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Matemticas Financieras I
3. PROGRESIONES ARITMTICAS
Toda secuencia ordenada de nmeros reales recibe el nombre de sucesin. Dentro del grupo de
sucesiones existen dos particularmente interesantes por el principio de regularidad que permite
sistematizar la definicin de sus propiedades: las progresiones aritmticas y geomtricas.
3.1. Progresiones Aritmticas
Es una sucesin de valores en los que cada uno de sus trminos despus del primero, es igual a
la anterior, ms una constante llamada diferencia o razn.
Cuando la razn es positiva los trminos aumentan sucesivamente y la progresin toma el
nombre de ascendente o creciente.
Si la razn es negativa los trminos disminuyen sucesivamente y la progresin toma el nombre
de descendente o decreciente. (Quispe, 2,002)
En la solucin de problemas y casos utilizaremos la siguiente simbologa:
a = Primer trmino
u = ltimo trmino
n = Nmero de trminos
r = Razn
S = Suma de todos los trminos
3.1.1 Valores de una Progresin Aritmtica
Primer Trmino
a = u-(n1)r
Ejemplo 3.1: Si el ltimo trmino de una progresin aritmtica es 78 , la razn 6 y el nmero
de trminos es 21. Cul es el primer trmino?.
a = 78 (20-1) 6
a = - 36
ltimo Trmino
u = a+(n1)r
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ua
1
r
Ejemplo 3.3: Cul es el nmero de trminos de una progresin aritmtica cuyo primer
trmino es 12, el segundo trmino 9 y el ltimo trmino -21?.
n =
24 9
1
3
n = 12
La razn
r =
ua
n 1
100 5
20 1
r = 5
3.1.2 Suma de los trminos de una progresin aritmtica
La suma de todos los trminos de una progresin aritmtica, es igual a la semisuma del primer
y ltimo trmino, multiplicado por el nmero de trminos.
au
n
S =
2
Ejemplo 3.5: Calcular la suma de todos los trminos de una progresin aritmtica de 9
trminos, si el primer trmino es 7 y el ltimo 31.
Universidad Catlica Los ngeles de Chimbote/ Sistema blended learning
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7 31
S =
9
2
S = 171
Cuando no se conoce el ltimo trmino se reemplaza este, por su frmula o valor literal.
a a n 1r
S =
n
2
2 a n 1r
S =
n
2
Ejemplo 3.6: Una persona deposita en una cuenta de ahorros S/.150 nuevos soles mensuales,
con un incremento de S/.30 mensual. De cunto dispondr al trmino de 3 aos?.
2 x150 36 130
S =
36
2
S = 675 x 36
S = 24,300
3.1.3 Interpolacin de medios aritmticos
La palabra interpolar que equivale a intercalar, insertar lo cual quiere decir, tratndose de
nmeros, a situarlos, intercalarlos, entre otros dos. (Vitutor, 2012)
Ejemplo 3.7: Supongamos que nos dicen que entre 6 y 10 tenemos que interpolar o intercalar
3 trminos y que adems, tanto el 6 como el diez y los tres nmeros que han de estar entre
ellos, se encuentren en progresin aritmtica.
Decimos que son medios porque estn entre otros dos y aritmticos por tratarse de
progresiones aritmticas.
De acuerdo al enunciado, entre el valor 6 y el valor 10 se debe interpolar 3 nmeros o medios
aritmticos, la nueva progresin tendr 5 trminos: el primer trmino de valor 6, el ltimo
trmino de valor 10 y los tres medios aritmticos:
Por lo general, para interpolar medios aritmticos se tiene que calcular la nueva diferencia o
razn r.
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ua
n 1
Esta frmula es correcta cuando no tenemos que interpolar, pero para el caso de interpolacin
no nos sirve, porque en lugar de n trminos, tenemos n+2.
En la frmula para el clculo del valor de r, tendremos que sustituir n por n+2:
r =
ua
n 2 1
ua
n 1
Con esta ltima frmula podemos determinar la razn o diferencia de la nueva progresin, y
volviendo a nuestro ejemplo:
r =
10 6
= 1
3 1
80 26
5 1
r = 9
La progresin es: 26. 35. 44. 53. 62. 71. 80
Ejemplo 3.9: Interpolar 9 medios aritmticos entre 65 y 165. Y calcular la suma de todos los
trminos de la progresin
Universidad Catlica Los ngeles de Chimbote/ Sistema blended learning
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Para el efecto es preciso calcular previamente el valor de la razn r y la suma de todos los
trminos.
r =
165 65
9 1
r = 10
La progresin quedara expresin: 65, 75, 85, 95, 105, 115, 125, 135, 145, 155, 165.
65 165
11
S =
2
S = 1265
Ejemplo 3.10: Entre 5 y 35 interpolar 5 medios aritmticos y escribir la progresin
r =
- 35 - - 5
5 1
r = -5
La progresin es: -5,-10,-15,-20,-25,-30.-35
Ejemplo 3.11: Las edades de 11 personas estn en progresin aritmtica y la suma de todas
ellas es de 561, si la mayor tiene 86 aos, cuntos tiene la ms joven?
a 86
11 = 561
2
a =
2x561
11
- 86
a = 16
Ejemplo 3.12: La sucesin:
1
,
10
1
3
1
,
,
. . . . . es una progresin aritmtica.
5
10
2
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u = 5
Conociendo el trmino 50 obtenemos la suma de los 50 primeros trminos con aplicacin de la
frmula correspondiente
0 .1 5
50
S =
2
S = 127.50