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Estadstica de Educacin Primaria

Fin de Cursos, 2014-2015


Sistema Escolarizado

911.4

DATOS DE IDENTIFICACIN DEL CENTRO DE TRABAJO


Clave del Centro de Trabajo:

Turno:

Nombre de la Escuela:
Vialidad Principal:
Nmero Exterior:

Nmero Interior:

Vialidad Derecha:

Vialidad Izquierda:

Vialidad Posterior:
Asentamiento Humano:

Cdigo Postal:

Localidad:
Municipio o Delegacin:
Entidad Federativa:
Telfono:

Extensin:

Sostenimiento:

Celular de la Escuela:
Servicio:

Dependencia Normativa:
Nombre del Director de la Escuela:

PRIMER APELLIDO

SEGUNDO APELLIDO

Correo Institucional de la Escuela:

NOMBRE(S)

Correo Institucional del Director:

Pgina Web de la Escuela:


Facebook de la Escuela:
Jefatura de sector:

Twitter de la Escuela:
Zona escolar:

Servicio regional:
IMPORTANTE: La informacin estadstica es una herramienta fundamental para la planeacin y la toma acertada de decisiones. Los cuestionarios 911 son los medios para recopilar la informacin de fin de
cursos.
El cuestionario impreso sirve de apoyo para contestar el cuestionario va Internet.

FIN DE CURSOS, 2014-2015


911.4

EDUCACIN PRIMARIA

I. ALUMNOS Y GRUPOS
1. En esta pgina y las dos siguientes, escriba el total de alumnos, desglosndolo por grado, sexo, inscripcin total, existencia, promovidos y edad. Verique que la suma
de los subtotales de los alumnos por edad sea igual al total.
Estadstica de alumnos por grado, sexo, inscripcin total, existencia, promovidos y edad
Menos de
6 aos

6 aos

7 aos

8 aos

9 aos

10 aos

11 aos

12 aos

13 aos

14 aos

15 aos y
ms

Total

Inscripcin total
Hombres Existencia
Promovidos
Inscripcin total
1 Mujeres

Existencia
Promovidos
Inscripcin total

Subtotal Existencia
Promovidos

Inscripcin total
Hombres Existencia
Promovidos
Inscripcin total
2 Mujeres

Existencia
Promovidos
Inscripcin total

Subtotal Existencia
Promovidos

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FIN DE CURSOS, 2014-2015


911.4

EDUCACIN PRIMARIA

Estadstica de alumnos por grado, sexo, inscripcin total, existencia, promovidos y edad
Menos de
6 aos

6 aos

7 aos

8 aos

9 aos

10 aos

11 aos

12 aos

13 aos

14 aos

15 aos y
ms

Total

Inscripcin total
Hombres Existencia
Promovidos
Inscripcin total
3 Mujeres

Existencia
Promovidos
Inscripcin total

Subtotal Existencia
Promovidos
Inscripcin total
Hombres Existencia
Promovidos
Inscripcin total
4 Mujeres

Existencia
Promovidos
Inscripcin total

Subtotal Existencia
Promovidos
Inscripcin total
Hombres Existencia
Promovidos
Inscripcin total
5 Mujeres

Existencia
Promovidos
Inscripcin total

Subtotal Existencia
Promovidos

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FIN DE CURSOS, 2014-2015


911.4

EDUCACIN PRIMARIA

Estadstica de alumnos por grado, sexo, inscripcin total, existencia, promovidos y edad
Menos de
6 aos

6 aos

7 aos

8 aos

9 aos

10 aos

11 aos

12 aos

13 aos

14 aos

15 aos y
ms

Total

Inscripcin total
Hombres Existencia
Promovidos
Inscripcin total
6 Mujeres

Existencia
Promovidos
Inscripcin total

Subtotal Existencia
Promovidos
Total
Inscripcin total
Hombres Existencia
Promovidos
Inscripcin total
Mujeres Existencia
Promovidos
Inscripcin total
Total

Existencia
Promovidos

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EDUCACIN PRIMARIA

2. De la existencia total, escriba el nmero de alumnos de 6. De la existencia total, escriba el nmero de 9. Del total de alumnos promovidos, indique
nacionalidad extranjera, desglosndolo por sexo.
alumnos que fueron atendidos por la Unidad
cuntos de ellos fueron promovidos con
de Servicios de Apoyo a la Educacin Regular
condiciones.
(USAER), desglosndolo por sexo.
Hombres
Total
Mujeres
Hombres
Hombres
Total
Total
Mujeres
Mujeres
Estados Unidos
Canad
Centroamrica y el Caribe

7. Escriba el nmero total de grupos por grado.

Sudamrica

Nota: Si en un grupo se atiende ms de un II. PERSONAL POR FUNCIN


grado, antelo en el apartado MS DE 1. Escriba el personal segn la funcin que
UN GRADO.
realiza, independientemente de su
nombramiento, tipo y fuente de pago. Si una
Grado
Grupos
persona desempea dos o ms funciones,
Primero
antela en aqulla a la que dedique ms
tiempo.
Segundo

frica
Asia
Europa
Oceana
Total

Personal Directivo

Tercero
3. De la existencia total, escriba el nmero de nios indgenas,
desglosndolo por sexo.
Hombres

Mujeres

Total

Cuarto

Con Grupo

Quinto

Sin Grupo

Sexto

Personal Docente

Ms de un grado

Personal Docente Especial


Profesores de educacin fsica

Total

Profesores de actividades artsticas


4. De la existencia total, escriba el nmero de alumnos con 8. Escriba el nmero de directivos con grupo y
Profesores de actividades tecnolgicas
discapacidad, desglosndolo por sexo.
docentes con grupo, por grado.
Importante: Si un profesor atiende ms de un
Profesores de idiomas
grado, antelo en el rubro correspondiente; el
Hombres
Total
Mujeres
Personal
administrativo, auxiliar y
total debe coincidir con la suma de directivo
de
servicios
con grupo ms personal docente de la
pregunta 1 de la seccin II. Personal por Total de Personal
funcin.
5. De la existencia total, escriba el nmero de alumnos con
Quinto
Primero
aptitudes sobresalientes, desglosndolo por sexo.
Segundo
Sexto
Hombres

Mujeres

Total

Tercero

Ms de un grado

Cuarto

Total

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FIN DE CURSOS, 2014-2015


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EDUCACIN PRIMARIA

III. SEGUIMIENTO
1. La escuela suspendi actividades educativas por alguna contingencia
durante el ciclo escolar 2014-2015?
S*

1D.- Cuntos das permaneci cerrada la escuela?


2. El consejo tcnico sesion en fechas diferentes a las establecidas
ocialmente durante el ciclo escolar 2014-2015?

No

*1A.- Indique cuales:


Problemas de infraestructura

S*

(Responda la pregunta 1B)

Sismos

No

*2A.- Especique la causa:

Inundaciones
*2B.- Cuntas veces cambi de fecha la sesin del consejo tcnico
escolar?

Climatolgicos
Incendios
Explosiones
Ambientales (contaminacin)
Motivo de seguridad

(Responda la pregunta 1C)

*2C.- En las fechas ociales destinadas a la sesin del consejo tcnico


escolar y que no se llev a cabo, Se cerr la escuela o
suspendieron actividades educativas?

Otro**

No

**Especique:
*1B.- Indique cuales:

3. La escuela suspendi actividades educativas debido a tradiciones locales o


eventos sociales durante el ciclo escolar 2014-2015?

Cortes de agua

S*

Cortes de energa elctrica


Deterioro del inmueble

No

3A.- Indique cuales:

Fugas

Celebracin y actos cvicos ociales

Otro**

Conmemoracin de fechas tradicionales en la localidad

**Especique:

Otros**
**Especique:

1C.- Indique cuales:


La escuela fue utilizada como albergue
Actos delictivos
Medidas preventivas

*3B.- Cuntos das permaneci cerrada la escuela?


4. La escuela suspendi actividades educativas por inconformidades durante el
ciclo escolar 2014-2015?

Otros**
**Especique:

S*

No

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07

FIN DE CURSOS, 2014-2015


911.4

EDUCACIN PRIMARIA

*4A.- Indique cuales:

7. Escriba el total de das recuperados en el ciclo escolar


2014-2015 con base en las medidas adoptadas por la
escuela.

De personal administrativo
De alumnos

Total de das recuperados por la escuela

De docentes
De padres de familia
De la comunidad
Otras**

IV. CONSEJOS ESCOLARES DE


PARTICIPACIN SOCIAL (Acuerdo 535)

**Especique:
1. Indique si el Consejo Escolar de Participacin Social se
instal durante el ciclo escolar 2014-2015.
*4B.- Cuntos das permaneci cerrada la escuela?
S
5. Escriba el total de das que la escuela permaneci cerrada durante el ciclo escolar 2014-2015 por los
motivos mencionados.

No

2. Indique si el Consejo Escolar de Participacin Social


sesion durante el ciclo escolar 2014-2015.

Total de das que cerr la escuela


S*
6. indique las medidas adoptadas para recuperar los das que la escuela suspendi actividades
educativas durante el ciclo escolar 2014-2015.

No

*Cuntas veces?

Se ampli el horario de clases


Se realizaron actividades educativas los sbados y/o domingos
Se realizaron actividades educativas los das de suspensin de labores docentes ociales
Se ampli la fecha de n de cursos del ciclo escolar ocial
Se distribuy a los alumnos a otros centros educativos
Se habilit otro espacio fsico para impartir las actividades educativas
Otros**
**Especique:

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EDUCACIN PRIMARIA

FIN DE CURSOS, 2014-2015


911.4

IMPORTANTE: Firme y selle esta hoja de oficializacin.

Observaciones:

Nombre y firma del responsable del llenado

Nombre y firma del supervisor

Sello del Centro de Trabajo


Fecha de llenado
( A A A A /M M/ D D )

Pg. 08
08

Cuestionario de Educacin Especial


anexo de la serie 911
Fin de Cursos, 2014-2015
I. IDENTIFICACIN DEL CENTRO DE TRABAJO

III. APOYO DE EDUCACIN ESPECIAL


3. Si la escuela cuenta con algn servicio de apoyo de Educacin Especial o ninguno,
marque con una X en la columna correspondiente, si recibe apoyo de otro servicio,
especique. Marque con una X qu tipo de atencin recibe.

Turno:

Clave del centro de trabajo:


Nombre del centro de trabajo:

IMPORTANTE:
El objetivo del presente cuestionario es recuperar informacin acerca de la poblacin estudiantil que presenta Necesidades
Educativas Especiales y la condicin con la que se asocian, inscritos a las escuelas de Educacin Inicial, Bsica y Normal del
Sistema Educativo Nacional que permita realizar acciones para elevar la calidad de la respuesta educativa que se ofrece a estas
alumnas y alumnos.
Para responder este cuestionario tenga presente las recomendaciones que a continuacin se mencionan, de acuerdo con el
nivel educativo al que pertenecen.

Tipo de Servicio

Tipo de Atencin
Itinerante

Unidad de Servicios de Apoyo a la


Educacin Regular (USAER)
Centro de Atencin Mltiple (CAM)

Permanente

Ninguno

Educacin Inicial: Completar la columna de Lactantes y Maternales. Cuando ofrezca Educacin Preescolar, completar 1, 2,
Otro
3 grado y el total. Este nivel no contestar el apartado 7.
Educacin Preescolar: Completar solamente 1, 2, 3 grado y el total. Este nivel no contestar el apartado 7.
(Especique)
Educacin Primaria: Completar solamente 1, 2, 3, 4, 5, 6 grado y el total.
Educacin Secundaria: Completar solamente 1, 2, 3 grado y el total.
IV. RESPUESTA EDUCATIVA
Educacin Normal: Completar por ciclo escolar cursado, 1 incluye primer y segundo semestre; 2 incluye tercer y cuarto
semestre; 3 incluye quinto y sexto semestre; 4 incluye sptimo y octavo semestre; y el total. Este nivel no contestar las 4. Escriba el nmero de alumnos con Necesidades Educativas Especiales que cuentan
con Informe de Evaluacin Psicopedaggica.
preguntas 4 y 5.
II. ALUMNOS CON NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES

Hombres

Mujeres

Total

1. De la existencia total, escriba el nmero de alumnos con Necesidades Educativas Especiales:


2. De los alumnos reportados en el punto anterior, desglose de acuerdo con el grado y sexo, segn la discapacidad o condicin 5. Escriba el nmero de alumnos con Necesidades Educativas Especiales que cuentan
que presentan. Para ser preciso en la informacin se recomienda revisar el glosario que aparece al reverso.
con Propuesta Curricular Adaptada.
Condicin o
discapacidad con la
que se asocian las
NEE de los alumnos

Lactantes y
Maternales

Total

Hombres

Mujeres

Total

H M T H M T H M T H M T H M T H M T H M T H M T

Ceguera
Baja visin
Sordera

6. Escriba el nmero de alumnos con aptitudes sobresalientes que cuentan con


Programa de Enriquecimiento y/o Propuesta Curricular Adaptada.

Hombres

Mujeres

Total

Hipoacusia
Discapacidad motriz
Discapacidad intelectual
Discapacidad mltiple
Autismo

7. Del total de alumnos con Necesidades Educativas Especiales escriba el nmero de


promovidos y no promovidos desglosndolos por sexo.

Promovidos / Aprobados No promovidos / Reprobados


Hombres Mujeres
Total Hombres Mujeres
Total
Total

Aptitudes sobresalientes
Problemas de comunicacin

V. ALUMNOS HOSPITALIZADOS

Problemas de conducta

8. Escriba el nmero de alumnos que por motivos de salud estuvieron hospitalizados y se


ausentaron por ms de un mes del saln de clases.

Otras condiciones
Total

H - Hombres M - Mujeres T - Total

Hombres

Mujeres

Total

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