Ministrio da Educao

Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Ansio Teixeira

Diretoria de Estudos Educacionais (DIRED)

Prova Docente

Profa. Dra. Marcella Laureano Prottis

Novembro de 2012

BREVE HISTRICO

Antecedentes da Prova Docente:

-2009: Ministro Haddad prope uma prova para
ingresso na carreira docente;
-A Diretoria de Estudos Educacionais (DIRED/INEP)
recebe a tarefa de desenvolver um estudo sobre
sua viabilidade;

Antecedentes da Prova Docente

Aes desenvolvidas na DIRED para desenvolvimento do referido
estudo

1. semestre de 2010:
a)Estudo sobre experincias internacionais de avaliao de docentes;
b)Anlise de documentos oficiais (legislao; PCN);
c)Visita ao Chile;
d)Elaborao de referenciais tericos submetido a consulta pblica;
e)Seminrio com diretores e professores de escolas pblicas.
maio a julho de 2010: disponibilizado no site do Inep referenciais
para consulta pblica.

Processo de implementao da Prova Docente

Agosto de 2010:
Pesquisa qualitativa (anlise de contedo) para delineamento
do perfil profissional do ingressante na carreira docente;
Lei 9.394/1996
Resoluo n 1, de 15 de maio de 2006
(Diretrizes curriculares do curso de graduao em Pedagogia e Licenciaturas)
Resoluo n 5, de 17 de dezembro de 2009
(Diretrizes CurricularesNacionais para a Educao Infantil)
Resoluo n 4, de 13 de julho de 2010
(Diretrizes Curriculares Nacionais Gerais para a Educao Bsica)
Resoluo n 7, de 14 de dezembro de 2010
(Diretrizes Curriculares Nacionais para o Ensino Fundamental de 9 (nove) anos)
Parmetros Curriculares Nacionais
Estudo dos currculos das licenciaturas

Processo de implementao da Prova Docente

Em 2011, foi realizada uma srie de aes
objetivando a implementao da Prova:
lanamento da chamada pblica para elaboradores
e revisores de itens, a qual contou com a inscrio
de 2.920 colaboradores;
capacitaes

de

235

colaboradores

para

credenciamento no Banco Nacional de Itens (BNI)

Docente;

 oficinas de elaborao e reviso de itens com os

primeiros 122 colaboradores credenciados no BNIDocente.
Oficina de reviso lingustica dos itens elaborados;
Oficina de validao pedaggica dos itens com o
grupo de especialistas da Comisso Assessora da
Prova e equipe de pesquisadores do Inep.

No ano de 2012 foi aplicado o primeiro pr-teste com o objetivo

de validar a Matriz de Referncia que vai subsidiar a elaborao
da Prova Docente:
Foi aplicado entre os dias 17 e 22 de setembro.
Participaram 42 municpios.
A amostra contou com 10540 participantes (estudantes do
ltimo ano de Pedagogia e professores das sries/anos
iniciais com formao em pedagogia).

Matriz de Referncia
Modelo Terico da Matriz de Referncia
10 reas de conhecimento (ainda ser includa a rea de
Fundamentos da Educao): Organizao e Gesto do
Trabalho
Pedaggico;
Polticas
Educacionais;
Desenvolvimento, Ensino e Aprendizagem; Lngua
Portuguesa e seu Ensino; Matemtica e seu Ensino;
Histria e seu Ensino; Geografia e seu Ensino; Cincias
da Natureza e seu Ensino; Arte e seu Ensino; e Educao
Fsica e seu Ensino.
5 processos

Matriz de Referncia

Matriz de Referncia Eixo dos Processos

PROCESSO 1. A articulao de conhecimentos para compreenso de

aspectos culturais, ambientais, polticos, econmicos, cientficos e
tecnolgicos da sociedade contempornea;
PROCESSO 2. A promoo de aes de incluso, de valorizao da
diversidade e singularidade dos alunos e de respeito aos direitos
educativos no contexto da comunidade escolar;
PROCESSO 3. O planejamento do trabalho pedaggico para orientar os
processos de construo de conhecimento;
PROCESSO 4. O desenvolvimento de metodologias e recursos pertinentes
para alcanar os objetivos do trabalho pedaggico;
PROCESSO 5. A organizao de procedimentos avaliativos que permitam
reorientar a prtica educacional;

formao
tricoconceitual
(polivalente)

Dimenso
poltica de
sua ao

Formao
do
Pedagogo

Dimenso
pedaggica
de sua ao

Aspectos contemplados
na construo da Matriz
de Referncia

Saber
ensinar

O que a Prova Docente?

A Prova Nacional de Concurso para Ingresso na Carreira Docente

(Prova Docente) foi instituda por meio da portaria normativa MEC N.
03, de 02 de maro de 2011.

Tem como objetivos:

I - subsidiar os Estados, o Distrito Federal e os Municpios na realizao

de concursos pblicos para a admisso de docentes para a educao
bsica;

II - conferir parmetros para autoavaliao dos participantes da Prova,

com vistas continuidade de sua formao e insero no trabalho
docente;
III - fornecer subsdios qualitativos que possam ser incorporados
formulao e avaliao de polticas pblicas de formao inicial e
continuada de docentes.

Quem pode fazer a Prova Docente?

Todas as pessoas que possuem CPF podem se inscrever,
porm s podero acessar a carreira do magistrio aqueles
que tiverem as condies previstas na legislao.

Sou estudante de Pedagogia, mas no quero ingressar no

magistrio, por que fazer a Prova?
Para se autoavaliar. Cada participante receber um boletim de
desempenho que dar parmetros de autoavaliao para
aqueles que desejem ou no ingressar no magistrio.

Quem pode aderir Prova Docente?

Toda rede de ensino pode aderir Prova de forma voluntria.
Cada rede decide a forma de utilizao dos resultados: se como
nica fase de seu processo seletivo ou como 1. Etapa de
outras de serem definidas em seu prprio edital.
Assim, cada rede utiliza as notas como preferir e tiver definido
no seu edital.

Como vai funcionar a adeso?

A rede interessada em utilizar a Prova Docente deve formalizar
sua adeso junto SASE/MEC.
A forma de adeso est em processo de discusso entre Inep,
SASE e o Comit de Governana da Prova (constitudo pelas
seguintes entidades: INEP, SASE/MEC, SEB/MEC, Capes,
CNTE, Consed, Undime, Forumdir, Anpae, Anfope, Anped,
Cedes).

Proposta Geral da Prova

A REDE
FORMALIZA
ADESO
JUNTO
SASE/MEC
Sero
voluntrias.
Cada rede
interessada
formaliza sua
adeso.

A REDE
COMUNICA A
ADESO
PROVA
Cada rede
publica seu
edital
explicando
como vai
utilizar os
resultados da
Prova.

OS
CANDIDATOS
FAZEM SUA
INSCRIO

A forma de
inscrio e de
adeso esto
sendo
discutidas
entre o Inep, a
SASE e o
Comit de
Governana
da Prova.

OS
CANDIDATOS
REALIZAM A
PROVA

O Inep fornece
boletim
individual de
desempenho
aos
candidatos.
O Inep fornece
rede os
resultados dos
candidatos
inscritos no
seu concurso.

Portanto:
Trata-se de uma prova para concurso de ingresso, e no para
avaliar aqueles que j se encontram na carreira docente;
Respeita a autonomia de cada ente federado:
Cada rede pode optar por aderir ou no, e como utilizar as
notas;
Cada rede continuar com seu prprio quadro do magistrio e
seu prprio plano de carreira;
No ser produzido um ranking nacional, ou seja, cada rede s ter
a lista de resultados dos seus candidatos.

Objetivos e resultados esperados:

Aprimorar a qualidade das provas para seleo de professores

e, assim, dos ingressantes na carreira docente;

Possibilitar o aumento da periodicidade de concursos,
ampliando o percentual de professores com contratos
permanentes;
Aumentar a possibilidade de escolha dos candidatos em termos
das redes em que podero atuar;
Reduzir custos das redes estaduais e municipais;
Proporcionar ao candidato uma possibilidade de autoavaliao;
Subsidiar a elaborao de polticas de formao continuada
para os professores recm-contratados.

ONDE OBTER MAIS INFORMAES SOBRE A PROVA?

Por e-mail:
prova.docente@inep.gov.br
No site:
http://portal.inep.gov.br/prova-docente

Ministrio da Educao
Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Ansio Teixeira
Diretoria de Estudos Educacionais (DIRED)

Prova Nacional de Concurso

para o Ingresso na Carreira Docente