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INSISTIR,
EXPONER
UNA
HIPTESIS,
ANALIZAR,
SINTETIZAR, INTEGRAR)
El autor tiene como propsito principal exponer hiptesis y argumentar a su vez sobre
estas, la argumentacin basada principalmente en establecer
la importancia de las
a travs de los temas planteados, resaltando las metodologas que dan lugar a establecer
esas diferencias individuales; por un lado la contribucin a disciplinas de la psicologa
aplicada como en el campo social, clnico, escolar e industrial y por otro el hecho de
cooperar en funcin al mbito experimental; se logra destacar investigaciones
experimentales y laboratorios cientficos donde se da forma al entendimiento de estas
diferencia por medio de desarrollos bioqumicos y genticos, todos de corte experimental.
Por otro lado, es considerable la forma en que el sexo y gnero se toma en cuenta desde
una vertiente biolgica, que desliga para algunos la idea que se mantiene desde un
referente social y lo hace ms desde un contexto individual, estableciendo diferencias de
tipo actitudinal entre gneros. Es claro que tanto el comportamiento sexual, como la
conducta social estn bajo una evidente influencia hormonal y as mismo se ve como los
estereotipos sociales son un producto de esas representaciones sociales.
De forma similar, el texto especifica el componente cultural, dentro de la conformacin de
los conceptos de sexo y gnero, en el interior de las diferencias individuales se clarifica que
es la misma cultura la que designa los roles y funciones a nivel sexual, el desempeo de un
padre o madre, el buen desenvolvimiento de las funciones labores y los organismos de
control que convergen. Segn Spiro (1979) es la cultura la que da determinada la actitud a
la hora de ser padres, en la configuracin de la feminidad o masculinidad y en los
organismos de gobierno que se tienen. As mismo, se hace referencia a que en trminos de
rasgos y aptitudes estn determinadas por la gentica y la cultura, pero evidentemente los
rasgos de personalidad pueden ser identificados ms por el lado hereditario, estos rasgos
pueden medirse por medio de cuestionarios que estn en beneficio de un anlisis factorial.
Es decir, el anlisis factorial es un mtodo que busca establecer los rasgos que componen la
personalidad del individuo por medio algunos cuestionarios, es de gran necesidad debido a
que pueden no existir, un rasgos determinado cuando lo indicado es tener varios rasgos que
den una realidad.
PRESENTAR DE MANERA PUNTUAL LAS NOCIONES O CATEGORAS
PRINCIPALES QUE EL TEXTO PROPONE Y COMO ESTN ARTICULADAS.
NO ES TRANSCRIBIR PARTES DEL TEXTO, SE DEBE DECIR EN PALABRAS
PROPIAS LO QUE EL TEXTO PLANTEA.
En el texto se evidencia determinadas categoras que permiten abarcar la totalidad del tema
propuesto en el documento, empezando por enmarcar las diferencias individuales y el
zeitgeist asunto que resalta que las diferencias individuales han realizado un aporte bastante
significativo a distintas investigaciones experimentales, resaltndose entonces el zeitgeist o
tendencia ideolgica frente al igualitarismo que ha dirigido el pensamiento y que ha
provocado cierta antipata respecto a las diferencias individuales, sea por personalidad,
inteligencia, sexo o diversidad social, diferencias que se ven bastante permeadas por
asuntos culturales, educativos y morales. Por tanto, es vlido considerar el sexo y el gnero
como una vertiente biolgica que se desprende como diferencia individual y que hace
referencia a las desigualdades que se presentan en los comportamientos de los hombres y
las mujeres en el medio social, sea esto propiciado de manera natural o predispuesto por el
contexto social, por consiguiente, sera mucho ms acertado considerar el conjunto de los
dos como componentes indisolubles en el comportamiento de ambos sexos en
desenvolvimiento social, no desconociendo, claro est, la vertiente cultural y siendo
precisamente en la cultura donde se designan roles y papeles en cuanto al sexo y su
desempeo en la paternidad, el trabajo, los rganos de control, el matrimonio, la actitud en
la familia, en la feminidad y en los juegos. Por otra parte, cabe anotar que hubo grupos
como los kibbutz que se fundaron a partir de los principios socialistas e igualitarios
incluyendo la igualdad social, dicho acontecimiento permito en alguna medida la equidad
de roles, sealndose sin embargo que falta mucho para alcanzar una igualdad real en
algunos asuntos sociales. Spiro, seala que las mujeres tienden a preferir de manera
voluntaria el trabajo domstico y el cuidado de sus hijos labores que asumen como
realizacin personal, partiendo entonces de las individualidades y de las particularidades
existente entre los sexos, se podra tener presente la aseveracin de thorndike no hay
rasgos generales y amplios de la personalidad ni formas generales y consistentes de
conducta, que de existir daran pe a la consistencia del comportamiento y a la estabilidad
de la personalidad, sino solamente concrecin de estmulos, respuestas y hbitos
independientes o especficos.
Conceptos como los rasgos, aptitudes, tipos y el anlisis factorial explican muy bien lo que
BIBLIOGRAFA
-EYSENCK, H.J. (1989). El lugar de las diferencias individuales en la psicologa
cientfica. Estudios de psicologa. Madrid. Fundacin Infancia y aprendizaje.
-SPIRO, M. (1979). Gender and culture: Kibbutz Women Revisited. Durham: Duke
University Press.
-SPIRO, M. (1955). Kibbutz: Venture in utopia. Cambridge: Harvard University
Press.