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ESCUELASYCORRIENTESFOTOGRAFICAS

Conelnacimientoformaldelafotografaen1826,seabriunanuevaventanade
oportunidadesparanuevosartistasquequisierandesarrollarseenelcampo.Seobservo
deinmediatoqueesteerauncampofrtileinmaduroenelquesepodafcilmente
incursionaryexperimentar,seacualfuereelgustodequienlohaca,yaquenose
contabacon"reglas"yadefinidasqueguiabanolimitabanlaexpresindelartista,como
enotrasartesyaexistentes:Lapintura,lamsicaylaliteratura.
Pocoapocopodemosobservarcomolosnuevos"fotgrafos",comienzanareunirse
endiferentesgrupos,deacuerdoasuparticularformaderealizaryllevaracabolas
fotografas,aestasagrupacioneslesllamamos"Escuelas".Ycadaunadeellastuvoel
propsitodeensearyprocurarladivulgacindesutcnica,declarndolasuperiorala
desuscolegas.
Dadoquela"Fotografa"tienelaherenciadirectadelapinturayquelosprimeros
"fotgrafos"fueronpintores,lasprimerasproduccionesfotogrficascontabanconuna
alta calidad tcnica, ya que ella pose como su antecesora la pintura una depurada
tcnica,tantoeniluminacin,encuadres,profundidaddecampo,puntosdefuga,etc.
Ademsqueprcticamenteheredosuposicincomo"Arte".
Sabemosqueelarteesunprocesodinmicoenconstanteevolucin,caracterizado
porsusposicionesantagnicassobrelosfinesqueelartedebecumplir.
Enlosdistintosterrenosdelacreacinartsticapodemosobservarcmosehan
producido cambios radicales en su apreciacin. As, en la pintura el realismo y su
mxima expresin el manierismo, fueron sustituidos por el abstraccionismo y el
cubismo.Enlaliteraturalanoveladeficcinfuesubstituidaporladenoficcinque
encabezabaTrumanCapote.
Enlafotografatambinsehandadoluchasyposicionesencontradasrespectoasu
quehacer,lasdiversasagrupacionesquedieronformaaloquehoyconocemoscomoel
mediodecomunicacinmsprolficoydemaspenetracinencualquiercultura,sea
cualseasulengua,fortalecieronconeldesarrollodesutcnicaparticularalafotografa,
yaseguraronsupermanenciacomomediodecomunicacin.
Para comprender su alcance es importante, no solo analizar el proceso de
nacimiento de la fotografa, sino tambin su desarrollo artstico y tcnico que le

llevaranconelpasodeltiempoyconelmejoramientodela"qumicaylafsica"a
evolucionarhastaserloqueconocemoshoy.

1.Escuelasdelafotografa:
LaprimeraescuelafuertedentrodelafotografaeselPictorialismo,queestaba
dominadoporlaaseveracindequelafotografaeratambinungranarte,peroaunque
diferente a la pintura del perodo, se trataba de imitar en sus resultados a esta. La
produccin fotogrfica se compona bsicamente de retratos, paisajes y alegoras
utilizandotcnicasparaproducirfocosuave,retoqueyunailuminacinpenumbrosa.
Todoelloconlaintencindequeelresultadofinalfuerasemejanteaunapintura.
EncontradelPictorialismofotogrfico,nacenlosPuristas,quienespensabanque
lafotodeberaserusadadetalformaquepermitieraafirmarsuspropiedadesnicas.
Lospuristashacannfasisporlafidelidadhaciaelsujeto,vistoporelfotgrafoconun
lentedegrandefinicinyconunprocesodemuchaprecisin.Lafotosehacasin
ningunamanipulacinydepreferenciaporcontacto.Ellosdeclaranquelafotografaes
unarteporsmismayquenonecesitademanipulacionesniretoques.
A los puristas les surgen al paso los Formalistas, que se preocupan por la
apariencia,msqueporlasustanciadelsujeto.Losfotgrafosestnpreocupadosnica
yexclusivamenteenlaexplotacindelascualidadesfotogrficas,hoydiramosenel
lookdelafoto.Susimgenesseconviertenenunaafirmacindelafotografamsque
enunainterpretacindelsujeto.Esdecir,ellosreconocenalafotografacomounmedio
con caractersticas propias, pero argumentan: Si queremos retocar o manipular las
imgenesparaqueestasluzcanPorquno?

ConAlfredStieglitzalacabezanacenlos Equivalentes,quienesdefiendenla
ideadeobservaralossujetoscomoequivalentesdeemociones,estadosde nimoy
sentimientosalinteriordeunafotografa.Unafotografadeunanube,esunametforao
inclusiveunaexperienciaintelectual.Cadaemocinoestadodenimoestraspoladoa
unafotografadondeelartistadejaquesuyointernosefusioneconlaescenayestasea

capturadanocomounpaisajeounretratosinocomounarepresentacinvisualdesus
emociones.

Caracterizadoporsucasinulareferenciahacialossujetosdelmundorealysus
situaciones, nace el Expresionismo Abstracto. Influenciado por el movimiento
pictricodelos50s,elExpresionismoAbstractoconsideraellienzoylaimpresin
fotogrficacomouncampodeaccinparalosmovimientosyemocionesdelartista.
Objetosinanimadosyescenascomunessonsumateriaprima.

2.CorrientesFotogrficas:
CamposdeArteFotogrfico
Mientras se fueron perfeccionando las herramientas del quehacer fotogrfico,
tambinsehaincrementadolahabilidadparaexplorarnuestrosalrededores.Elpasodel
tiempohaestablecidodivisionesarbitrariasdelaproduccinfotogrfica.Astenemos
disciplinasalinteriordelafotodondesecultivaengranmedidaelBlancoyNegrocon
unaexcelentecalidad.
PAISAJE

Una aproximacin profunda pudiese considerarlo como el retrato del medio


ambiente. Contiene obviamente montaas,desiertos,ciudades, fuertes, lagos,mares,
etc.Sielhombreestinvolucradoono,pocoimporta,loqueinteresarealmenteesla
observacin de grandes cosas, de enormes presencias naturales. Destacando: Ansel
Adams,MinorWhite,HarryCallahanyEdwardBurtynsky.
RETRATO

Tomarymirarfotografasdelagenteesunodelospasatiemposmspersistentes
dentrodelafotografa.Quesloquehaceinteresanteunafotografadeunapersona?
Definitivamente,eldiseo,queesmsevidenteenBlancoyNegro.Apesardequeel
cuerpohumanoesbsicamentesimtrico,puededoblarseenunnmerofascinantede
manerasdistintas.
La Gente es un sujeto emocional desde el momento en que reaccionamos a
emociones,miramosalosojos,aesamiradafijaquenosobservaenlafotodeuna

persona. El rostro humano en una fotografa habla sobre sentimientos pasados


removidos,tocadosytrasladadosalpresente.
Destacan:ManRay,Brassai,PhilippeHalsman,RichardAvedon,AnnieLeibovitzy
FernandoAceves.
HISTORIAVISUAL

Quizunadelasmejoresfotosdentrodeestegneroeslacndidayemocional.
Nosbrindalaoportunidaddeobservardecercaaunapersonaoacontecimientosin
riesgodeunbochorno.
Aqu puede contenerse al fotoperiodismo y la fotografa publicitaria siempre y
cuando sedistingan porsulimpieza ybuena composicin. El fotgrafo se limita a
mostrarsucesos,situacionesosimplementelugaresocosas,sintomarencuentalos
detallesquelesrodean.EsdecirnosonmuyimportanteselPorqueyelComosino
solamentemostrarelQueenunlugarytiempodeterminado.
Destacando aqu: Henri CartierBresson, Robert Capa, David Seymur (Chim),
EdwardWeston,AndrKertsz,RobertFrank,TinaModotiyManuellvarezBravo.
DOCUMENTAL

Esquizunadelascaractersticasinherentesalquehacerfotogrfico,esunpunto
dondelafotografasemezclaconlaantropologa,lasociologaylapsicologa,aqula
fotoseconvierteenunacienciahumana.Secaracterizapormostrarlaexplotacindel
hombreporelhombre,lavirtudhumanadeltrabajoysuesencialpapeldentrodelavida
delhombre.Tratademostraraspectosdelavidaponiendonfasisenlascircunstancias
querodeanaestos.
AquelfotgrafoesuninvestigadorqueanalizaymuestraelPorqueyelComo,
entendindolos como necesarios para poder comprender los sucesos. Este gnero
fotogrfico arranca junto con el fotoperiodismo de la 2da. Guerra Mundial y la
Posguerra.
Walker Evans, Eugene Smith, Robert Doisneau, Sebastin Salgado y Steve
McCurrydestacan.
EXPERIMENTAL

Unodelosprimerosqueseatrevenaretarlaconstruccinfotogrficaconuna
nuevalgicadepensamientoaccinfueelseorManRay.Suformaparticulardegozar
losdesafosaltabfotogrficoydelrompimientodelasreglashastaesemomento
establecidas dentro del campo fotogrfico lo presentan como uno de los mejores
experimentadores,secundadoms tardeporRichardAvedon,LazloMoholyNagyy
RobertMappletorphe.
Podramoshablardequealinteriordecadagnerofotogrficoexistencreadores
experimentalesquesonretadosaconstruirnuevasformasdever,haceryexpresarla
fotografa,ellosbuscanreflejaremocionesatravsdenuevoscaminosqueledennueva
vidaalgneroyalamismafotografa.
NATURALEZAMUERTA

Elfotgrafoesunacriaturavisualquerespondealosimpulsos luminososque
percibe del medio ambiente que le rodea. Arreglando la coleccin de objetos que
utilizamosadiariociegamente,ylacomidaquedigerimossinpensarunsegundoen
ella,elfotgrafoorganizaunaexploracindelmundorealyproyectaunoabstracto.La
naturalezamuertaysusobjetosatraenalfotgrafodesdesuobscuridad,retndoloa
retratarloscomopiezasinvaluablesdeexperiencia.
Lapelculaesunlienzodondepuedeplasmarestosobjetostrivialesypresentarlos
enunaperfectayagradablearmonadeformas,contornos,maticesycolores,porel
simplehechodeestarfrenteal.

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