MANEJO DE MATERIAL Y NORMAS DE SEGURIDAD

EN EL LABORATORIO
lvaro De la Parra Morales
alvaro.delaparra@correounivalle.edu.co
Julin Patio Rivera
julian.patino@correounivalle.edu.co
Facultad de Ciencias Naturales y Exactas, Departamento de Qumica, Universidad del Valle
sede Yumbo, Colombia.

Resumen: El resumen es una sntesis del

informe en general (Qu se hizo, cmo se
hizo y que result). Un buen resumen
permite al lector reconocer inmediatamente
los conceptos ms importantes incluidos en
el informe, sin adelantar los procesos o
detalles tcnicos especficos.
El resumen no debe establecer los objetivos
del trabajo. En cambio, debe establecer la
naturaleza del experimento, resumir los
resultados y los medios por los cuales
fueron
obtenidos,
y
resumir
las
conclusiones. Los datos y los clculos no
deben mencionarse en el resumen. El
resumen debe ser autocontenido; es decir
que no puede hacer referencia a tablas,
figuras o partes posteriores de texto.

Grfica 1. (ttulo de la grfica)

Reacciones del proceso

A(s) + B(ac) C(l) + D(s)

Rx. 1

A(s) + B(ac) C(l) + D(s)

Rx. 2

Objetivos

Anlisis de resultados

Los objetivos deben especificar de manera

clara lo que se pretende estudiar y los
conocimientos que se pretenden adquirir.
No deben confundirse con un lista de las
actividades realizadas.

Esta es una parte fundamental del trabajo y

debe dedicarse especial atencin. De
manera fundamentada deben analizarse los
resultados obtenidos. Esta seccin es quiz
una de las ms importantes, ya que en ella
Ud. debe mostrar que entiende el
experimento ms all del simple hecho de
completarlo. Est dedicada a permitirle el
presentar su explicacin, anlisis e
interpretacin de los resultados obtenidos.

Conocer las principales normas de

seguridad en el laboratorio
Identificar los principales materiales
de trabajo en el laboratorio.

Datos, clculos y resultados

Tabla 1. (ttulo de la tabla)

Este anlisis debe conducir de manera

congruente a las conclusiones. Aqu se
trata del anlisis de los resultados
obtenidos a la luz de los comportamientos o
valores
esperados
tericamente.
Especficamente la discusin y las
1

conclusiones se hacen con base en la

comparacin entre los resultados obtenidos
y los valores tericos que muestra la
literatura qumica, exponiendo las causas
de las diferencias y el posible origen de los
errores. Si hay grficos, debe hacerse un
anlisis de regresin para encontrar una
ecuacin que muestre cul es la relacin
entre las variables del grfico.
En esta seccin Ud. debe poder explicar
cul es el significado de estos
resultados?,
dando
respuesta
a
preguntas tales como:
Qu resultados se esperaban?, qu
resultados se obtuvieron? y cmo puede
explicarse las diferencias entre lo esperado
y lo obtenido?, Tiene alguno de sus
resultados algn inters tcnico o terico en
particular? Cmo se relacionan sus
resultados
con
sus
objetivos
experimentales?, Cmo se comparan sus
resultados con aquellos obtenidos en
experimentos similares?, Cules son las
ventajas y limitaciones de su diseo
experimental?, Cules fueron las fuentes
de incertidumbre ms relevantes? y cmo
podran evitarse en futuros experimentos?
SUGERENCIAS!
Sea particularmente cuidadoso en la
consideracin de errores y problemas
presentados durante la ejecucin y el
anlisis del experimento.

Conclusiones
Esta seccin est destinada a mostrar al
lector sus deducciones finales sobre el
experimento, su alcance, sus resultados y
las implicaciones de los mismos. Aqu slo
se deben realizar afirmaciones que sean
consecuencia directa de la discusin, no
debe repetirse sta. Las conclusiones
deben ser compactas y claras.
En esta seccin se presentan sus
conclusiones finales sobre el trabajo
realizado y los resultados obtenidos,

considerando los objetivos de la prctica y

el alcance que se logro de los mismos, as
como sus deducciones sobre la naturaleza
e implicaciones de sus resultados.
NUNCA COPIE CONCLUSIONES DE
OTROS TRABAJOS, las conclusiones
presentadas en su informe deben ser por
entero originales de los ejecutores del
experimento, siendo distinguibles de otros
informes realizados sobre el mismo
experimento, aun cuando se compartan
algunas opiniones con otros grupos de
trabajo. Recuerde que no podr explicar
algo a alguien a menos que Ud. Lo entienda
primero. En esta seccin puede tambin
criticar
el
experimento
y
hacer
recomendaciones para mejorarlo. Tales
recomendaciones y crticas, sin embargo,
deben enfocarse en el laboratorio como una
experiencia de aprendizaje. Comentarios
tales como quejas acerca de aparatos
defectuosos o la cantidad de tiempo que
tom hacer la experiencia, etc., no son
apropiados para esta seccin.
No repita textualmente lo mencionado en
su introduccin. (Son cosas distintas)
SUGERENCIAS!
No trate de afirmar ms de lo que los
hechos le permitan. Respalde sus
afirmaciones con evidencia, lgica, o
referencias especficas de la literatura.
Establezca claramente lo que Ud. ha
logrado, junto con la incerteza asociada a
sus resultados, pero no haga ninguna
generalizacin amplia e infundada

Bibliografa
Deben citarse los documentos que han sido
utilizados para preparar el informe,
incluyendo los nmeros de las pginas
consultadas. No se deben hacer citas
genricas a textos slo para llenar el
espacio.
Se consigna la bibliografa consultada y de
utilidad en la elaboracin del informe. La
2

bibliografa de libros y/o artculos debe

ajustarse a las normas establecidas
internacionalmente.
Textos:
Autor(es), ttulo del texto, edicin, editorial,
ciudad y fecha y pginas consultadas.

ANEXOS
En cada prctica se hacen una serie de
preguntas importantes que el estudiante
debe responder en su informe. Debe
escribirse la pregunta junto con una
respuesta clara y coherente.

Whitten Kennet W. y otros. Qumica

General. Tercera edicin, Mc. Graw Hill,
Mxico, D.F. Diciembre de 1991, pp 341351.
Artculos de revistas:
Apellidos de los autores seguidos por las
iniciales del nombre, ttulo de la revista,
ao, volumen (en negrilla), nmero de
entrega cuando existe, nmero de la
pgina.
George, G. N. J. Am. Chem. Soc. 1989,
111, 3182.
El texto deber tener una redaccin clara y
concisa, de preferencia se elaborar en un
procesador de textos, aunque se podrn
aceptar informes escritos a mquina o
manuscritos con letra legible.
Las unidades, las grficas, las figuras, la
bibliografa y dems partes del informe
debern seguir las normas usuales, en caso
de duda, pregunten al profesor.
Cuando el objetivo de una prctica incluya
la medicin de una cantidad fsica, deber
incluirse el resultado de dicha medicin con
su incertidumbre, haciendo explcita la
manera en que fue obtenida. Algunas
prcticas slo incluyen la realizacin de un
experimento para observar un fenmeno.
En tal caso, se espera una descripcin
detallada
y
la
explicacin
fsica
correspondiente.
La evaluacin de los informes es parte de la
calificacin final, por lo que deben
esmerarse en su elaboracin. Cuentan los
resultados obtenidos, pero tambin su
discusin. Cuenta de manera importante
que en el texto reflejen el entendimiento
que adquirieron sobre el tema.
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