PORTARIA N 4.

363, DE 29 DE DEZEMBRO DE 2004

(DOU n 251, de 30/12/2004, seo 1. pg. 67)
Dispe sobre a autorizao e reconhecimento de cursos seqenciais da educao
superior.
O MINISTRO DE ESTADO DA EDUCAO, no uso de suas atribuies legais e
considerando o disposto no art. 44, I, da Lei n. 9.394, de 20 de dezembro de 1996, na
Resoluo n. 1, de 27 de janeiro de1.999, da Cmara de Educao Superior do
Conselho Nacional de Educao, no Decreto n 3.860, de 9 de julho de 2001, na Lei n
10.870, de 19 de maio de 2004, na Portaria 3.643/2004, de 9 de novembro de 2004, e
considerando a necessidade de adequao dos procedimentos de autorizao e
reconhecimento de cursos seqenciais, resolve:
Art. 1 Os cursos superiores de formao especfica e os cursos superiores de
complementao de estudos com destinao coletiva ou individual sero ofertados por
instituies de educao superior credenciadas que possuam curso de graduao na
rea de conhecimento reconhecido pelo MEC.
1 As instituies de educao superior que no gozem da prerrogativa da autonomia
universitria somente podero ofertar cursos seqenciais cujo campo do saber esteja
vinculado s mesmas reas de conhecimento de seus cursos de graduao.
2 Para os fins desta portaria consideram-se as seguintes reas do conhecimento:
Cincias Biolgicas e da Sade, Cincias Exatas e da Terra, Cincias Humanas e
Sociais, Cincias Sociais Aplicadas, Engenharias e Tecnologias.
3 Os cursos superiores de formao especfica e os cursos superiores de
complementao de estudos com destinao coletiva sero oferecidos a alunos
portadores de certificados de concluso do nvel mdio ou superior que demonstrem
capacidade para curs-los com proveito, mediante processo seletivo estabelecido pelas
instituies de ensino.
4 Os cursos seqenciais devero ser ofertados na sede da instituio, nos campi ou
nas unidades legalmente autorizadas, obedecido o que dispe a legislao vigente
sobre a oferta de cursos fora de sede.
5 A oferta de cursos seqenciais por instituies de educao superior que gozam de
autonomia universitria dar-se- aps a regulamentao pelo rgo colegiado superior
da mesma.
6 As instituies credenciadas para oferta de educao superior a distncia podero
oferecer cursos superiores de formao especfica nesta modalidade, com base na
regulamentao constante desta Portaria e nas normas especficas para educao a
distncia.

 7 A denominao dos cursos seqenciais dever diferir daquela utilizada nos cursos
de graduao, em suas habilitaes, e nas carreiras de nvel superior que tenham
exerccio profissional regulamentado.
8 Os cursos superiores de formao especfica no podem ser oferecidos como
complementao pedaggica ou com qualquer outra denominao que vise formao
de professores.
Art. 2 Os cursos superiores de formao especfica reconhecidos conduzem
obteno de diploma de curso superior que ter validade nacional quando registrado de
acordo com a legislao em vigor.
Pargrafo nico. O diploma expedido para os cursos superiores de formao especfica
habilita seus portadores a cursar regularmente cursos de especializao, nos termos da
legislao vigente, e respeitadas as normas especficas de admisso de cada IES.
Art. 3 Os cursos superiores de complementao de estudos com destinao coletiva ou
individual conduzem a certificado expedido pela instituio que o ministrou.
Pargrafo nico - Os cursos superiores de complementao de estudos no dependem
de prvia autorizao e no esto sujeitos a reconhecimento.
Art. 4 Os procedimentos de autorizao, reconhecimento e renovao de
reconhecimento de cursos seqenciais de formao especfica tomaro por base o
Programa de cursos superiores de formao especfica apresentado pela instituio de
educao superior, o qual consiste no conjunto dos cursos superiores de formao
especfica a serem ofertados.
1 Os procedimentos de avaliao in loco para os processos referidos no caput sero
realizados pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Ansio Teixeira INEP, ao qual dever ser recolhida Taxa de Avaliao pelas instituies de educao
superior, para cada solicitao de processo, conforme definido na Lei n 10.870, de 19
de maio de 2004.
2 As universidades e centros universitrios, ao criar novos cursos seqenciais em seu
Programa de cursos superiores de formao especfica, com base na autonomia que
lhes concedida, devero incluir os respectivos projetos pedaggicos e a referncia dos
seus atos de criao no Sistema SAPIEnS do Ministrio da Educao.
(AUTORIZAO)
Art. 5 A oferta de cursos superiores de formao especfica depende de prvia
autorizao do Ministrio da Educao, exceto quando se tratar de instituies de
educao superior que gozam de autonomia universitria.

Art. 6 A instituio de educao superior que no goza de autonomia universitria,

dever protocolizar no Sistema SAPIENS o pedido nico de autorizao de
funcionamento de seu Programa de cursos superiores de formao especfica,
informando os cursos que o integram, as reas do conhecimento e os cursos de
graduao a que se vinculam, e incluindo os projetos pedaggicos respectivos.
1 O INEP designar comisso para verificao in loco que avaliar, por rea de
conhecimento ou rea afim, o conjunto de cursos seqenciais do Programa de cursos
superiores de formao especfica proposto pela instituio de educao superior,
elaborando os relatrios que sero encaminhados para anlise da Secretaria de
Educao Superior.
2 Uma vez autorizado seu Programa de cursos superiores de formao especfica,
a instituio referenciada no caput poder criar novos cursos superiores de formao
especfica, nas mesmas reas de conhecimento em que se inserem, sem necessidade
de autorizao do MEC.
3o No caso da autorizao de novos cursos superiores de formao especfica em
reas do conhecimento no abrangidas pelo Programa de cursos superiores de
formao especfica autorizado, as instituies referenciadas no caput devero solicitar
nova autorizao, preferencialmente a partir da proposta de um conjunto de cursos, que
ir integrar seu Programa de cursos superiores de formao especfica, de acordo com
os procedimentos definidos neste caput.(RECONHECIMENTO).
Art. 7 As instituies de educao superior devero protocolizar no Sistema SAPIENS
pedido nico de reconhecimento ou de renovao de reconhecimento de seu Programa
de cursos superiores de formao especfica, a partir do primeiro ano de funcionamento
do Programa, informando o conjunto dos cursos seqenciais ofertados, bem como seus
respectivos Projetos Pedaggicos, as reas do conhecimento e, quando se for o caso,
os cursos de graduao a que se vinculam.
1 O INEP designar comisso para verificao in loco que avaliar, por rea de
conhecimento ou rea afim, o conjunto de cursos seqenciais do Programa de cursos
superiores de formao especfica proposto pela instituio, elaborando os relatrios
que sero encaminhados para anlise da Secretaria de Educao Superior.
2 Os cursos superiores de formao especfica que venham a ser criados ou
autorizados nas instituies de educao superior que j possuam Programa de cursos
superiores de formao especfica reconhecido, tero mesmo prazo de reconhecimento
ou de renovao de reconhecimento definido inicialmente para o programa.
3 O reconhecimento ou renovao de reconhecimento concedido a Programa de
cursos superiores de formao especfica abranger os cursos oferecidos na sede da
IES, nos campi ou nas unidades legalmente autorizadas e ser concedido pelo prazo
mximo de 5(cinco) anos.
(REGRAS DE TRANSIO)

Art. 8 As instituies de educao superior que j ministram cursos superiores de

formao especfica, devero elaborar, at 1 de maro de 2005, um Programa de
cursos superiores de formao especfica, informando, no sistema SAPIENS, quais os
cursos que o compem, seus respectivos Projetos Pedaggicos, as reas de
conhecimento e os cursos de graduao a que se vinculam, se este for o caso.
Pargrafo nico. O prazo do reconhecimento dos cursos que compem o Programa de
cursos superiores de formao especfica citado no caput ser idntico ao maior prazo
definido em Portaria Ministerial de reconhecimento obtido para os cursos seqenciais
ofertados pela instituio.
Art. 9 O MEC poder reconhecer ou renovar o reconhecimento, pelo mesmo prazo, dos
cursos superiores de formao especfica efetivamente ofertados por instituies de
educao superior, que tenham obtido, no perodo de 1 de janeiro de 2004 a 31 de
dezembro de 2004, avaliao positiva (ou favorvel) em cada processo.
1 As instituies de educao superior que se enquadram no disposto no caput e que
tenham processos de reconhecimento ou de renovao de reconhecimento de cursos
superiores de formao especfica tramitando no Sistema SAPIENS, devero solicitar o
arquivamento dos mesmos, at 1o de maro de 2005.
2 O prazo do reconhecimento ou da renovao de reconhecimento citados no caput
ser idntico ao maior prazo definido em Portaria Ministerial de reconhecimento obtido
para os cursos seqenciais ofertados pela instituio.
Art. 10 A inobservncia do disposto nesta Portaria acarretar a invalidao dos
certificados e diplomas emitidos, bem como a suspenso da tramitao de outros
processos de interesse da instituio de educao superior ou de sua mantenedora, at
a suspenso da oferta irregular dos cursos seqenciais.
Art. 11 Ficam revogadas as Portaria n. 514/2001, de 22 de maro de 2001, e a Portaria
n 612/1999, de 12 de abril de 1999.
Art. 12 Esta Portaria entra em vigor na data de sua publicao.

TARSO GENRO