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Prueba
Diagnostica
Lenguaje y comunicacin
8 ao bsico.
Nombre:________________________________ Fecha:___________________
Puntaje total:
36
Puntaje obtenido:
I.
Lee el texto y luego marca la alternativa correcta de las preguntas numeradas del 1 al 6.
Vctor Ojeda
2.
3.
I y II.
I y III.
II y IV.
II, III y IV.
I, II, III y IV.
Un cuento.
Un discurso.
Una carta.
Una noticia.
Una leyenda.
4.
5.
6.
la Universidad de Chile.
en el museo de Arte Contemporneo.
en la Plaza de Armas.
en el senado.
en al mina San Luis.
Vctor Ojeda
Lee el texto y luego marca la alternativa correcta de las preguntas numeradas del 7 al 18.
tem II. Lectura
Toda manifestacin de vida en nuestro planeta depende del Sol, lo mismo las ideas del cerebro humano que
la reproduccin de la ameba o el croar del sapo. Si el Sol se apagase de repente, si su emisin de calor y de
luz quedase bruscamente interrumpida, todas las especies orgnicas pereceran en muy breve lapso. La
clorofila de las hojas de las plantas, esta sustancia mediadora entre la energa solar y la vida animal,
perdera su misteriosa facultad de absorber, de descomponer, el acido carbnico de la atmsfera; sin la
intervencin de los rayos solares, seria incapaz de transformar el carbono en esos productos orgnicos de
que los hombres y los animales tienen absoluta necesidad para su subsistencia y desarrollo. Y como los
seres carnvoros se nutren de sus vecinos inmediatos, los herbvoros, las reservas alimenticias de nuestro
mundo se agotaran cuando desapareciese el ltimo animal consumido por los seres humanos.
Pero el terrible espectculo de una lucha feroz por el ltimo trozo de alimento no ser realidad, pues antes
de que llegase tal momento, hombres y animales habran muerto asfixiados por la atmsfera envenenada.
Como es sabido, tanto los seres humanos como los dems animales, en su respiracin exhalan un gas
toxico: acido carbnico. Absorbiendo este mortfero gas, las plantas van reemplazando en silencio, merced a
su misteriosa alquimia solar, los 500 millones de metros cbicos de oxigeno que da a da consumen los
seres humanos.
Algo que no hay que olvidar: fue este mismo Sol quien en los das ms remotos de la Tierra, creo una
atmsfera respirable para los habitantes del planeta. Sus rayos luminosos de onda corta descompusieron los
vapores sulfurosos, el meftico aliento de los volcanes, transformando en oxigeno tan dainas emanaciones.
El famoso cientfico Berthelot, por medio de ingeniosas experiencias, demostr que tanto el aire como los
alimentos, el doble fundamento en que reposa la vida terrestre, son dones del Sol. ntimamente asociado con
la luz, el calor es el segundo de los bienes que nos da el Sol. Sin l no es concebible la vida y,
especialmente, ninguna forma de vida orgnica superior. Esta consiste en una combustin lenta y continua
que se apagara inevitablemente sin el calor que la mantiene.
Ciertamente, las necesidades trmicas de la vida son sumamente variadas: las tiernas flores sucumben ante
la ms ligera escarcha, mientras que la pulga glacial y las algas verdes desafan las temperaturas de las
regiones polares. Sin embargo, todo necesita determinada cantidad de calor. La sangre que recorre el cuerpo
de los animales mayores, lo mismo que la de los pjaros o la del hombre, contiene calor solar; y hasta la
actividad ultramicroscpica de las clulas del cerebro humano no puede desarrollarse por debajo de una
temperatura determinada. As, todo pensamiento humano, pasado y futuro, es un don del Sol".
Comprensin de textos escritos: de la teora a la sala de clases Luis A Gmez Macker, Marianne Peronard Thierry,
Giovanni Parodi Sweis
Vctor Ojeda
I
II
III
IV
I y III
el significado de la
Vctor Ojeda
16. En la oracin: As, todo pensamiento humano, pasado y futuro, es un don del Sol . Se deduce
que:
I Los humanos necesitamos del Sol.
II Nada sera posible sin el Sol.
III Hasta en nuestras clulas est presente el calor solar.
IV Sin l no es concebible la vida.
A) I y II
B) I, II y III
C) II, III y IV
D) I, II III y IV
E) Ninguna de las anteriores
17. En el texto se menciona que la clorofila es una sustancia mediadora, por:
A) su facultad de absorber, de descomponer, el acido carbnico de la atmsfera.
B) sus rayos luminosos de onda corta descompusieron los vapores sulfurosos .
C) que crea una atmsfera respirable para los habitantes del planeta.
D) su combustin lenta y continua que se apagara inevitablemente sin el calor que la mantiene.
E) su absorcin del aire y del gas de las plantas y de los humanos.
18. De acuerdo con el texto, Si el Sol se apagase de repente, si su emisin de calor y de luz quedase
bruscamente interrumpida , sucedera que:
A) el mar se secara
B) todas las especies moriran en muy breve tiempo.
C) las reservas alimenticias de nuestro mundo se agotaran.
D) se transformara el oxigeno en una tan daina emanacin.
E) Ninguna de las anteriores.
Lee el texto y luego marca la alternativa correcta de las preguntas numeradas del 19 al 24.
La televisin , cultura o droga?
Todos sabemos que la televisin es un gran invento. Transmite programas informativos y culturales
que merecen ser vistos. Pero hay personas que nada ms llegar a casa, encienden la tele slo por tener
ruido aunque no la vean; para estas personas la televisin es como una droga. Desde nuestro punto de
vista la televisin, vulgarmente llamada la caja tonta, ha extendido la cultura entre los telespectadores.
Gracias a ella el 90% de las personas se enteran de las noticias ocurridas en todo el mundo. Tambin
son de gran utilidad los programas que fomentan la solidaridad entre la gente, documentales, los
programas deportivos (sin abuso), de humor, musicales y las buenas pelculas que fomenten los
valores humanos, no la violencia, el sexo, el consumismo... etc.
Tambin, los medios informativos, en general, se usan con un fin especfico. La audiencia selecciona
el medio y los contenidos segn sus necesidades y mientras hay quienes prefieren informarse, otros
ven series, porque les gusta identificarse con la realidad que en ellas se representa. As, las personas de
nivel cultural alto suelen ver programas de actualidad, informativos, deportes y concursos; mientras
que los que presentan un nivel de educacin bajo, ven, sobre todo, series, pelculas y programas
infantiles. En cambio, las personas de la tercera edad ven todo tipo de programas, y junto con las
personas de menor nivel intelectual, son los que ms tiempo dedican a ver la televisin, ya que es su
forma de entretenimiento y su medio preferido de ocio.
Pero, no importa la clase social a la que se pertenezca ni la educacin recibida ya que, al fin y al cabo,
todos estamos enganchados de alguna manera a este artefacto y algunas veces, hasta tal punto que si
se nos estropeara un da , es como si nos faltara algo esencial. Tienen razn los que dicen que la
televisin es la caja tonta o es posible vivir sin ella? En conclusin, nosotros pensamos, que buena
parte la televisin informa, ensea, ayuda y entretiene, pero que el exceso de horas que le dedicamos
puede llegar a convertirla en imprescindible y transformarse en una especie de droga incontrolable que
acabar en unas ocasiones por aislarnos an ms y en el peor de los casos convirtindonos en idiotas .
(Ainhoa Quintana
. 1 A de bachillerato. 27-2-10)
Vctor Ojeda
informativo.
instructivo.
narrativo.
potico.
argumentativo.
I
I y II
II y III
I y III
I, II y III.
Vctor Ojeda
Marca con una X la letra de la palabra o conjunto de palabras que, en el texto 3 ledo, reemplace mejor a
la palabra o conjunto de palabras subrayadas.
movindonos.
unidos.
conmovidos.
malcriados.
marcados.
miden.
impulsan.
ratifican.
recomiendan.
elevan.
indispensable.
medible
imprecisa.
origen.
sustituible..
Vctor Ojeda
B) CORRECTORA
EXTRAER INFORMACION
N Preg.
1
2
3
4
5
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7
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Clave
A
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C
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Clave
E
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