You are on page 1of 9

Escola Secundria Jos Saramago

Mafra
Biologia e Geologia 11. Ano
Teste de Avaliao 1
Nome:_____________________________________ N.___ Turma: F

Data: 24 / 10 / 2012

Classificao _________________________________A Professora __________________


Encarregado de Educao: ______________________
Critrios de Classificao

As cotaes a atribuir a cada item so obrigatoriamente expressas em nmeros inteiros.

Todas as respostas devem estar legveis e devidamente referenciadas de uma forma que permita a sua identificao
inequvoca. Caso contrrio, atribuda a cotao de zero pontos (s) resposta(s) em causa.

Se o aluno responder ao mesmo item mais do que uma vez, deve eliminar, clara e inequivocamente, a(s) resposta(s) que
considerar incorreta(s). No caso de tal no acontecer, cotada a resposta que surge em primeiro lugar. Na ausncia
dessa eliminao, devem ser atribudos zero pontos s respostas aos itens de escolha mltipla, de Verdadeiro/Falso, de
Sim/No e de ordenamento.

Nos

itens

de

resposta

aberta

so

considerados

aspectos

relativos

aos

contedos,

organizao

lgico-temtica, utilizao de terminologia cientfica e s competncias de comunicao escrita em lngua portuguesa.


Neste tipo de itens, se a resposta incluir tpicos excedentes relativamente aos pressupostos, deve ser
atribuda a classificao prevista, desde que o aluno aborde os tpicos corretos e os excedentes no os
contrariem. No caso de a resposta apresentar tpicos contraditrios, os contrariados devem ser
classificados com zero pontos.

Nos itens de escolha mltipla, atribuda a cotao total resposta correta, sendo as respostas incorretas cotadas com
zero pontos. Cada item deste tipo admite apenas uma opo correta. No caso de ser apresentada mais do que uma
opo, a resposta cotada com zero pontos, ainda que contenha a alternativa correta.

Nos itens de Verdadeiro/Falso ou de Sim/No, a classificao atribuda de acordo com o nvel de desempenho,
aplicando-se a tabela seguinte. As respostas em que todas as afirmaes sejam identificadas como verdadeiras ou como
falsas [ou como argumentos a favor (sim) ou no conclusivos (no)] so classificadas com zero pontos.

Nmero de afirmaes
Classificao (pontos)
assinaladas correctamente
7 ou 8
9 pontos
5 ou 6
6 pontos
3 ou 4
3 pontos
0 ou 1 ou 2
0 pontos
Nos itens de correspondncia ou associao so consideradas as correspondncias corretas, sendo as incorretas
cotadas com zero pontos.

Nos itens de ordenao, s atribuda cotao se a sequncia estiver integralmente correta.

Nos itens de resposta curta, sempre que seja pedido um nmero definido de elementos e a resposta ultrapasse esse
nmero, so considerados apenas os primeiros elementos de acordo com o solicitado.

Nos itens em que pedida uma justificao aps uma resposta objetiva, a cotao s atribuda caso a identificao
esteja correta.

Nos itens em que pedida a apresentao de clculos, a resposta contendo apenas o resultado, sem indicao dos
clculos, cotada com zero pontos.

BG_11_2012/2013 RMS - Teste 1A

Pgina 1/10

Grupo I
1.

Na figura 1 esto representados alguns componentes dos cidos nucleicos e um fragmento de uma molcula
de DNA.

B
Fig. 1

1.1.

Legenda os nmeros 1, 2 e 3 do esquema A e os nmeros I, II e III do esquema B.

6 pt

1 - ____________________________

I - _______________________________

2 - ____________________________

II - _______________________________

3 - ____________________________

III - _______________________________

Nos itens de 1.2. a 1.4., seleciona a nica opo que permite obter uma afirmao correta.
1.2.
6 pt

1.3.
6 pt

1.4.
6 pt

De entre os vrios elementos do esquema A, fazem parte de uma molcula de RNA os assinalados pelos
nmeros
A.

2, 5 e 7.

B.

4, 6 e 7.

C.

4, 6 e 8.

D. 2, 5 e 8.
No esquema B, a letra x representa a extremidade _____ da cadeia polinucleotdica. Nessa cadeia, um novo

nucletido ligar-se-ia extremidade _____.


A.

3 [] y

B.

5 [] y

C.

3 [] x

D. 5 [] x
Se, numa molcula de DNA, a percentagem de nucletidos de adenina for 24%, a percentagem de nucletidos

de citosina ser
A.

24%.

B.

26%

C.

48%.

D.

52%

BG_11_2012/2013 RMS - Teste 1A

Pgina 2/10

2.

A figura 2 ilustra processos de transmisso e expresso da informao gentica numa clula eucaritica.

2.1.

Faz a legenda dos nmeros 1 a 8.

Fig. 2
8 pt

2.2.

1 - ____________________________

5 - _______________________________

2 - ____________________________

6 - _______________________________

3 - ____________________________

7 - ______________________________

4 - ____________________________
8 - _______________________________
Identifica os processos assinalados pelas letras A, B, C e D, respetivamente.

8 pt

2.3.

A - ____________________________

C - _______________________________

B - ____________________________

D - _______________________________

Faz corresponder a cada um dos processos A, B, C e D uma das afirmaes da chave.

8 pt

A - ____

B - ____

C - _____

D - ____

Chave
I.

Envolve a participao da DNA polimerase.

II.

Envolve a ao da RNA polimerase.

III. Consiste na remoo de sequncias de desoxirribonucletidos.


IV. Caracteriza-se pela remoo de exes.
V.

Envolve a formao de ligaes peptdicas.

VI. Caracteriza-se pela remoo de intres.

2.4.
6 pt

Seleciona a nica opo que permite obter uma afirmao correta.


Contrariamente ao que acontece com a molcula 1, na molcula 2
A.

o nmero de guaninas pode ser diferente do nmero de citosinas.

B.

o nmero de fosfatos igual ao nmero de pentoses.

C.

as pentoses esto ligadas por grupos fosfato.

D.

o nmero de adeninas igual ao nmero de uracilos.

BG_11_2012/2013 RMS - Teste 1A

Pgina 3/10

2.5.
9 pt

Classifica em verdadeiras (V) e falsas (F) as afirmaes seguintes, relativas transferncia de informao
gentica.
1. _____ Uma protena que contenha 500 aminocidos tem de ser codificada por um RNA mensageiro
contendo, no mnimo, 1500 nucletidos.
2. _____ Um nico aminocido pode ser codificado por mais de um codo, mas o mesmo codo no
pode codificar dois aminocidos diferentes.
3. _____ A sequncia dos codes no RNA mensageiro determina a sequncia dos aminocidos de uma
protena.
4. _____ A sntese de protenas nos organismos procariticos e eucariticos acontece nos ribossomas.
5. _____ A informao gentica, geralmente, flui no sentido DNA-RNA-protena.
6. _____ Na duplicao do DNA, como na sntese do RNA, as duas cadeias do DNA so usadas como
molde.
7. _____ A sequncia dos codes no RNA de transferncia determina a sequncia dos aminocidos de
uma protena.
8. _____ A traduo do RNAm efectuada segundo a ordem dos intres.

3.

A notcia seguinte foi retirada da pgina de um jornal na internet.

10 pt

Cdigo gentico do chimpanz sequenciado


O cdigo gentico do chimpanz foi decifrado e objeto de uma primeira comparao com o genoma
humano. A experincia permitiu concluir que chimpanzs e seres humanos partilham 99 por cento da sua
informao gentica.
Esta notcia cientificamente incorreta. Explica porqu.
Na tua resposta deves explicitar o conceito de cdigo gentico.

4.

Considera que, numa determinada bactria, existe um gene que codifica a enzima X, protena responsvel

15 pt

por uma etapa metablica indispensvel sobrevivncia dessa bactria.


Os esquemas seguintes mostram duas possveis mutaes no incio da sequncia codificadora da enzima: a
substituio de um nucletido de timina por um de citosina (mutao 1) ou a insero de um nucletido de
citosina (mutao 2).

BG_11_2012/2013 RMS - Teste 1A

Pgina 4/10

Qual destas mutaes tem maior probabilidade de causar a morte da bactria?


Justifica a tua resposta.

5.

A hiptese da replicao semiconservativa da molcula de DNA foi proposta por James Watson e Francis
Crick, aps a publicao do artigo onde expuseram a respetiva estrutura. Esta hiptese foi testada
magistralmente por Meselson e Stahl, em 1957.
Meselson e Stahl cultivaram clulas de E. coli, durante vrias geraes, num meio cuja fonte de azoto
continha o istopo pesado, 15N, em substituio do istopo mais abundante, leve, de nmero de massa 14.
possvel separar, por centrifugao, uma mistura de DNA pesado (com 15N) e de DNA leve (com 14N). Ambos
os istopos so estveis.
As clulas de E. coli que se desenvolveram no meio com azoto pesado foram ento transferidas para um
meio onde a nica fonte de azoto continha o istopo leve. A se desenvolveram, at que a populao
duplicou. O DNA isolado, obtido a partir desta gerao de bactrias (gerao G 1) foi submetido a uma
tcnica de centrifugao.
Numa segunda etapa da experincia, permitiu-se que as bactrias da primeira gerao, cultivadas no meio
com azoto leve, crescessem neste mesmo meio at que a populao duplicasse novamente. Isolou-se o
DNA desta segunda gerao de bactrias e procedeu-se novamente centrifugao. Os resultados obtidos
na segunda etapa da experincia descrita foram apresentados sob a forma de grfico.
Seleciona a alternativa que formula corretamente o problema que esteve na base deste procedimento

5.1.
6 pt

5.2.

experimental.
A.

As caractersticas do meio afetam o tempo de gerao de E. coli?

B.

E. coli s sobrevive em meios com azoto leve?

C.

E. coli reproduz-se em meios no radioativos?

D.

Como se replica, em E. coli, a molcula de DNA?

Seleciona a nica opo que permite obter uma afirmao correta.


6 pt

Os resultados da segunda etapa da experincia descrita encontram-se representados no grfico

A
Fig. 3

B
Legenda:
L Molculas de DNA leve
I Molculas de DNA com peso intermdio
P Molculas de DNA pesado

BG_11_2012/2013 RMS - Teste 1A

y Percentagem de molculas de DNA


x Tipo de molcula de DNA

Pgina 5/10

5.3.

Considera que a experincia continuou e foram analisadas as molculas de DNA obtidas de bactrias da
6 pt

4. gerao.
Constri um grfico semelhante aos do item anterior que traduza o resultado dessa anlise.

6.

Na figura 4 esto esquematizadas algumas fases do ciclo celular. No grfico da Figura 5, a curva A traduz a
variao da distncia entre os cromossomas e os polos do fuso acromtico durante a mitose e a curva B
mostra a variao da distncia entre cromatdios-irmos no decurso desse processo de diviso nuclear.

Fig. 4
Fig. 5

6.1.

Identifica as fases do ciclo celular representadas pelas letras A a G.

7 pt

A - ____________________________

E - _______________________________

B - ____________________________

F - _______________________________

C - ____________________________

G - _______________________________

D - ____________________________
6.2.
10 pt

Ordena as fases do ciclo celular assinaladas pelas letras de modo a traduzirem a sequncia natural do
processo.

Em cada um dos itens de 6.3. a 6.5., seleciona a nica opo que permite obter uma afirmao correta.
6.3.
6 pt

A clivagem do centrmero ocorre na fase assinalada pela letra ____ e na etapa A que ____.
A.

B [] os cromossomas atingem o seu mximo encurtamento

B.

C [] tem incio a formao do fuso acromtico

C.

B [] tem incio a formao do fuso acromtico

D.

C [] os cromossomas atingem o seu mximo encurtamento

BG_11_2012/2013 RMS - Teste 1A

Pgina 6/10

6.4.
6 pt

6.5.
6 pt

6.6.

Na fase assinalada pela letra E, cada ncleo contm 4,6 x 10 -12g de DNA distribudo por sete cromossomas.
Estes dados permitem afirmar que a clula C apresenta ____ de DNA e tem ____ cromossomas.
A.

9,2 x 10-12g [] catorze

B.

9,2 x 10-12g [] sete

C.

2,3 x 10-12g [] catorze

D.

2,3 x 10-12g [] sete

Se as clulas fossem tratadas com um produto capaz de inibir a DNA polimerase, deixaria de ocorrer a ____
e o ciclo celular ficaria interrompido no final do ____.
A.

replicao [] intervalo G1

B.

transcrio [] intervalo G1

C.

replicao [] perodo S

D.

transcrio [] perodo S

O traado da curva B s comea a partir do 15. minuto? Explica porqu.

8 pt

7.
15 pt

A mutao de um gene codificador de uma protena afeta o desenvolvimento de uma determinada planta,
provocando, por exemplo, a formao de clulas com dois ncleos. Essa protena fundamental para que
ocorra a fuso de vesculas derivadas do complexo de Golgi.
Explica de que modo a mutao referida pode ter como consequncia o aparecimento de clulas binucleadas.

8.

O esquema da figura 6 representa a formao de


clulas de dois tecidos diferentes (tecido nervoso e
tecido epitelial) at estarem aptas ao desempenho
da sua funo.

BG_11_2012/2013 RMS - Teste 1A

Pgina 7/10

8.1.
8 pt

8.2.
10 pt

Identifica os processos assinalados por A e B,


respetivamente.

Explica, com base nos dados da figura 6, como


duas clulas idnticas e com o mesmo material
gentico se tornam morfolgica e funcionalmente
diferentes.

Fig. 6

BG_11_2012/2013 RMS - Teste 1A

Pgina 8/10

Grupo II
A figura 7 representa uma clula, a unidade estrutural e funcional dos seres vivos.

Fig. 7

1.

Seleciona a nica opo que permite obter uma afirmao correta.


6 pt

2.

A clula representada eucaritica


A.

vegetal porque tem parede celular.

B.

vegetal porque apresenta cloroplastos e membrana celular.

C.

animal porque apresenta mitocndrias.

D.

animal porque no apresenta parede celular.

Faz corresponder a cada uma das funes, de A a E, o respetivo nmero da figura 7.

12 pt

Funes
A.
B.
C.
D.

_____
_____
_____
_____

Controlo da actividade celular.


Sntese de fosfolpidos.
Regulao das trocas entre os meios intra e extracelular.
Armazenamento, maturao e conduo de substncias elaboradas pela

E.
F.

clula.
_____ Obteno de energia.
_____ Associado sntese proteica.

BG_11_2012/2013 RMS - Teste 1A

Pgina 9/10

You might also like