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EVALUACIN DEL DOMINIO LECTOR

AO 2016
En la diversidad todos Aprendemos

Velocidad Lectora

Fichas para el Docente y el alumno

Escuela Particular Bajo Pocoyan Fintucue S/N Tolten


Fono 81439779 yolitaymar@hotmail.com

EVALUACIN DEL DOMINIO LECTOR


AO 2016
En la diversidad todos Aprendemos

Prueba Dominio Lector


Hoja registro
1 ao bsico
NOMBRE

CURSO

FECHA

TOTAL

TOTAL

ANTERIOR

ACTUAL

La casita de caramelo.

Haba una casita de caramelo.

11

Tena las paredes de turrn.

17

El techo era de chocolate.

23

Las puertas y las ventanas de caramelo

30

de menta.

33

Los muebles eran de caramelo de fresa.

41

Menos el colchn de la cama que era de

50

chicle.

52

Un da llovi.

56

Y la casa se desarm dulcemente,

63

poquito a poco.

67

CALIDAD LECTURA
ORAL

TIEMPO TOTAL

MIN

SEG

OBSERVACIONES

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FIRMA
ALUMNO

EVALUACIN DEL DOMINIO LECTOR


AO 2016
En la diversidad todos Aprendemos

La casita de caramelo.

Haba una casita de caramelo.


Tena las paredes de turrn.
El techo era de chocolate.
Las puertas y las ventanas de caramelo
de menta.
Los muebles eran de caramelo de fresa.
Menos el colchn de la cama que era de
chicle.
Un da llovi.
Y la casa se desarm dulcemente,
poquito a poco.

1 BASICO
67 pp./A

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Hoja registro
2 ao bsico
NOMBRE

CURSO

FECHA

TOTAL

TOTAL

ANTERIOR

ACTUAL

La abeja agradecida.

Una linda paloma blanca haba ido a posarse


en la rama de un rbol, junto al cual corra un
limpio arroyo. De pronto una abejita se acerc a
beber, pero resbal y fue arrastrada por la
corriente.
La paloma, que haba visto lo sucedido, vol
hacia ella y pudo sacarla con el pico.
Poco despus un cazador, al divisar a la paloma,
se dispuso a darle muerte. Rpidamente acudi
la abeja y, para salvar a su bienhechora, fue a
picar la mano del hombre.
Por efecto del dolor el cazador sacudi el brazo,
fallando as el disparo.
La linda palomita blanca acababa de recibir
una hermosa recompensa por su buena accin.

CALIDAD LECTURA
ORAL

TIEMPO TOTAL

MIN

SEG

OBSERVACIONES

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12
24
34
43
45
55
64
75
83
95
101
111
116
123
131

FIRMA
ALUMNO

EVALUACIN DEL DOMINIO LECTOR


AO 2016
En la diversidad todos Aprendemos

La abeja agradecida.

Una linda paloma blanca haba ido a posarse


en la rama de un rbol, junto al cual corra un
limpio arroyo. De pronto una abejita se acerc a
beber, pero resbal y fue arrastrada por la corriente.
La paloma, que haba visto lo sucedido, vol
hacia ella y pudo sacarla con el pico.
Poco despus un cazador, al divisar a la paloma,
se dispuso a darle muerte. Rpidamente acudi
la abeja y, para salvar a su bienhechora, fue a
picar la mano del hombre.
Por efecto del dolor el cazador sacudi el brazo,
fallando as el disparo.
La linda palomita blanca acababa de recibir
una hermosa recompensa por su buena accin.

2 BASICO
131 pp./A

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Hoja registro
3 ao bsico
NOMBRE

CURSO

FECHA

TOTAL

TOTAL

ANTERIOR

ACTUAL

ENCUENTRO CON LOS AMIGOS.

Pablo caminaba rumbo al colegio.


Estaba contento, aunque un poco preocupado.
En el camino iba pensando. Cmo estarn mis compaeros? Quin ser mi profesora? Cmo me ir este
ao?
Mientras se haca estas preguntas, casi sin darse cuenta, lleg al colegio.
Una vez en el patio, sus compaeros lo vieron y corrieron
a saludarlo. Al encontrarse entre amigos, olvid sus preocupaciones.
Todos hablaban al mismo tiempo, haciendo muchas preguntas y tratando de contar lo que haban hecho durante
las vacaciones.
Mientras conversaban alegremente, son la campana
llamndolos a clase.
Al entrar a la sala de tercero, tuvieron la agradable sorpresa de ver a la seorita Marcela, su profesora del ao
anterior, que los esperaba sonriente.

CALIDAD LECTURA
ORAL

TIEMPO TOTAL

MIN

SEG

OBSERVACIONES

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11
19
31
42
44
53
69
71
81
83
91
101
104
111
115
126
138
145

FIRMA
ALUMNO

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AO 2016
En la diversidad todos Aprendemos

ENCUENTRO CON LOS AMIGOS.

Pablo caminaba rumbo al colegio.


Estaba contento, aunque un poco preocupado.
En el camino iba pensando. Cmo estarn mis compaeros?Quin ser mi profesora? Cmo me ir este
ao?
Mientras se haca estas preguntas, casi sin darse cuenta, lleg al colegio.
Una vez en el patio, sus compaeros lo vieron y corrieron
a saludarlo. Al encontrarse entre amigos, olvid sus preocupaciones.
Todos hablaban al mismo tiempo, haciendo muchas preguntas y tratando de contar lo que haban hecho durante
las vacaciones.
Mientras conversaban alegremente, son la campana
llamndolos a clase.
Al entrar a la sala de tercero, tuvieron la agradable sorpresa de ver a la seorita Marcela, su profesora del ao
anterior, que los esperaba sonriente.

3 BASICO
145 pp./A

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En la diversidad todos Aprendemos

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Hoja registro
4 ao bsico

NOMBRE

CURSO

FECHA

TOTAL

TOTAL

ANTERIOR

ACTUAL

LAS PLANTAS TIENEN VIDA

Adems de los animales, existen otros seres con


vida que viven fijos a la tierra, de la que se alimentan.
Son las hierbas, arbustos y rboles, que reciben el
nombre de plantas o vegetales. Sin las plantas, no
tendramos alimentos vegetales, no viviran los
animales, no habran casas, ni barcos, ni aire puro.
Sin las plantas no podramos vivir.
Existen muchas clases de plantas. Unas se distinguen
por su gran tamao, como el roble, el lamo y el pino.
Otras son medianas, como el rosal y el limonero.
Algunas son pequeas, como el musgo de los
prados.
A las plantas les ocurre lo mismo que a los
animales, pues como tienen vida, nacen, crecen, se
alimentan, respiran, tienen hijos, envejecen y mueren.
A diferencia de los animales, que se trasladan de un
lugar a otro y tienen rganos de los sentidos, las
plantas viven fijas y no tienen sentidos.
Algunas plantas slo duran un ao o menos, y otras
pasan de cien aos de vida.

CALIDAD LECTURA
ORAL

TIEMPO TOTAL

MIN

SEG

OBSERVACIONES

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13
27
38
49
56
69
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85
100
111
120
122
132
144
155
166
177
185
196
203

FIRMA
ALUMNO

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AO 2016
En la diversidad todos Aprendemos

LAS PLANTAS TIENEN VIDA

Adems de los animales, existen otros seres con


vida que viven fijos a la tierra, de la que se alimentan.
Son las hierbas, arbustos y rboles, que reciben el
nombre de plantas o vegetales. Sin las plantas, no
tendramos alimentos vegetales, no viviran los
animales, no habran casas, ni barcos, ni aire puro.
Sin las plantas no podramos vivir.
Existen muchas clases de plantas. Unas se distinguen
por su gran tamao, como el roble, el lamo y el pino.
Otras son medianas, como el rosal y el limonero.
Algunas son pequeas, como el musgo de los
prados.
A las plantas les ocurre lo mismo que a los
animales, pues como tienen vida, nacen, crecen, se
alimentan, respiran, tienen hijos, envejecen y mueren.
A diferencia de los animales, que se trasladan de un
lugar a otro y tienen rganos de los sentidos, las
plantas viven fijas y no tienen sentidos.
Algunas plantas slo duran un ao o menos, y otras
pasan de cien aos de vida.

4 BASICO
203 pp./A

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5 ao bsico
NOMBRE

CURSO

FECHA

TOTAL

TOTAL

ANTERIOR

ACTUAL

LOS SIETE CABRITOS

En los comienzos del mundo, el Sol y la Luna


vivan en la Tierra. Y ocurri que en el momento en
que se conocieron se enamoraron profundamente,
entonces vivieron felices el uno para el otro.
Cuando el Espritu Creador se enter de ese amor y
que haban olvidado pedir su consentimiento, se enoj
de tal manera que oblig al Sol a subir al cielo y dej a
la Luna sola en la Tierra.
A pesar de estar tan lejos, el Sol no abandon ni un
solo da a su mujer y siempre alumbraba su camino
solitario. Pasado un tiempo la Luna tuvo siete hijos.
Cada uno de ellos era en tamao, la mitad del
anterior y as fue que el menor de todos result ser
siete veces ms pequeo que el mayor.
Desde el cielo, el Sol iluminaba el nacimiento de sus
hijos con los rayos ms clidos. Cuando vio que su hijo
menor era tan chiquito, le regal dones mgicos para
protegerlo en su vida por la Tierra.
Los nios crecieron sanos y robustos junto a su madre
y cuando fueron bastante grandes, el Espritu Creador
que segua enojado oblig tambin a la Luna a subir al
cielo pero justo en el momento que el Sol se ocultaba
en el horizonte.
CALIDAD LECTURA
ORAL

TIEMPO TOTAL

MIN

SEG

OBSERVACIONES

Escuela Particular Bajo Pocoyan Fintucue S/N Tolten


Fono 81439779 yolitaymar@hotmail.com

14
26
33
42
52
61
75
82
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105
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137
145
156
168
178
186
196
205
216
227
231
FIRMA
ALUMNO

EVALUACIN DEL DOMINIO LECTOR


AO 2016
En la diversidad todos Aprendemos

LOS SIETE CABRITOS

En los comienzos del mundo, el Sol y la Luna


vivan en la Tierra. Y ocurri que en el momento en
que se conocieron se enamoraron profundamente,
entonces vivieron felices el uno para el otro.
Cuando el Espritu Creador se enter de ese amor y
que haban olvidado pedir su consentimiento, se enoj
de tal manera que oblig al Sol a subir al cielo y dej a
la Luna sola en la Tierra.
A pesar de estar tan lejos, el Sol no abandon ni un
solo da a su mujer y siempre alumbraba su camino
solitario. Pasado un tiempo la Luna tuvo siete hijos.
Cada uno de ellos era en tamao, la mitad del
anterior y as fue que el menor de todos result ser
siete veces ms pequeo que el mayor.
Desde el cielo, el Sol iluminaba el nacimiento de sus
hijos con los rayos ms clidos. Cuando vio que su hijo
menor era tan chiquito, le regal dones mgicos para
protegerlo en su vida por la Tierra.
Los nios crecieron sanos y robustos junto a su madre
y cuando fueron bastante grandes, el Espritu Creador
que segua enojado oblig tambin a la Luna a subir al
cielo pero justo en el momento que el Sol se ocultaba
en el horizonte.

5 BASICO
231 pp./A

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6 ao bsico
NOMBRE

CURSO

FECHA

TOTAL

TOTAL

ANTERIOR

ACTUAL

El anillo del pastor.

Haba una vez un pastor que apacentaba su rebao


en los campos que rodean a Roma. Por la noche,
retiraba las ovejas del redil, coma un poco de pan y
queso, se tenda sobre la paja y dorma. De da,
siempre fuera con las ovejas y el perro, con sol,
agua o viento. Lejos de casa durante meses y
meses, siempre solo. Es dura la vida del pastor.
Una noche, cuando se iba a acostar, oy una voz
que le llamaba.
- Pastor! Pastor!
- Quin es? Quin me llama?
- Amigos, pastor, amigos.
- La verdad es que, aparte de mi perro, no tengo
muchos amigos. Quin es usted?
- Slo un caminante, pastor. He andado durante
todo el da y tengo que caminar todo el de maana.
Yo no tengo dinero para trenes. Me he quedado sin
cena y provisiones. He pensado que a lo mejor
t...
- Entre y sintese. No tengo ms que pan y queso.
La leche no falta para beber. Si se da por contento,
srvase.
- Gracias, eres muy generoso. Buen queso este.
Lo has hecho t?
- Con mis propias manos. El pan es un poco viejo,
hasta maana no me lo traern fresco. Si fuese ya
maana por la noche.

CALIDAD LECTURA
ORAL

TIEMPO TOTAL

MIN

14
26
38
51
63
73
85
97
101
107
116
122
134
142
151
163
174
184
185
197
210
212
222
228
240
251
256

SEG

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EVALUACIN DEL DOMINIO LECTOR


AO 2016
En la diversidad todos Aprendemos

El anillo del pastor.

Haba una vez un pastor que apacentaba su rebao


en los campos que rodean a Roma. Por la noche,
retiraba las ovejas del redil, coma un poco de pan y
queso, se tenda sobre la paja y dorma. De da,
siempre fuera con las ovejas y el perro, con sol,
agua o viento. Lejos de casa durante meses y
meses, siempre solo. Es dura la vida del pastor.
Una noche, cuando se iba a acostar, oy una voz
que le llamaba.
- Pastor! Pastor!
- Quin es? Quin me llama?
- Amigos, pastor, amigos.
- La verdad es que, aparte de mi perro, no tengo
muchos amigos. Quin es usted?
- Slo un caminante, pastor. He andado durante
todo el da y tengo que caminar todo el de maana.
Yo no tengo dinero para trenes. Me he quedado sin
cena y provisiones. He pensado que a lo mejor
t...
- Entre y sintese. No tengo ms que pan y queso.
La leche no falta para beber. Si se da por contento,
srvase.
- Gracias, eres muy generoso. Buen queso este.
Lo has hecho t?
- Con mis propias manos. El pan es un poco viejo,
hasta maana no me lo traern fresco. Si fuese ya
maana por la noche.

6 BASICO
256 pp./A

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NOMBRE

CURSO

FECHA

TOTAL

TOTAL

ANTERIOR

ACTUAL

CUANDO EL SUELO NACI

Hace muchos millones de aos se reunieron ciertos


personajes para ofrecer a la Tierra un tratamiento intensivo de
belleza con el fin de cambiar su aspecto. Porque entonces era
un planeta bien sin gracia, ni parecido a la maravilla que han
visto los astronautas al salir al espacio. Estaba formado
exteriormente por pura roca pelada y mar y no haba ni
siquiera un pastito.
- Te fabricamos un manto maravilloso le dijeron y ella,
toda coqueta, les contest - que bueno.
Llamaron a la Roca y le preguntaron si ella colaborara,
porque su presencia era indispensable.
- Si es tratamiento de belleza, cuenten conmigo - contest.
- Tendrs que sacrificarte, porque ser violento le advirtieron.
- Ya he soportado tanto dijo la Roca. Qu ms da.
Total, he aguantado cataclismos, erupciones, lavas
volcnicas.
Entonces habl el Tiempo:
- Yo no tengo ningn apuro. An no se han inventado los
calendarios, as es que demrense todo lo que quieran.
Sin embargo el Clima tom su parte con mucha seriedad
y se comprometi diciendo:
- Yo trabajar continuado, sin vacaciones, y van a ver lo que
hago.

CALIDAD LECTURA
ORAL

TIEMPO TOTAL

MIN

SEG

OBSERVACIONES

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12
22
34
47
57
68
72
82
90
101
107
117
127
139
148
150
155
167
178
188
193
206
208

FIRMA
ALUMNO

EVALUACIN DEL DOMINIO LECTOR


AO 2016
En la diversidad todos Aprendemos

CUANDO EL SUELO NACI

Hace muchos millones de aos se reunieron ciertos


personajes para ofrecer a la Tierra un tratamiento intensivo de
belleza con el fin de cambiar su aspecto. Porque entonces era
un planeta bien sin gracia, ni parecido a la maravilla que han
visto los astronautas al salir al espacio. Estaba formado
exteriormente por pura roca pelada y mar y no haba ni
siquiera un pastito.
- Te fabricamos un manto maravilloso le dijeron y ella,
toda coqueta, les contest que bueno.
Llamaron a la Roca y le preguntaron si ella colaborara,
porque su presencia era indispensable.
- Si es tratamiento de belleza, cuenten conmigo - contest.
- Tendrs que sacrificarte, porque ser violento le advirtieron.
- Ya he soportado tanto dijo la Roca. Qu ms da.
Total, he aguantado cataclismos, erupciones, lavas
volcnicas.
Entonces habl el Tiempo:
- Yo no tengo ningn apuro. An no se han inventado los
calendarios, as es que demrense todo lo que quieran.
Sin embargo el Clima tom su parte con mucha seriedad
y se comprometi diciendo:
- Yo trabajar continuado, sin vacaciones, y van a ver lo que
hago.

7 BASICO
208 pp./A

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CURSO

FECHA

TOTAL

TOTAL

ANTERIOR

ACTUAL

LOS REYES DEL PAS BLANCO

El pingino se ha ganado el derecho de ser el smbolo vivo


del continente blanco. Por encima de los hielos, los tmpanos,
los glaciares y la nieve, este pjaro, vestido eternamente de
frac, de andar gracioso y mirada perdida, es la ms acabada
representacin de la Antrtica. En definitiva, desde hace
milenios la convirti en su hogar: de las dieciocho especies
que existen en la Tierra, siete viven exclusivamente en ese
paraje de hielos eternos.
El origen del pingino an es objeto de una ardua discusin
cientfica: por restos fsiles recientemente encontrados, se
estima que habra evolucionado a partir de unas aves,
similares gaviotas o petreles, que existieron hace cuarenta o
cincuenta millones de aos. Se supone que en aquella poca.
tena tanta habilidad en la natacin como en el vuelo. A lo
largo de su etapa evolutiva, tuvo que haber ocupado zonas
clidas y fue capaz de sobrevivir a la larga congelacin del
ocano austral. Ese fenmeno geolgico signific la muerte o
emigracin de diferentes especies. El pingino decidi
quedarse. Se adapt al nuevo modo de vida y desde entonces
habita cmodamente la zona ms inhspita y desolada el
planeta.

CALIDAD LECTURA
ORAL

TIEMPO TOTAL

MIN

SEG

OBSERVACIONES

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Fono 81439779 yolitaymar@hotmail.com

17
30
42
55
65
76
87
92
103
112
122
132
144
157
168
179
189
197
209
218
220

FIRMA
ALUMNO

EVALUACIN DEL DOMINIO LECTOR


AO 2016
En la diversidad todos Aprendemos

LOS REYES DEL PAS BLANCO

El pingino se ha ganado el derecho de ser el smbolo vivo


del continente blanco. Por encima de los hielos, los tmpanos,
los glaciares y la nieve, este pjaro, vestido eternamente de
frac, de andar gracioso y mirada perdida, es la ms acabada
representacin de la Antrtica. En definitiva, desde hace
milenios la convirti en su hogar: de las dieciocho especies
que existen en la Tierra, siete viven exclusivamente en ese
paraje de hielos eternos.
El origen del pingino an es objeto de una ardua discusin
cientfica: por restos fsiles recientemente encontrados, se
estima que habra evolucionado a partir de unas aves,
similares gaviotas o petreles, que existieron hace cuarenta o
cincuenta millones de aos. Se supone que en aquella poca.
tena tanta habilidad en la natacin como en el vuelo. A lo
largo de su etapa evolutiva, tuvo que haber ocupado zonas
clidas y fue capaz de sobrevivir a la larga congelacin del
ocano austral. Ese fenmeno geolgico signific la muerte o
emigracin de diferentes especies. El pingino decidi
quedarse. Se adapt al nuevo modo de vida y desde entonces
habita cmodamente la zona ms inhspita y desolada el
planeta.

8 BASICO
220 pp./A

Escuela Particular Bajo Pocoyan Fintucue S/N Tolten


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AO 2016
En la diversidad todos Aprendemos

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Hoja registro
NT2
NOMBRE

CURSO

FECHA

TOTAL

TOTAL

ANTERIOR

ACTUAL

MAMA AMA A SUSI


PEPE PISA A LOLA
LILI USA SU OSO
LALO LEE SOLO
TITO TOMA TE
PAPA TOMA LA LUPA
CALIDAD LECTURA
ORAL

TIEMPO TOTAL

MIN

SEG

OBSERVACIONES

Escuela Particular Bajo Pocoyan Fintucue S/N Tolten


Fono 81439779 yolitaymar@hotmail.com

4
8
12
15
18
22
FIRMA
ALUMNO

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AO 2016
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MAMA AMA A SUSI


PEPE PISA A LOLA
LILI USA SU OSO
LALO LEE SOLO
TITO TOMA TE
PAPA TOMA LA
LUPA
NT2
22 pp./A

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