FASE I: SELECCIONA LA RESPUESTA CORRECTA Y SOMBREALA EL RECUADRO..

(13)

1.- Estudia la vida y los seres vivos:

a) Geografa

b) Biologa

c) Oceanografa

d) Limnologa.

c) Aparato

d) Organismo.

2.- Conjunto de tejidos:

a) rgano

b) Tejido

3.- Formada de 27 elementos qumicos, los cuales se conocen como bioelementos.

a) Huesos

b) Vida

c) Muerte.

d) Organismos

4.- Molcula inorgnica que se presenta en los tres estados de agregacin de la materia:
a) Agua

b) Sal

c) Carbonato

d) Silicato.

5.- Elementos primarios en los seres vivos:

a) H, He, C, O

b) Na, Ca, K, A

c) SPONCH

d) Fe, Cu, Al, Mg

6.-Tipo de cido nucleico.

a) ATP

b) ADP

c) AMP

d) ADN

7.- Tipo de lpido:

a) cido oleico

b) Albmina

c) cido muritico

d) Glucosa.

c) Hemoglobina

d) Colgeno.

8.- Protena contrctil (muscular):

a) Amilasa

b) Miosina

9.- Enlace caracterstico de las protenas:

a) Peptdico

b) Inico

c) Covalente

d) Puente de hidrgeno

10.- La unin de un azcar, una base nitrogenada y un cido fosfrico se llama:

a) Nuclesido

b) Nucletido

c) Uracilo

d) cido nucleco.

11.- Alteracin en el ADN que determina variacin y adaptacin:

a) Recombinacin

b) Replicacin

c) Mutacin

d) Traduccin.

12.-Nutrientes indispensables para el ser humano:

a) Protenas

b) Grasa

c) Azcar

d) Todas

13.- Razn por la cual se afirma que los conocimientos cientficos son limitados:
a) Porque pueden descubrirse nuevas aportaciones que los modifican.
b) Porque ya todos se ha descubierto.
c) Son conocimientos restringidos a un determinado sector de la poblacin.
d) Los investigadores han llegado al lmite mximo.

FASE II: ESCRIBE SOBRE LA LNEA LA PALABRA(S) QUE COMPLETE CADA ENUNCIADO: (13)

1.- La _________________ proporciona antibiticos, vacunas, farmacia o alimentos. Es una ciencia

auxiliar que permite definir bioelementos, biomolculas y el metabolismo.
2.- La biologa estudia los seres vivos, desde el nivel _______________ hasta el de los
ecosistemas.
3.- Las clulas se estudian en la ___________ y los tejidos en la _____________________.
4.- El estudio de los seres vivos lo iniciaron pensadores griegos como __________________, a
quien se considera el padre de la zoologa.
5.- Una ____________________, si es aceptada por expertos de todo el mundo, se transforman en
una ley.
6.- Las ____________________________ Son protenas catalticas.
7.- Los ______________________ proporcionan energa.
8.- Los ________________________ conforman estructuras, adems de que constituyen en
reservas energticas.
9.- El __________________________ origina clulas y tejidos.
10.- Las _______________________ eliminan o controlan bacterias, virus, hongos, parsitos.
11.- Los conocimientos acumulados por la humanidad y obtenidos mediante la observacin y
experiencia se llaman ______________________; en cambio, los que estn formados por un cuerpo
de conocimientos sistematizados, donde se verifica la confirmacin o el rechazo de hiptesis se
llaman ____________________________.

FASE III:MENCIONA LAS CARACTERSTICAS O FUNCIONES DEL AGUA QUE HACEN POSIBLE
LA VIDA: (24)
________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

FASE IVI: RELACIONA AMBAS COLUMNAS CON EL FIN DE DEFINIR LOS COMPONENTES DE
LOS SERES VIVOS: (12)

) Arginina

1.- Azcar fabricada pos las plantas. |

) ARNr

2.- Forman iones y electrolitos. |

) Colesterol

3.- cido nucleco que existe en los ribosomas. |

) Agua

4.- Son 14, entre las cuales se cuentan la A, B, C, D, K y el Tocoferol. |

) Vitaminas

5.- Esteroide que puede ser bueno o malo en seres humanos. |

) Sales

6.- Solvente universal. |

) ADN

7.- Tipo de aminocido. |

) Glucosa

8.- Se estudia en Mxico gracias al Proyecto genoma humano. |

FASE V: ORDENA DE 1 A 12 LA SECUENCIA EN GRADO DE COMPLEJIDAD CRECIENTE DE LA

MATERIA VIVA. (12)
(

MOLCULA

TEJIDO

CLULA

ELECTRONES, PROTONES Y NEUTRONES

RGANO

TOMO

COMUNIDAD

APARATO Y SISTEMA

POBLACIN

INDIVIDUO PLURICELULAR

BIOSFERA

ECOSISTEMA

FASE I: SELECCIONA LA RESPUESTA CORRECTA Y SOMBREALA EL RECUADRO..

1.- Estudia la vida y los seres vivos:

a) Geografa | b) Biologa | c) Oceanografa | d) Limnologa. |
2.- Es el enfoque que actualmente se le da al estudio de la biologa:
a) Encontrar el principio vital que le da vida a las cosas. | b) Descripcin morfolgica y taxonmica de
plantas y animales. | c) Anlisis de la estructura molecular y las reacciones de los procesos
biolgicos. | d) Descripcin de todas las manifestaciones del ser vivo. |
3.- Disciplina biolgica que estudia los principios que regulan la transmisin de la herencia.
a) Bioqumica | b) Anatoma | c) Gentica | d) Fisiologa. |
4.- Estudia los cambios que han presentado, a travs del tiempo, las poblaciones de organismos que
descienden de ancestros comunes:
a) Inmunologa | b) Evolucin | c) Paleontologa | d) Fisiologa. |
5.- Es el objeto de estudio de la ecologa:
a) Las plantas y los animales | b) Las interrelaciones entre seres vivos y su medio | c) El ambiente
del ser humano | d) La conservacin de recursos naturales y la contaminacin. |
6.-Razn por la cul se afirma que los conocimientos cientficos son ilimitados.
a) Porque pueden descubrirse nuevas aportaciones que los modifican | b) Porque ya todo se ha
descubierto | c) Son conocimientos restringidos a un determinado sector de la poblacin. | d) Los
investigadores han llegado al lmite mximo. |
7.-Proceso celular que se facilita por la mayor cantidad de potasio y fsforo que hay en el interior de
la clula, mientras que en el medio extracelular hay mayor proporcin de sodio y cloro:
a) Plasmlisis. | b) Turgencia | c) smosis | d) Transporte activo. |
8.- Grupo de lpidos que funciona como medio de almacenamiento de energa en clulas animales
a)Triglicridos | b) Glucgeno | c) Hormona | d) Colgeno. |
9.- Estructura que adoptan partes de una cadena polipeptdica que puede ser de hlice alfa o de tipo
beta.
a) Primaria | b) Secundaria | c) Terciaria | d) Cuaternaria. |
10.- Estn compuestas solamente por aminocidos, como la elastina de los tendones y las
queratinas:
a) Heteroprotenas | b) Glucoprotenas | c) Holoprotenas | d) Lipoprotenas. |
11.- Funcin que desempea la protena de la membrana plasmtica que se une a una molcula
para facilitar su paso a travs de la membrana:
a) Estructural | b) Catalizadora | c) De transporte | d) De movimiento y contraccin. |
12.-Son subunidades que forman a los cidos nuclecos y se componen de un fosfato, una pentosa:
a) Nucletidos | b) Aminocidos | C) cidos grasos | d) Monosacridos |

13.- Relacin que hay dentro de una de la molcula de ADN cuando las bases A(adenina) slo se
unen a las T(timina), y las G(guanina) slo a las C (citosina):
a) Exclusivas | b) De complementariedad | c) De analoga | d) Ocasional. |

FASE II: ESCRIBE SOBRE LA LNEA LA PALABRA(S) QUE COMPLETE CADA ENUNCIADO:

1.- Forman en que el organismo obtiene los aminocidos esenciales:

___________________________.
2.- El ARN difiere del ADN porque en vez de Timina tiene __________________, en lugar de
desoxirribosa tiene _______________________ y esto est constituido por dos cadenas en forma
helicoidal, sino que se trata de un polmero __________________________.
3.- Las clulas se estudian en la ___________ y los tejidos en la _____________________.
4.- El estudio de los seres vivos lo iniciaron pensadores griegos como __________________, a
quien se considera el padre de la zoologa.
5.- Una ____________________, si es aceptada por expertos de todo el mundo, se transforman en
una ley.
6.- Las ____________________________ Son protenas catalticas.
7.- Los ________________________ conforman estructuras, adems de que constituyen en
reservas energticas.
8.- Los conocimientos acumulados por la humanidad y obtenidos mediante la observacin y
experiencia se llaman ______________________; en cambio, los que estn formados por un cuerpo
de conocimientos sistematizados, donde se verifica la confirmacin o el rechazo de hiptesis se
llaman ____________________________.
FASE III: MENCIONA LAS CARACTERSTICAS O FUNCIONES DE LAS VITAMINAS Y SU
CLASIFICACIN: ____________________________________________________________

____________________________________________________________

____________________________________________________________

____________________________________________________________

____________________________________________________________

____________________________________________________________

____________________________________________________________

_______________.

FASE IVI: RELACIONA AMBAS COLUMNAS CON EL FIN DE DEFINIR LOS COMPONENTES DE
LOS SERES VIVOS:

( ) Arginina | 1.- Azcar fabricada pos las plantas. |

( ) ARNr | 2.- Forman iones y electrolitos. |
( ) Colesterol | 3.- cido nucleco que existe en los ribosomas. |
( ) Agua | 4.- Son 14, entre las cuales se cuentan la A, B, C, D, K y el Tocoferol. |
( ) Vitaminas | 5.- Esteroide que puede ser bueno o malo en seres humanos. |
( ) Sales | 6.- Es el componente inorgnico ms abundante en la materia viva. |
( ) ADN | 7.- Tipo de aminocido. |
( ) Glucosa | 8.- Se estudia en Mxico gracias al Proyecto genoma humano. |

FASE V: ORDENA DE 1 A 12 LA SECUENCIA EN GRADO DE COMPLEJIDAD CRECIENTE DE LA

MATERIA VIVA.
( ) | MOLCULA |
( ) | TEJIDO |
( ) | CLULA |
( ) | ELECTRONES, PROTONES Y NEUTRONES |
( ) | RGANO |
( ) | TOMO |
( ) | COMUNIDAD |
( ) | APARATO Y SISTEMA |
( ) | POBLACIN |
( ) | INDIVIDUO PLURICELULAR |
( ) | BIOSFERA |
( ) | ECOSISTEMA |