MATEMTICA | 7

7 ANO FICHA DE TRABALHO

2015-2016

Nmeros,
meros, Semelhana de Figuras, reas e Volumes, ngulos

observar se uma reta numrica onde esto representados os

1) Na figura seguinte pode observar-se
pontos A,B,C e D.

1.1) Identifique as abcissas dos pontos assinalados.

1.2) Qual a abcissa do ponto que dista igualmente do ponto B e do ponto D?
2) Calcule o valor de cada uma das expresses numricas seguintes:
2.1) 4

0,2

2.2) 5

0,,4
1

0,1
3

2.3)
2.4) 1:
1

2.5)

3) Determine o valor das expresses numricas seguintes aplicando, sempre que

possvel, as regras operatrias das potncias.
3.1)
3.2) 5
3.3)

:
5

:5
1

4) Dos nmeros da estrela, indique:

4.1) os que so quadrados perfeitos
4.2) os que so cubos perfeiros
4.3) os que so divisveis por 3.
4.4) os que so mltiplos de 9

5)

O valor de 3
2
(A) 19
(B) 8

8
(C) 19

(D) 40

6) Calcule o valor de
5

6.1)
6.2) 3
6.3)

27

"
#

7) Se o valor de $% um nmero racional negativo, o que podemos afirmar sobre os

valores de a e de b?
(A) a positivo e b par
(B) a positivo e b mpar
(C) a negativo e b par
(D) a negativo e b mpar
8) Indique, justificando, o valor lgico das seguintes afirmaes:
8.1) O produto de um nmero racional diferente de zero pelo seu simtrico um
nmero positivo.
8.2) O inverso de um nmero
nmero racional negativo um nmero positivo.
9) Escreva os seguintes nmeros racionais por ordem crescente

10) Calcule o valor numrico da expresso

; ; 62% ; 1; ; 0,6.

: 2

11) Considere o seguinte conjunto de nmeros inteiros ' 12; 28; 42; 50; 60)
11.1)
1.1) Escreva o elemento do conjunto que tem maior valor absoluto.
11.2) Calcule a soma dos nmeros 42 e + 28.

12) Uma turma do segundo ciclo de uma escola bsica tem seis rapazes e algumas
raparigas. Sabe-se
se que dos alunos da turma so rapazes.
Quantas raparigas tem a turma?
Assinale a letra correta.
(A) 6

(B) 9

13) Qual o valor de

(A)

(B)

(C) 12

(D) 18

?
(C)

(D)

14) Qual a medida da aresta de um cubo com 90 /0 de volume?

Apresente o resultado em centmetros, com aproximao s dcimas.
15) Escreva um valor de a tal que 148876 1 $ 1 148878
#

16) Se $ + 8 e , + 9 qual o valor de a + b ?

(A) 5

(B) 83

(C) 515

(D) 593

17) O Joaquim contruiu um slido com alguns cubos de madeira, com uma forma que se
assemelha a um cubo maior, mas em que falta uma parte, como na figura ao lado.
O slido tem 3 faces quadradas grandes (atrs, esquerda e em baixo), 3 faces
compostas por 3 quadrados ( frente, em
e cima e direita) e mais 3 faces quadradas
pequenas (representadas a branco).
Na embalagem dos cubos de madeira o Joaquim viu que cada cubo pequeno tem
aproximadamente 65 /0 de volume.
17.1) Qual o volume (em /0 ) do slido que o Joaquim construiu?
17.2) Calcule a rea de uma das faces do slido que composta por 3 quadrados.
Apresente o resultado arredondado s unidades e em centmetros quadados e nos
clculos intermdios use duas casas decimais.
2389 e a reta AG.
18) Na figura esto representados um retngulo 234567 , um tringulo 23897
Determine a medida da amplitude do ngulo GFD.
Mostre como chegou sua resposta.

19) Qual a soma das amplitudes de todos os ngulos internos e externos de um polgono
convexo de 15 lados?
(A) 360
(B) 2340
2340
(C) 2700
(D) 5400

20) Considere um hexgono irregular, reproduzido na figura ao lado, do qual se sabe que:
Tem 5 ngulos internos iguais.
iguais
O ngulo interno que diferente dos outros 5 tem 30
30 de amplitude.

20.1) Determine a amplitude de cada um dos cinco ngulos internos que so iguais.
20.2) Indique a amplitude do maior ngulo externo do hexgono.
21) Desenhe um losango em que a diagonal menor tem 3 quadrculas de comprimento e a
diagonal maior 8 quadrculas de comprimento e determine
determine a rea do losango (usando
para unidade de rea a quadrcula do seu caderno).
22) Em qual dos seguintes quadrilteros as diagonais so, necessariamente,
perpendiculares?

(A) Losango

(B) Retngulo

(C) Trapzio

(D) Paralelogramo

23) Na figura ao lado est representado um quadriltero.

um dos ngulos externos do quadriltero e ,, e < so ngulos internos.
Sabendo que o ngulo reto e que + < = 150 ,
determine a amplitude do ngulo .

24) Num tringulo retngulo, um dos ngulos externos tem amplitude igual a 125.
125
Calcule a amplitude dos trs ngulos internos do tringulo.

25) Considere os tringulos 23457 e 2=;:7 representados na figura ao lado.

Os dois tringulos so semelhantes.
Sabe-se que:
ACB = 59
CBA = 48

2:;7 o lado maior do tringulo 2=;:7

A ampliao que transforma o tringulo 2=;:7 no tringulo 234577 tem
em razo igual a
dois.
25.1) Determine, sem efetuar medies, a amplitude do ngulo QPR.
Mostre como chegou sua resposta.

25.2) Admita que o tringulo 23457 tem rea igual a 18 /0 .

Qual a rea, em /0 , do tringulo 2=;:7 ?
(A) 3,5

(B) 7

(C) 4,5

(D) 9

26) Na figura seguinte, est representado um retngulo 234567.

Sabe-se que:
Os pontos E e G pertencem
encem aos lados 2367 e 2457 respetivamente.
O segmento 28>77 paralelo ao segmento 2347.
O segmento 24677 interseta o segmento 28>7 no ponto F.
EF = 5
FG = 3
ED = 3,5
26.1) Admita que DFE = 35
35
Qual a amplitude, em graus, do ngulo FBG?
Mostre como chegou sua resposta.
26.2) Os tringulos 28967 e 2>947 so semelhantes.
Determine BG.
Mostre como chegou sua resposta.

27) Para assegurar a atividade de preveno,

vigilncia e deteo de incndios florestais,
existem torres de vigia.Na figura seguinte,
esquerda, est uma fotografia de uma dessas
torres.
Para determinar a altura da plataforma da torre,
imaginaram-se
se dois tringulos retngulos
semelhantes, representados na figura da direita.
A figura ao lado representa um esquema desses dois tringulos.
tringul
O esquema no est desenhado escla.
Sabe-se que:
DC = 2,5 m
EC = 1,6 m
AB = 4,8 m
Qual o comprimento, em metros, de CB?
Apresente os clculos que efetuou.

28) Na figura ao lado, esto representados dois hexgonos regulares.

Sabe-se que:
O comprimento do lado do hexgono exterior cinco vezes maior do que o
comprimento do lado do hexgono interior.
A rea do hexgono interior 23 /0 .
Determine a rea, em /0 , da parte sombreada a cinzento na figura ao lado.
Mostre como chegou sua resposta.
re
29) Considere os tringulos 23457 e 26897 da figura ao lado e as medidas neles inscritas.
Os tringulos no esto desenhados escala.
29.1) Justifique que os dois tringulos so semelhantes.
29.2) Admita que o tringulo 26897 uma reduo do tringulo 2345
3457 de razo 0,8.

Qual o permetro do tringulo 23457 , sabendo que o permetro do tringulo 26897

40?
(A) 50
(B) 40,8
(C) 39,2
(D) 32
30) Na figura ao lado, sabe-se
sabe que:
235897 um quadrado
2456>7 um quadrado
BC = 9
Admita que AC = 12
O quadrado 2456>77 uma reduo do quadrado 235897
Indique a razo de semelhana dessa reduo.

31) Considere os tringulos 2?@A7 e 2BC=7,, relativamente aos quais se sabe que:
KL = 3 ; LM = 4 e MK = 5
NO = 6 ; OP = 7 e PN = 8
31.1)

Indique, justificando se esses tringulos so semelhantes.

31.2) Determine as medidas dos lados de um tringulo 2:DE7 que seja uma
com razo de semelhana 5/2.
ampliao do tringulo2BC=7
tringulo

32) Considere os polgonos 234567 e 2?@AB7 representados na figura ao lado.Na figura

esto igualmente asinalados os comprimentos dos lados do polgono 234567.
Sabe-se
se ainda que os polgonos so semelhantes e que MN = 12,5

32.1) Qual dos seguintes valores a razo de semelhana

semelhana que transforma o polgono
maior no mais pequeno?
(A) 0,32

(B) 0,4

(C) 2,5

(D) 7,5

32.2) Determine a medida KL.

Mostre como chegou resposta.
32.3) Indique dois ngulos representados na figura
com a mesma amplitude.