UNIVERSIDAD NACIONAL AUTNOMA DE

MXICO
FACULTAD DE FILOSOFA Y LETRAS
LICENCIATURA EN HISTORIA
PROFESOR: ANA ROSA SUREZ ARGELLO
ASIGNATURA:
HISTORIA MEX. MODERNO
LAS PRIMERAS DECADAS DE LA VIDA INDEPENDIENTE
SEMESTRE 1
CICLO: 2015-1
REA: HISTORIA MEX. MODERNO
CLAVE

HORAS/SEMANA/SEMESTR
E
TEORCAS
PRCTICAS
2

TOTAL
DE
HORAS

CRDITOS

30

Carcter:
Tipo: TERICO
Modalidad: CURSO
Asignatura precedente:
Asignatura subsecuente: DE LA GUERRA CON ESTADOS UNIDOS A LA
GUERRA DE REFORMA
OBJETIVO(S):
1. Comprender la importancia del siglo XIX mexicano.
2. Conocer los hechos polticos, econmicos y sociales, a partir de la historiografa reciente,
la historia de Mxico en el siglo XIX
3. Explicar las repercusiones de la historia mundial en la historia de Mxico

4. Acercar la historia de Mxico, de manera comparativa, a la historia de otros pases.

5. Acercarse a las fuentes primarias y secundarias disponibles para estudiar al Mxico
decimonnico.
NM.
TEMARIO
DE
HRS.
POR
UNIDA
D
SEIS 1. Las vsperas de la independencia. Los problemas del nuevo
HORAS pas (1820-1821).
POR
TEMA 2. La alternativa monrquica (1821-1824).
3. La primera repblica federal. La Constitucin de 1824. Los
partidos polticos. Las presidencias de Victoria, Guerrero,
Bustamante y Santa Anna. El intento de reconquista espaol
(1824-1835).
4. Problemas para lograr el reconocimiento internacional:
Estados Unidos, Gran Bretaa, Inglaterra, Francia y El Vaticano
(1821-1836).
5. Las repblicas centralistas. Las Siete Leyes. Bustamante,
Santa Anna. Separacin de Texas y Yucatn. La guerra de los
pasteles (1835-1846).

BIBLIOGRAFA BSICA
1. Manuel Payno, El hombre de la situacin, Mxico, Alfaguara, 2003.
(Clsicos mexicanos)
2. Manuel Payno, El hombre de la situacin. Retratos histricos, Mxico,
Porra, 1992. ("Sepan cuntos...", 605)

3. Jos Mara Roa Brcena, Relatos, Mxico, UNAM, 1993. (Biblioteca

del Estudiante Universitario, 28)
4. Manuel Payno, El fistol del diablo en Obras completas de Manuel
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BIBLIOGRAFA COMPLEMENTARIA
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ZORRILLA, LUIS G., Historia de las relaciones entre Mxico y los Estados
Unidos de Amrica. 1800-1958, Mxico, Porra, 1965. 2 v.

ESTRATEGIAS DE ENSEANZA
APRENDIZAJE
Exposicin oral
si
no

MECANISMOS DE EVALUACIN
Exmenes parciales

si

no

Exposicin audiovisual

si

no

Exmenes finales

si

no

Ejercicios dentro del aula

si

no

no

Ejercicios fuera del aula

si

no

Trabajos y tareas fuera del si

aula
Participacin en clase
si

Seminario

si

no

Asistencia a prcticas

si

no

Lecturas obligatorias

si

no

Informe de investigacin

si

no

Trabajos de investigacin
Prcticas de campo
Otros:

si
si

no
no

Otros:

no