Universidad Autnoma de Chiapas

Licenciatura en Gestin de la Micro, Pequea

y Mediana Empresa
Mdulo:
Formacin Bsica

Unidad de competencia:
Aprendizaje Colaborativo

Actividad de Aprendizaje 1:
Cuestionario

Alumna:
Anayansi Carrera Camacho

Tuxtla Gutirrez, Chiapas a 01 de abril de 2016

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Licenciatura en Gestin de la Micro,
Pequea y Mediana Empresa
Contenido.
1.

De qu manera el trabajo colaborativo mejora el quehacer en el aula?

El trabajo colaborativo influye en la mejora del quehacer en el aula ya que los estudiantes
son responsables, motivados, colaborativos, estratgicos. Cuando los estudiantes trabajan
en equipo, comparten, escuchan, reflexionan, evalan y desarrollan ms habilidades de
nivel superior. Tambin se preocupan por el aprendizaje de cada uno de los miembros de su
grupo. Asumen roles dentro del grupo y los llevan a cabo de manera responsable. Refuerzan
su proceso de aprendizaje, pues constantemente estn explicando conceptos o
procedimientos a sus compaeros. Aprenden a aceptar y evaluar las opiniones de los otros
En la clase colaborativa los profesores comparten la autoridad con los estudiantes de
muchas formas diversas.

2.

3.

Qu ventajas presenta el trabajo colaborativo?

El Trabajo Colaborativo posee una serie de ventajas porque:

Estimula las habilidades personales.
Disminuye los sentimientos de aislamiento.
Favorece los sentimientos de auto eficiencia.
Propicia la responsabilidad compartida por los resultados del grupo.
El logro de los objetivos es cualitativamente ms rico en contenido, asegurando la

calidad y exactitud en las ideas y soluciones planteadas.

Propicia la generacin de conocimiento ya que en el desarrollo de la investigacin

los miembros del grupo no son entes pasivos que solo captan informacin.
Promueve el pensamiento crtico.
Promueve la interaccin, los procesos de comunicacin y las interacciones sociales.
Promueve la coordinacin.
Permite mejorar la autoestima.
Desarrolla destrezas de autodescubrimiento.

Cul es tu experiencia en la realizacin de trabajos colaborativos?

He tenido diferentes experiencias en trabajos colaborativos ya que se ha trabajado
como debe de ser y a veces los integrantes del equipo no tienen el compromiso que debera
de proporcionar a las actividades emprendidas entre las dificultades que se puede contar la

Alumna: Anayansi Carrera Camacho

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Pequea y Mediana Empresa
falta de tiempo
para planificar
las
tarea
el
dilogo e interaccin entre mis compaeros, as como tambin la bsqueda de materiales de
investigacin. Y las buenas experiencias que he tenido han sido disponibilidad de tiempo, la
responsabilidad entre mis compaeros y la facilidad de investigacin.

Bibliografa.

Alumna: Anayansi Carrera Camacho

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Pequea y Mediana Empresa
Lpez
Rayn
Parra,
Ana
Emilia,
Roco
Ledesma Saucedo y Silvia Escalera Escajeda. (2009). Ambientes virtuales de
aprendizaje. Extrado el 16 de enero de 2011, del sitio web del Instituto Politcnico
Nacional: www.desarrollo.upev.ipn.mx/marco/B2AI24.doc

Alumna: Anayansi Carrera Camacho