BABEL: COMUNICACIN INTERPERSONAL

OBJETIVOS:
I. Examinar las barreras del lenguaje, que contribuyen a obstaculizar la
comunicacin.
II. Demostrar las ansiedades y frustraciones que pueden sentirse, cuando se est
comunicando bajo circunstancias difciles.
llI. Ilustrar el impacto de la comunicacin no verbal, cuando la comunicacin
verbal no es efectiva y/o restringida.

TAMAO DEL GRUPO:

Un nmero ilimitado de grupos de nmero iguales de 4, 6, u 8 miembros cada
uno.

TIEMPO REQUERIDO:
Aproximadamente 2 horas.

LUGAR:
Un saln suficientemente grande para que los grupos se puedan reunir
confortablemente.

MATERIAL:

I. Un lpiz y papel para cada participante.

II. Una venda para los ojos de cada miembro del grupo.

DESARROLLO:
I. El instructor divide el grupo en subgrupos.
II. Cuando los grupos estn formados, el instructor anuncia que cada grupo debe
crear un lenguaje propio. Este lenguaje debe ser significativo, diferente del
espaol y debe incluir lo siguiente:
1. Un saludo.
2. Una descripcin de algn objeto, persona o evento.
3. Una declaracin evaluativa sobre un objeto o una persona.
4. Una despedida
Los miembros deben ser capaces de hablar el lenguaje del grupo al final de
este ejercicio (45 minutos).
III. Con el lenguaje de cada grupo, los miembros se numeran consecutivamente,
por ejemplo: 1, 2, 3, 4, etc. El instructor anuncia la composicin de un nuevo
grupo formado por todos los participantes nmeros 1. Igualmente forma
nuevos grupos de los participantes nmeros 2, 3, 4 etc..
IV. El instructor les dice a los miembros del grupo que se renan en parejas para
formar nuevos grupos. Cada miembro debe tratar de ensear su lenguaje a su
pareja sin usar el espaol o cualquier otro lenguaje conocido. (20 minutos).
V. El instructor distribuye una venda, para taparse los ojos, a cada grupo. Un
voluntario con los ojos vendados de cada grupo ensea su lenguaje al grupo.
Un segundo voluntario repite esta tarea. (20 minutos).
VI. El instructor distribuye vendas para los ojos a todos los participantes restantes.
Se les dice a los participantes que se paren en sus segundos grupos, y todas

las sillas son puestas de lado. Los participantes se vendan los ojos y se les
pide que encuentren sus grupos originales sin usar cualquier lengua
convencional o nombres de personas.
VII.Cuando los grupos originales han sido reconstituidos, el instructor les pide que
discutan la actividad y respondan las siguientes preguntas.
1. Qu es lo que el ejercicio demostr sobre la comunicacin?.
2. Cmo se sinti durante el ejercicio?.
3. Qu es lo que aprendi sobre usted mismo con esto?.
VIII.EL instructor encabeza una discusin general sobre los problemas que las
personas enfrentan cuando no entienden una lengua y sobre las dificultades
que las personas ciegas tienen para comunicarse.

VARIACIONES
I. Los requisitos para el nuevo vocabulario pueden ser cambiados para hacer la
tarea ms fcil o menos difcil.
II. A todos los participantes se les pueden vendar los ojos para el paso V.
III. Lenguas reales pueden ser usadas. Las frases pueden ser preparadas con
anticipacin.

MATERIAL

BABEL: COMUNICACIN
INTERPERSONAL
MATERIAL:
l. Un lpiz para cada participante.
ll. Una venda para los ojos de cada miembro del grupo.

HOJA DE TRABAJO
BABEL: COMUNICACIN INTERPERSONAL
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