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Toms Zumrraga
Visin ciega
Este fenmeno sugiere que la idea extendida de que las percepciones han de llegar a la consciencia para que afecten nuestra conducta
no es cierta (nuestra conducta puede guiarse por informacin sensorial de la que somos completamente inconscientes).
El cerebro contiene varios mecanismos implicados en la visin. Consideremos dos sistemas, el ms primitivo se asemeja al sistema
visual de animales tales como peces y ranas. El ms complejo, el que tienen los mamferos, evolucion ms tarde. El sistema mamfero, al
parecer es responsable de nuestra capacidad para percibir el mundo que nos rodea. El primitivo se encarga principalmente de controlar los
movimientos oculares y dirigir nuestra atencin a los movimientos repentinos que ocurren a los lados de nuestro campo visual.
Si, por ejemplo, a causa de una apopleja el sistema visual mamfero se lesiona, el paciente puede valerse del sistema primitivo de su
cerebro para guiar los movimientos de las manos hacia un objeto aunque no pueda ver hacia dnde la dirige. En otras palabras, la informacin
visual puede controlar la conducta sin que se produzca una sensacin consciente. El fenmeno de la visin ciega sugiere que la consciencia no
es una propiedad general de todas las zonas del cerebro. Esas zonas, al parecer se relacionan con la capacidad de comunicarnos, con otros y
con nosotros mismos. El sistema primitivo, que evolucion antes de que se desarrollara la consciencia, no tiene tales conexiones, de modo
que no somos conscientes de la informacin visual que detecta. Sin embargo, tiene conexiones con las regiones del cerebro responsables de
controlar los movimientos de las manos. Slo el sistema visual mamfero tiene conexiones directas con las zonas del cerebro responsables de
la consciencia.
Cerebros escindidos
Cuando las regiones del cerebro implicadas en la percepcin se desconectan de las implicadas en la conducta verbal, tambin se las
desconecta de la consciencia. Estos datos sugieren que las regiones del cerebro implicadas en la conducta verbal pueden ser las responsables
de la consciencia.
En casos de epilepsia las clulas nerviosas de un lado del cerebro llegan a tener un exceso de actividad que se transmite al otro lado
del cerebro a travs del cuerpo calloso. El cuerpo calloso es un haz de fibras nerviosas que conecta las regiones de un lado del cerebro con las
regiones correspondientes del otro. Ambos lados empiezan entonces a tener una frentica actividad y se estimulan mutuamente, provocando
una crisis epilptica generalizada. Se descubri que seccionar el cuerpo calloso (operacin de cerebro escindido split-brain, tambin llamado
cerebro dividido-) reduce en gran medida la frecuencia de las crisis epilpticas.
La parte ms extensa del encfalo consta de dos partes simtricas, llamadas hemisferios cerebrales, que reciben informacin sensorial
del lado opuesto del cuerpo. Tambin controlan los movimientos de dicho lado. El cuerpo calloso permite que los dos hemisferios compartan
la informacin, de modo que cada lado sabe lo que el otro est percibiendo y haciendo. Despus de la operacin de cerebro escindido, los dos
hemisferios quedan desconectados y ya no pueden intercambiar informacin. Los efectos de esta desconexin no son evidentes para un
observador superficial dado que slo un hemisferio, generalmente el izquierdo, controla el habla. El derecho de alguien con epilepsia que
tiene cerebro escindido parece capaz de entender instrucciones verbales razonablemente bien, pero es totalmente incapaz de producir el habla.
La gente que dialoga con una persona con cerebro escindido est conversando con uno solo de los hemisferios: el izquierdo. Las
operaciones del derecho son ms difciles de controlar. Incluso el hemisferio izquierdo del paciente tiene que enterarse de que el hemisferio
derecho existe de modo independiente. Tras la operacin, estos pacientes dicen notar que su mano izquierda parece actuar por su cuenta.
Otras veces se sorprenden haciendo gestos obscenos, con la izquierda, que no pretendan hacer.
El sistema olfativo es una excepcin a la norma de representacin cruzada de la informacin sensorial (al oler por la ventana nasal
izquierda, slo el cerebro izquierdo recibe la sensacin de olor). As, si se tapa la ventana nasal derecha de un paciente con cerebro escindido,
dejando abierta slo la izquierda, el paciente podra decirnos que olores percibe. Sin embargo, si el olor penetra por la ventana derecha dir
que no huele a nada. En realidad, el cerebro derecho ha percibido el olor y puede identificarlo. Para demostrarlo, se pide al paciente que huela
a travs de la ventana nasal derecha y luego que escoja alguno de los objetos que estn ocultos a su vista tras una mampara. Si se le pide que
use la mano izquierda, controlada por el hemisferio derecho, el paciente escoger el objeto que corresponde al olor. Si usa la derecha, no har
bien la prueba pues la mano derecha est conectada con el hemisferio izquierdo, que no ha percibido el olor.
Llegamos a ser conscientes de algo slo si la informacin sobre ello puede alcanzar las regiones del cerebro responsables de la
comunicacin verbal, que se localizan en el hemisferio izquierdo. Si la informacin no alcanza dichas regiones, entonces no alcanza la
consciencia.
Negligencia unilateral
Es la dificultad para percibir lo que se localiza a la izquierda de uno mismo. La negligencia unilateral (localizada en un lado) se debe
al dao de una regin concreta del lado derecho del cerebro: la corteza del lbulo parietal. El lbulo parietal recibe informacin directamente
de la piel, los msculos, las articulaciones, los rganos internos y la parte del odo interno relacionada con el equilibrio. Por lo tanto, est
relacionado con el cuerpo y su posicin. Pero la corteza parietal tambin recibe indirectamente informacin auditiva y visual. Su funcin ms
importante parece ser integrar la informacin sobre los movimientos y la localizacin de las partes del cuerpo con la de la localizacin de los
objetos en el espacio que nos rodea. La corteza parietal derecha e izquierda se encargan de tareas algo diferentes: la del hemisferio izquierdo
se ocupa de la posicin de las partes del cuerpo y la del derecho, del espacio tridimensional que hay alrededor del cuerpo y lo que contiene
dicho espacio.
Los sujetos con negligencia unilateral no estn medio ciegos ni medio anestesiados. En circunstancias adecuadas, pueden ver lo que
est localizado a su izquierda y pueden decir cuando alguien les toca en el lado izquierdo del cuerpo. Pero por lo general, no prestan atencin
a tales estmulos. En otras palabras, su falta de atencin a lo que est a la izquierda significa que habitualmente no llegan a ser conscientes de
ello.
En otro estudio, se presentaron pares de estmulos visuales a pacientes con negligencia unilateral. Cuando los investigadores les
pidieron que dijeran si los dos estmulos eran o no idnticos contestaron correctamente, pese a decir que no eran conscientes de estmulo de la
izquierda.
Los pacientes con negligencia unilateral han de ser capaces de percibir ms que el campo visual derecho. Estos pacientes tienen
dificultad para percibir no slo lo que est a su izquierda, sino tambin la mitad izquierda de las cosas. Pero para distinguir entre mitad
izquierda y la derecha de un objeto primero hay que percibir el objeto entero, si no, cmo sabramos dnde est el medio? Adems, tambin
manifiestan su falta de consciencia de la mitad izquierda de las cosas al dibujar.
La negligencia unilateral llega incluso a afectar a las representaciones visuales que tiene una persona. A dos pacientes se les pidi que
imaginaran estar en el extremo norte de la Plaza del Duomo de Miln. stos nombraron slo los edificios situados al oeste, a su derecha.
Luego, les pidieron que se imaginaran a s mismos en el extremo sur de la plaza. Esta vez nombraron slo los edificios que se situaban al este
de nuevo, a su derecha-. Obviamente, conocan todos los edificios y su localizacin pero solamente los visualizaban cuando los edificios se
localizaban en el lado derecho de su (imaginario) campo visual.
Existen dos sntomas principales de la negligencia unilateral: negligencia de la mitad izquierda de los objetos que hay en el entorno y
negligencia de la mitad izquierda del propio cuerpo. Aunque la mayora presenta ambos sntomas, stos se deben a una lesin de regiones
ligeramente diferentes del cerebro.
La lesin del lbulo parietal izquierdo provoca negligencia unilateral derecha? S, pero muy leve, difcil de detectar y aparentemente
temporal. En la prctica, pues, no existe negligencia derecha, lo que sigue siendo un misterio.
Un fenmeno interesante observado en personas con cerebros ilesos confirma la importancia del lbulo parietal (y de otras regiones
del cerebro) en percibir la sensacin del propio cuerpo. En el experimento de la ilusin de la mano de goma (se coloc a sujetos normales de
tal forma que su mano izquierda quedaba fuera del campo visual y frente a ellos se situaba una mano de goma que pareca real), los
investigadores tocaron la mano izquierda escondida y la mano de goma con un pequeo pincel. Si las dos manos se tocaban simultneamente
y en la misma direccin, los sujetos comenzaban a sentir la mano de goma como si fuera propia. De hecho, si luego se les pedan que
utilizaran su mano derecha para sealar su mano izquierda, tendan a sealar la mano de goma. Sin embargo, si la mano real y la artificial se
tocaban siguiendo una direccin o momento diferente, los sujetos no sentan la mano de goma como suya.
Los investigadores registraron la actividad de su cerebro mediante resonancia magntica funcional (RMf). Estas imgenes mostraron
un aumento de actividad en el lbulo parietal y, posteriormente, cuando los sujetos comenzaron a sentir la mano de goma como perteneciente
a su propio cuerpo, en la corteza promotora, una regin del cerebro que participa en el control de la planificacin de los movimientos. Cuando
el roce en la mano artificial y real no estaba coordinado, la corteza premotora no se activaba. As, concluyeron que la corteza parietal
analizaba el hecho de ver y sentir los roces del pincel. Cuando detectaba que eran congruentes, dicha informacin se transmita a la corteza
premotora, la cual produca la sensacin de que la mano de goma perteneca a su propio cuerpo.
En un segundo estudio, los investigadores hicieron ademn de pinchar la mano de goma con una aguja (sin llegar a tocar la mano). Las
imgenes de RMf mostraron un aumento de actividad en una regin del cerebro, la corteza cingulada anterior, que habitualmente se activa
cuando alguien prev dolor, y tambin en una regin, el rea motora suplementaria, que habitualmente se activa cuando alguien siente la
necesidad de mover el brazo.
Objetivos de investigacin
Las explicaciones cientficas pueden ser de dos tipos: generalizacin y reduccin. Todos los cientficos emplean la generalizacin. Por
ejemplo, los psiclogos explican casos particulares de conducta como ejemplos de leyes generales, que deducen de sus experimentos. As, la
mayora explicaran un miedo intenso a los perros como condicionamiento clsico (un estmulo desagradable se asoci con la imagen del
animal, y ver posteriormente un perro evoca la respuesta primitiva: miedo). La mayora de los fisilogos usan otro enfoque: la reduccin.
Explican fenmenos complejos en trminos de fenmenos ms simples. Por ejemplo, pueden explicar el movimiento de un msculo en
trminos de cambios en las membranas de clulas musculares, la entrada de determinadas sustancias qumicas y las interacciones entre
molculas de protenas en el interior de estas clulas. Por contraposicin, un bilogo molecular explicara estos hechos en trminos de fuerzas
que unen varias molculas entre s y provocan que diversas partes de las molculas se atraigan una a otra. Quienes se dedican a distintas
ramas de la ciencia utilizan la reduccin para elaborar una serie de generalizaciones ms elementales con el fin de explicar los fenmenos que
estudian.
La tarea del psiclogo fisiolgico es explicar la conducta mediante el estudio de los procesos fisiolgicos que la controlan. Pero no es
suficiente observar conductas y relacionarlas con sucesos fisiolgicos que ocurren al mismo tiempo. Conductas idnticas pueden darse por
diferentes razones y, por tanto, pueden desencadenarse por diferentes mecanismos fisiolgicos. As, hemos de entender psicolgicamente por
qu se da una determinada conducta para poder comprender qu sucesos fisiolgicos la desencadenan.
Un caso concreto. Los ratones construyen madrigueras en dos casos: cuando hace fro y cuando el animal est preado. Un ratn no
preado slo construir una madriguera si hace fro, mientras que un ratn preado lo har independientemente de la temperatura. La misma
conducta se da por razones diferentes. De hecho, la conducta de construir madrigueras est controlada por dos mecanismos fisiolgicos
diferentes. Aunque el mismo conjunto de mecanismos cerebrales controlar los movimientos que hace un ratn al construir la madriguera en
ambos casos, estos mecanismos sern activados por partes diferentes del cerebro. Una parte recibe informacin de los detectores corporales
de temperatura y la otra est influida por hormonas presentes en el cuerpo durante la preez.
A veces los mecanismos fisiolgicos pueden decirnos algo sobre los procesos psicolgicos, especialmente en el caso de fenmenos
complejos, tales como el lenguaje, la memoria y el estado de nimo. As, la capacidad de reconocer una palabra hablada y la de pronunciarla
implican mecanismos cerebrales relacionados. Por otro lado, la comprensin de la lectura puede seguir dos caminos: uno relacionado con los
sonidos del habla y otro que principalmente consiste en el reconocimiento visual global de las palabras.
En la prctica, los psiclogos fisiolgicos incluyen ambas formas de explicacin: generalizacin y reduccin. As, un buen psiclogo
fisiolgico tiene que ser tanto un buen psiclogo como un buen fisilogo.
Fue tambin el primer cientfico que intent medir la velocidad de conduccin de los nervios. Se haba credo hasta entonces que sta
viajaba a la velocidad de la luz. Pero Helmholtz encontr que la conduccin neural era mucho ms lenta: slo unos 27 m/s. Esta medicin
prob que la conduccin neural era algo ms que un simple mensaje elctrico.
Las plantas evolucionaron al igual que los animales. La dispersin de las semillas es un problema que conlleva la vida en el bosque: si
las semillas de un rbol caen en su base les dar sombra del que las produjo y no germinarn. As, la seleccin natural favoreci a los rboles
que recubran sus semillas de frutos dulces, nutritivos, que se comeran los animales y seran depositados en tierra a cierta distancia, sin
digerir, en sus heces (las heces servan hasta para fertilizar las plantas que estaban creciendo). La evolucin de rboles que daban frutos
ofreci una oportunidad a los primates que coman fruta. De hecho, la ventaja inicial de la visin de color fue probablemente que proporcion
la capacidad de distinguir la fruta madura de las hojas verdes y comerla antes de que se estropeara.
Los primeros homnidos aparecieron en frica en zonas ms secas y en la sabana. Nuestros antecesores consumidores de fruta
continuaron comindola, pero desarrollaron caractersticas que tambin les permitieron recolectar races y tubrculos, acosar y cazar y
defenderse de otros depredadores. Construyeron herramientas, vestimentas y moradas. Domesticaron animales y desarrollaron la capacidad de
comunicarse simblicamente, mediante palabras habladas.
Nuestros parientes vivos ms cercanos (los nicos homnidos adems de nosotros que han sobrevivido) son los chimpancs, los gorilas
y los orangutanes. El anlisis de ADN pone de manifiesto que, genticamente, hay pocas diferencias entre estas cuatro especies. Los humanos
y los chimpancs comparten el 98,8 % de su ADN.
El primer homnido que march a frica lo hizo hace unos 1,7 millones de aos. Esta especie, Homo erectus (ser humano erguido), se
extendi por Europa y Asia. Parece que el Homo neanderthalis, que habit en Europa occidental hace unos 120.000 a 30.000 aos, procede de
una rama del Homo erectus. Los neandertales se parecan a los modernos humanos. Nuestra propia especie, Homo sapiens, evolucion en
frica oriental hace unos 10.000 aos. Sus miembros se encontraron con los neandertales en Europa hace unos 40.000 aos y coexistieron
con ellos durante aproximadamente 10.000 aos. Finalmente, los neandertales se extinguieron, quizs al cruzarse con los Homo sapiens o al
competir por los recursos. No se han encontrado pruebas de conflictos blicos.
Dualismo: creencia de que el cuerpo es una entidad fsica, pero la mente (o el alma) no.
Monismo: creencia de que el mundo est compuesto slo por materia y energa y que la mente es un fenmeno derivado del funcionamiento
del SN.
Visin ciega: capacidad de una persona que no puede ver objetos en su campo visual ciego para alcanzarlos de modo certero an sin ser
consciente de percibirlos.
Cuerpo calloso: comisura ms extensa del encfalo, que conecta entre s las reas neocorticales de cada lado del cerebro.
Operacin del cerebro escindido: neurociruga que se realiza en ocasiones como tratamiento de un tipo de epilepsia; el cirujano secciona el
cuerpo calloso, que conecta los dos hemisferios.
Hemisferios cerebrales: las dos mitades simtricas del cerebro. Constituyen la parte principal del mismo.
Negligencia unilateral: sndrome por el que una persona no presta atencin a los objetos que se localizan a su izquierda ni al lado izquierdo
de los objetos localizados en cualquier lugar. Suele deberse a una lesin del lbulo parietal derecho.
Generalizacin: tipo de explicacin cientfica; una conclusin general basada en muchas observaciones de fenmenos similares.
Reduccin: tipo de explicacin cientfica; se describe un fenmeno en trmino de los procesos ms elementales subyacentes.
Reflejo: movimiento automtico, estereotipado, que se produce como resultado directo de un estmulo.
Modelo: analoga matemtica o fsica de un proceso fisiolgico.
Doctrina de las energas nerviosas especficas: conclusin a la que lleg Mller: puesto que todas las fibras nerviosas conducen al mismo
tipo de mensaje, la modalidad de informacin sensorial que transmiten ha de ser especificada por el tipo determinado de fibras nerviosas que
se activan.
Ablacin experimental: mtodo de investigacin por el que se infiere la funcin de una parte del encfalo observando qu conductas no
puede realizar un animal despus de que dicha estructura se haya lesionado.
Funcionalismo: el principio de que el mejor modo de entender un fenmeno biolgico (una conducta o una estructura fisiolgica) es intentar
comprender su utilidad para el organismo.
Seleccin natural: proceso por el que los rasgos heredados que proporcionan una ventaja selectiva (aumento de la probabilidad de
sobrevivir y reproducirse) llegan a prevalecer en una poblacin.
Mutacin: cambio en la informacin gentica contenida en los cromosomas del espermatozoide o el vulo, que puede transmitirse a la
descendencia de un organismo. Aporta variabilidad gentica.
Ventaja selectiva: caracterstica de un organismo que le permite tener ms descendencia que la que tiene su especie por trmino medio.
Evolucin: cambio gradual en la estructura y fisiologa de las especies de plantas y animales que generalmente produce organismos ms
complejos- como resultado de la seleccin natural.
Neotenia: dilacin del proceso madurativo, por lo que se prolonga el tiempo de crecimiento; un factor importante en el desarrollo de los
cerebros evolucionados.
Psiclogo fisiolgico: cientfico que estudia la fisiologa de la conducta, principalmente realizando experimentos fisiolgicos y
comportamentales con animales de laboratorio.