Colegio de Estudios Cientficos y Tecnolgicos del Estado

de Mxico
Plantel Temascaltepec
PRIMER EXAMEN PARCIAL DE LECTURA, EXPRESIN ORAL Y ESCRITA II.

Nombre del alumno: _________________________________ Primer Semestre. Grupo: _____

N de control: ___________Carrera:____________ Ciclo Escolar: 2016-2016 Fecha:
Elabor: L.E. Nelson Estrada Escobar. Duracin: 80 min.
TURNO: _______________Calificacin Definitiva: _________

TIPO: A

Variables
Calificacin Asignada

Evaluacin
Informativa.

Evaluacin

40%

60%

Formativa.

Calificacin Obtenida
ACADEMIA DE COMUNICACIN:
______________________________
L.D. OCTAVIO LVAREZ GONZLEZ
PRESIDENTE

__________________________
E.F. FELIPE SUREZ LVAREZ
VOCAL

________________________
SECRETARIO

__________________________
L.T. RAUL TORRES LOPEZ
VOCAL

_______________________________
L.A.Z. TERESITA DE J. MACEDO U.
VOCAL

INSTRUCCIONES: Subraya la respuesta correcta segn convenga.

1.- Consiste en explicar ante un pblico un tema determinado de una manera razonada y con
reflexin.
a).- Expresin Oral
b).- Comunicacin
c).- Disertacin
2.- Es un acto de comunicacin de discusin formal donde participan dos o ms personas
exponiendo diversas ideas.
a).- Disertacin
b).- Comunicacin
c).- Debate
3.- Es el encargado de determinar el tiempo de exposicin de cada uno de los participantes y
dar una introduccin al tema que se va a tratar.
a).- Moderador
b).- Presentador
c).- Secretario
4.- Participacin Individual o en equipo, investigan sobre el tema y puntos a discutir.
a).- Moderador
b).- Oponentes
c).- Secretario
5.- Trata de llegar al consenso de las conclusiones y realiza la evaluacin con la asamblea.
a).- Secretario
b).- Moderador
c).- Oponentes
6.- Exposicin Oral que explica un tema determinado ante un Pblico.
a).- Disertacin
b).- Resea
c).- Crtica
7.- Los participantes del Debate deben tener un amplio conocimiento del tema y una
presentacin adecuada para presentar y defender su punto de vista.
a).- Ensayo

b).- Disertacin

c).- Caractersticas del

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Debate
8.- Presenta a los participantes, cede el turno a todos los integrantes y modera el tiempo de la
toma de turnos de cada participante .
a).- Disertcin

b).- Funciones del

c).- Funciones del

Secretario.

Moderador

9.- Planificacin de la exposicin, tener dominio del tema que se quiere comunicar y tener
diferentes tipos de recursos.
a).-

Aspectos

de

la b).-

Disertacin

Elementos

preparacin

de
de

la c).- Elementos del Debate

la

Disertacin.
10.- Es un escrito donde se describe o resume alguna nota, aspecto o hecho ms relevante de
un texto o de algn contenido audiovisual con la finalidad de conocerlo con mayor
profundidad.
a).- Resea Descriptiva

b).- Resea

c).- Resea Crtica

Instrucciones: Relaciona ambas columnas colocando la combinacin de letras en el lugar

correspondiente:
ABA

Caractersticas del
debate

BAB

Para qu sirve la
Disertacin

CAC

Son Pasos Para

iniciar un Debate.

Etapas de la
DAD Estructura del
Debate

EAE

Debate

FAF

Son los Integrantes

del Debate.

GAG Como debes Debatir

HAH

Son
recomendaciones

Introduccin, Desarrollo y cierre son elementos

del:
No imponer el punto de vista personal, no
hablar en exceso, no burlarse de la
intervencin de nadie, evitar los gritos para
acallar a los participantes, hablar con
seguridad y libertad sin temor a la crtica, etc.
Dos personas no pueden hablar al mismo
tiempo, no se puede intervenir por largo
tiempo, no se puede participar si no se tiene
preparacin sobre el tema y no se puede
improvisar.
No imponer el punto de vista personal, no
hablar en exceso para as dejar intervenir a los
dems, evitando la tendencia al monlogo y la
monotona, no burlarse de la intervencin de
nadie y evitar los gritos para acallar al
interlocutor.
Definir el tema sobre el cual se plantearn dos
posiciones,
una
propositiva
y
otra
contrapropositiva, es decir, una que est a
favor del tema propuesto y otra en contra,
nombrar las o los participantes del debate y
designar quienes defendern el tema y quienes
estarn en contra, nombrar a una moderadora
o moderador que dirija el debate.
Moderador, secretario, proponentes, oponentes
y pblico.
Inicio, Exposicin, Discusin Apertura y Cierre.
Los participantes deben de tener amplio
conocimiento del tema, pueden ser personas

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para Debatir.
IAI

Recomendaciones
para debatir.

JAJ

Reglas del Debate

individuales o bien estar conformados por

grupos, debe de ser polmico
Para poder desenvolverse con seguridad en la
vida.
Saber
exponer
conocimientos,
argumentos y otros, ayuda a comunicar lo que
nos pasa, lo que sentimos y necesitamos
Definir el tema, nombrar a los participantes,
nombrar
un
moderador,
determinar
la
estructura de la dinmica y preparacin de los
participantes.

Escribe en el Esquema las partes que integran los aspectos del Debate (Valor 0.5 decimos.)

"Un optimista ve una oportunidad en toda calamidad, un pesimista ve una calamidad en

toda oportunidad"

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Winston Churchill

Firma del Alumno

_______________________________________

PRIMER EXAMEN PARCIAL DE LECTURA, EXPRESIN ORAL Y ESCRITA II.

Nombre del alumno: _________________________________ Primer Semestre. Grupo: _____

N de control: ___________Carrera:____________ Ciclo Escolar: 2014-2015 Fecha:
Elabor: L.E. Nelson Estrada Escobar. Duracin: 80 min.
TURNO: _______________Calificacin Definitiva: _________

TIPO: B
Variables
Calificacin Asignada

Evaluacin
Informativa.

Evaluacin

40%

60%

Formativa.

Calificacin Obtenida

INSTRUCCIONES: Subraya la respuesta correcta segn convenga.

1.- Consiste en explicar ante un pblico un tema determinado de una manera razonada y con
reflexin.
a).- Disertacin

b).- Comunicacin

c).- Expresin Oral

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Plantel Temascaltepec

2.- Es un acto de comunicacin de discusin formal donde participan dos o ms personas

exponiendo diversas ideas.
a).- Disertacin
b).- Debate
c).- Comunicacin
3.- Es el encargado de determinar el tiempo de exposicin de cada uno de los participantes y
dar una introduccin al tema que se va a tratar.
a).- Secretario
b).- Presentador
c).- Moderador
4.- Participacin Individual o en equipo, investigan sobre el tema y puntos a discutir.
a).- Moderador
b).- Oponentes
c).- Secretario
5.- Trata de llegar al consenso de las conclusiones y realiza la evaluacin con la asamblea.
a).- Secretario
b).- Moderador
c).- Oponentes
6.- Exposicin Oral que explica un tema determinado ante un Pblico.
a).- Resea
b).- Disertacin
c).- Crtica
7.- Los participantes del Debate deben tener un amplio conocimiento del tema y una
presentacin adecuada para presentar y defender su punto de vista.
a).- Ensayo

b).- Disertacin

c).- Caractersticas del

Debate
8.- Presenta a los participantes, cede el turno a todos los integrantes y modera el tiempo de la
toma de turnos de cada participante .
a).- Disertcin

b).- Funciones del

c).- Funciones del

Secretario.

Moderador

9.- Planificacin de la exposicin, tener dominio del tema que se quiere comunicar y tener
diferentes tipos de recursos.
a).-

Aspectos

de

la b).-

Disertacin

Elementos

preparacin

de
de

la c).- Elementos del Debate

la

Disertacin.
10.- Es un escrito donde se describe o resume alguna nota, aspecto o hecho ms relevante de
un texto o de algn contenido audiovisual con la finalidad de conocerlo con mayor
profundidad.
a).- Resea

b).- Resea Descriptiva

c).- Resea Crtica

Instrucciones: Relaciona ambas columnas colocando la combinacin de letras en el lugar

correspondiente:
AB

Caractersticas del
debate

BB

Caractersticas del
Ensayo

Introduccin, Desarrollo y cierre son elementos

del:
No imponer el punto de vista personal, no
hablar en exceso, no burlarse de la
intervencin de nadie, evitar los gritos para
acallar a los participantes, hablar con
seguridad y libertad sin temor a la crtica, etc.

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CB

Son Pasos Para

iniciar un Debate.

Dos personas no pueden hablar al mismo

tiempo, no se puede intervenir por largo
tiempo, no se puede participar si no se tiene
preparacin sobre el tema y no se puede
improvisar.

DB

Estructura del
Ensayo.

Cientfico y Literario.

EB

Debate

FB

Caractersticas de la
Resea.

GB

Estructura De la
Resea Crtica.

HB

Son
recomendaciones
para Debatir.

IB

Tipos de Ensayo

JB

Reglas del Debate

Ttulo, Presentacin del Producto, Resumen

expositivo del texto, Comentario CrticoArgumentado y conclusiones.
Escrito Breve, Texto de corte periodstico,
Pertenece a los gneros de opinin, Se
organiza siguiendo una estructura
argumentativa, se inicia con la definicin a
tratar, etc.
Introduccin,
desarrollo,
conclusiones
y
bibliografa.
Los participantes deben de tener amplio
conocimiento del tema, pueden ser personas
individuales o bien estar conformados por
grupos, debe de ser polmico
Es uno de los gneros ms utilizados hoy en
da, Su contenido es variado, puede contener
opiniones, crticas y puntos de vista son:
Definir el tema, nombrar a los participantes,
nombrar
un
moderador,
determinar
la
estructura de la dinmica y preparacin de los
participantes.

Instrucciones: Ubicar en el texto las partes

PROBLEMA, OPINION, ELEMENTOS A
SOLUCIONES, VALIDEZ, EJEMPLOS PARA
REFERENCIAS) y colocarlas su nombre con una
la misma de donde empieza y donde termina.

que conforman la siguiente Disertacin (TEMA,

FAVOR Y ENCONTRA, ARGUMENTACIN,
ILUSTRAR O ESTIMULAR LA REFLEXIN Y
llave el nombre de cada una de ellas y sealar con

LAS PIRMIDES NO FUERON CONSTRUIDAS POR ESCLAVOS.

Tanto en pelculas como en relatos, se ha credo que fueron esclavos los que construyeron las pirmides,
viviendo en forma infrahumana y maltratados por los capataces. Esta tesis es falsa.
A partir de los aos 90 del siglo XX se han hecho hallazgos arqueolgicos en las zonas aledaas a las
pirmides en las que se han descubierto ciudades enteradas bajo la arena, y que fueron habitadas por quienes
construyeron las pirmides.
Las personas encargadas de construir las pirmides, fueron ciudadanos libres que gozaban de todos los
derechos, los que vivan en esa pequea ciudad construida a kilmetro y medio del sitio de la construccin. Se
encontraron hallazgos de estatuillas que mostraban el uso de bigotes en los constructores, al parecer como
signo distintivo.
Contaban con maestros cerveceros, panaderos, cocineros. En excavaciones realizadas en la ciudad
encontrada, se hallaron tumbas, como la del maestro cervecero, en la que un pergamino muestra la situacin
social de los constructores y su gran importancia en el mundo egipcio.

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Dada su organizacin religiosa y su creencia en la divinidad del faran, era un privilegio exclusivo para
egipcios el construir la ltima morada de su dios.
Esto a quedado evidente por las condiciones de vida de los vestigios de estas ciudades.

"Un optimista ve una oportunidad en toda calamidad, un pesimista ve una calamidad en

toda oportunidad"
Winston Churchill

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