Projecto:

Aco:
rea de Formao:
Itinerrio de Formao:
Sistemas Informticos
Referencial de Formao:
Sistemas
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Modalidade de Formao:
Local de Formao:
Data de Incio:

5742/2008/22
5742/2008/22-481039-6-2
481. Cincias Informticas
48102. Instalao Manuteno
481039 - Tcnico/a de Informtica
EFA NS
Mira de Aire
06.Agosto.2009

Recurso Didctico
Formador[a]
UFCD / UC
Data
Contextualizao /
Objectivos
Orientao Pedaggica

Francisco Henriques
Deontologia e Princpios ticos
13 de Abril de 2010
Exerccio prtico
Recorrer informao j
fornecida.

Cidadania e Profissionalidade
Ncleo Gerador Deontologia e Princpios ticos Dr1 Valores ticos e culturais

Ficha de Trabalho
No h discusso ou desacordo sobre a conduta de uma pessoa, a elegncia de
uma mulher, a justia de uma sentena ou o agrado de uma comida, que no
suponha a reabertura da problemtica sobre os valores
(Risieri FRONDIZI - Qu son los valores?)

1. Considere os conceitos:
rvore | tomo | beleza | bondade | clima | desporto | elegncia | inutilidade |
| injustia | justia | mesa | trovoada | verdade | vermelho |
Utilize-os como exemplos nos exerccios seguintes (no os repita)
1.1. Os valores no so coisas nem factos. Indique uma coisa e um valor (que se
possa atribuir a essa coisa). rvore | Elegncia
1.2. Os valores so bipolares. Indique um valor positivo e o correspondente valor
negativo. Justia | Injustia
1.3. Os valores so hierarquizveis. Escolha trs valores e ordene-os
hierarquicamente do mais para o menos valioso (a hierarquizao varivel de
pessoa para pessoa). Verdade | bondade | Elegncia
2. So-lhe dadas 8 afirmaes:

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Dossier Tcnico Pedaggico

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O cu, normalmente, azul (JF) / O meu carro velho (JF) / A minha namorada
linda (JV) / O Islamismo a nica religio verdadeira (JV) / O desporto faz bem
sade (JF) / 90% dos portugueses acham que o Cristianismo a nica religio
verdadeira (JV) / Madrid a capital de Portugal (JV) / O Joo alto (JF).
Identifique (com JF) as que exprimem juzos de facto e (com JV) as que
exprimem juzos de valor

3. L com ateno o texto seguinte:

Um jornalista afego foi condenado morte. Foi acusado de distribuir um artigo
onde so interpretados erradamente versculos do Coro. No outra cultura.
uma barbrie. Expresso (Editorial), 26/01/2008, p. 52.
3.1. Classifica cada um dos juzos do texto como juzo de facto ou como juzo
de valor.
A. Um jornalista afego foi condenado morte. Juzo de facto
B. Foi acusado de distribuir um artigo onde so interpretados erradamente
versculos do Coro. Juzo de valor
C. uma barbrie. Juzo de valor
3.2. Caracterize os juzos de valor.
R: Juzos de valor so afirmaes emitidas baseadas em crenas, valores,
princpios ou percepes de cada indivduo.
3.3. Ser o autor do editorial do Expresso um relativista cultural? Justifique a
resposta.
R: No um etnocentrismo, porque tem uma viso centrada ou egocntrica
de uma cultura em relao s outras culturas a partir de si prprio, dos seus
valores e padres de comportamento.
3.4. Matar jornalistas que interpretam erradamente versculos do Coro no tem
nada de errado.
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Explique, com base na frase, por que razo a tolerncia defendida pelo
relativismo nem sempre defensvel.
R: A tolerncia defendida pelo relativismo nem sempre defensvel, porque
considero que no a maneira mais correcta de agir.
4. Imagine que um colega tira da mochila de outro o CDR que contm o
trabalho de Cidadania e Profissionalidade, sobre os Valores, que o Professor
tinha pedido aos formandos da turma. A inteno do colega que cometeu o acto
foi a de retirar algumas ideias para o seu prprio trabalho, com a finalidade de
conseguir uma classificao melhor do que o dono do CDR.
4.1. Imagine que assistiu ao acto descrito. O que faria nesta situao?
R: Nesta situao eu agiria da maneira que considero mais correcta,
chamando a ateno do colega, pois ele est a ser incorrecto com o outro
colega, esta a interferir nos valores de cada um roubando-lhe as suas
ideias.
4.2. Indique os valores que esto em confronto no seu processo de deliberao,
de acordo com a tbua de valores de Max Scheler.
R: Valores ticos, morais e lgicos porque esto a ser injustos, desleal para
com o outro colega.
4.3. Proceda hierarquizao desses valores, de acordo com o seu ponto de
vista.
R:
Valores ticos ou morais;
Valores Vitais;
Valores Religiosos;
Valores lgicos;
Valores teis;
Valores estticos.
5. Imagine que numa sociedade fechada os jovens desejam aderir a hbitos
ocidentais, como ouvir msica em leitores de CD portteis, usar telemveis ou
navegar na internet. Os restantes membros da sociedade, que constituem a

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grande maioria da populao, so contra estes novos hbitos, que conduziro ao

desaparecimento de tradies ancestrais.
5.1. Refira a opinio de um espectador ocidental em relao atitude a seguir
pelos jovens no contexto das 3 perspectivas de encarar a diversidade cultural
(etnocentrismo, relativismo e interculturalidade).
R: As tradies ancestrais em nada deviam interferir com o avano da
tecnologia. Pois privar a integrao dos jovens com o mundo moderno
pode ter um efeito adverso. Sendo que dotando os jovens de um bem-estar
psicolgico pode permitir que as tradies ancestrais no sejam
descuradas por parte dos mesmos.

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