proyecto de
Semanas: 9 - 14
investigacin
Logro especfico de aprendizaje
Al finalizar la unidad, los estudiantes redactan un trabajo de investigacin (estado de
investigacin), en base a fuentes bibliogrficas acadmicas y haciendo un uso honesto de
las mismas.
Temario
2.1

El manejo de la informacin: el uso de la citas directas e indirectas y notas

a pie de pgina

2.2

Redaccin de la introduccin del estado de la cuestin

2.3

Redaccin del cuerpo del estado de la cuestin

2

2.4

Formulacin de hiptesis

2.5

Redaccin del cierre del estado de la cuestin

6. METODOLOGA

El desarrollo de la investigacin universitaria requiere del manejo de ciertas tcnicas y

herramientas necesarias para la creacin del nuevo conocimiento. Por ello, este curso
combinar, de manera permanente, las explicaciones tericas y el desarrollo de la prctica.
Asimismo, la metodologa se orientar a lograr un aprendizaje colaborativo pues los
estudiantes, junto al docente, enriquecern sus investigaciones a partir de la revisin y
anlisis de sus propuestas. Adems, se har uso de ciertas estrategias de e-learning, a
travs del Aula Virtual, con la finalidad de potenciar las actividades presenciales del curso.
Adems, el curso contempla un trabajo autnomo reflexivo cuya calificacin, en base a dos
puntos, formar parte del trabajo final. Esta se desarrolla, de manera individual, a lo largo
de todo el ciclo y se presenta durante la semana 14 del ciclo.

7. SISTEMA DE EVALUACIN
El curso tendr las siguientes evaluaciones:
Tipo
Control de
lectura
individual

Descripcin
nota
Tarea
acadmica 1

Fecha de
entrega
Sesin 6

Tarea
individual

Tarea
acadmica 2

Sesin 17

Trabajo
individual

Tarea
acadmica 3

Sesin 23

Trabajo
final

Trabajo final

Sesiones
27-28

Observacin
Control
de
lectura
individual.
Lectura
indicada por el docente
durante la primera sesin
del curso
Se
entrega
tema
delimitado, pregunta de
investigacin, esquema
de redaccin, fichas y
fuentes bibliogrficas
Entrega de la redaccin
de la introduccin y del
cuerpo del estado de la
cuestin
Trabajo final individual,
incluye la exposicin del
mismo

Recuperable
NO

NO

NO

NO

El clculo del promedio final se har de la siguiente manera:

0.1 (TA1) + 0.3 (TA2) + 0.2 (TA3) + 0.4 (TF)
En la calificacin de las tareas acadmicas, se tendr en cuenta el avance realizado durante
las sesiones de clase y la entrega del trabajo terminado. En el trabajo final se incluir un
trabajo autnomo reflexivo. Este trabajo final se calificar con un mximo de 18 puntos y
el trabajo autnomo reflexivo se calificar con un mximo de dos puntos
3

8. FUENTES DE INFORMACIN
ALAYZA, Cristina y otros (2012) Iniciarse en la investigacin acadmica. Lima: UPC.
HERNNDEZ, Roberto; FERNNDEZ, Carlos, y BAPTISTA, Pilar (2007) Metodologa de la
investigacin. Mxico D.F.: McGraw-Hill. (consulta: 3 de febrero de 2014) (https://www.ucursos.cl/fau/2013/2/DGH-406/1/foro/r/Metodologia_de_la_investigacion,_5ta_Edicion_
_Sampieri.pdf)
MALETTA, Hctor (2009) Epistemologa aplicada: motivacin y tcnica de la produccin
cientfica. Lima: CIES CEPES Universidad del Pacfico.
TOKESHI, Alberto (2013) Planifique, desarrolle y apruebe su tesis. 2 ed. Lima: Universidad
de Lima.
ZUBIZARRETA, Armando (1998) La aventura del trabajo intelectual: cmo estudiar e
investigar. Mxico D.F.: Pearson.

9. CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES
Unidad de aprendizaje

Unidad 1:
Elaboracin del
proyecto de
investigacin

Fecha

Tema

Sesin 1

Presentacin
del
curso y de la lectura
asignada

Sesin 2

El plagio en
investigacin

Sesin 3

Tipos
investigacin
bibliogrfica

de

Sesin 4

El
tema
investigacin

de

Sesin 5

La
pregunta
investigacin

de

Sesin 6

Control de lectura

Sesin 7

Fuentes
informacin:
evaluacin

de

Sesin 8

Fuentes
informacin:
bsqueda

de

la

Actividades y
Evaluaciones
Actividad
individual:
elaboracin
de
un
organizador grfico sobre
la lectura asignada. Esta
actividad
se
entrega
durante el control de
lectura.
Actividad grupal: anlisis
de casos de plagio
Actividad
grupal:
identificacin de partes
de un estado de la
cuestin.
Tarea
acadmica
1:
control
de
lectura
indicada por el docente y
entrega del organizador
grfico.
Actividad
grupal:
evaluacin y formulacin
de
temas
de
investigacin.
Actividad
grupal:
formulacin de preguntas
de investigacin
Actividad
grupal:
evaluacin de fuentes de
informacin para trabajos
acadmicos.
Actividad
individual:
bsqueda de 4 fuentes
secundarias, acadmicas y
especializadas

Sesin 9

Asesora

Sesin 10

Las
referencias
bibliogrficas

Sesin 11

Esquemas
redaccin

La recopilacin de la
informacin: fichas
bibliogrficas
y
textuales
Elaboracin de fichas
bibliogrficas
y
textuales

Sesin 12

Sesin 13

Sesin 14

La recopilacin de la
informacin: fichas
de resumen, mixtas y
personales

Sesin 15

Elaboracin de fichas
de resumen

Sesin 16

Asesora
El manejo de la
informacin: el uso
de citas directas e
indirectas y notas a
pie de pgina

Sesin 17

Unidad 2:
Ejecucin del proyecto
de investigacin

de

Sesin 18

Usos
de
citas
directas, indirectas y
notas a pie de
pginas en textos
acadmicos

Sesin 19

Redaccin de la
introduccin
del
estado de la cuestin
Redaccin de la
introduccin
del
estado de la cuestin

Sesin 20

Sesin 21

Redaccin del cuerpo

del estado de la
cuestin

Sesin 22

Asesora - Redaccin
del cuerpo del estado
de la cuestin

Sesin 23

Formulacin
hiptesis

de

Actividad
individual:
bsqueda de 4 fuentes
secundarias, acadmicas y
especializadas
Actividad
grupal:
elaboracin
de
referencias bibliogrficas
Evaluacin
de
fichas
bibliogrficas y textuales.
Actividad
individual:
elaboracin de resumen,
mixtas y personales
Actividad
grupal:
evaluacin de fichas de
resumen y mixtas
Actividad
individual:
elaboracin de fichas de
resumen
Elaboracin de esquemas
de redaccin
Elaboracin de esquemas
de redaccin.
Actividad individual: Uso
de
citas
directas,
indirectas y notas a pie de
pgina en un texto
acadmico
Actividad
individual:
redaccin de textos con
citas directas, indirectas y
notas a pie de pgina
Actividad
individual:
redaccin
de
la
introduccin del estado
de la cuestin
Actividad
individual:
redaccin
de
la
introduccin del estado
de la cuestin
Actividad
individual.
redaccin del cuerpo del
estado de la cuestin
Actividad
individual:
redaccin del cuerpo del
cuerpo del estado de la
cuestin
Actividad
individual:
redaccin de la hiptesis
del estado de la cuestin.

Redaccin del cierre

del estado de la
cuestin
Redaccin del cierre
del estado de la
cuestin
Asesora del trabajo
final

Sesin 24
Sesin 25
Sesin 26
Sesin 27

Sustentacin
del
estado de la cuestin

Sesin 28

Sustentacin
del
estado de la cuestin

10. FECHA DE ACTUALIZACIN: 18/11/2015

Actividad
individual:
redaccin del cierre del
estado de la cuestin
Actividad
individual:
redaccin del cierre del
estado de la cuestin

Presentacin
y
sustentacin del estado
de la cuestin
Presentacin
y
sustentacin del estado
de la cuestin